資源簡介 9.1 文化發(fā)展的必然一學科核心素養(yǎng)【政治認同】認同中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,理解堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路的歷史必然性。【科學精神】理解發(fā)展中國特色社會主義先進文化的要求,建設(shè)社會主義文化強國必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。【公共參與】積極投身于中國特色社會主義文化發(fā)展之中,推動社會主義文化強國建設(shè)二學習重難點學習重點:共產(chǎn)黨對中華文化發(fā)展的作用,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化學習難點:走中國特色社會主義文化發(fā)展道路的原因和意義三課前預(yù)習1.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路決定因素:是由( )決定的,是由中國共產(chǎn)黨的( )決定的,是由( )決定的,是由繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚革的文化、發(fā)展社會主義先進文化的要求決定的,是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律決定的2.馬克思主義傳人中國,是中華民族由( )走向( )的重要轉(zhuǎn)折點。中國共產(chǎn)黨自成立以來,就以馬克思主義為指導(dǎo)思想,肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。3.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路積極意義:只有走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,才能建設(shè)社會主義( ),才能與中國特色社會主義事業(yè)( )總體布局相適應(yīng),與( )相銜接,與( )相匹配。4.在五千多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀( ),中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義( ),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的( )。5.判斷文化生命力的標準:看一種文化有沒有( ),就是要看它是不是代表先進文化發(fā)展的方向,就是要看它有沒有生存發(fā)展的實踐土壤,( )有沒有對它的需求。6.革命文化與社會主義先進文化在社會主義建設(shè)時期和改革開放時期,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo),堅持( )、為( )服務(wù),堅持白花齊放、百家爭鳴,牢牢把握先進又化的前進方向,大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾和社會主義文化,推動社會主義( )和( )協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷鑄就中華文化的輝煌。四自我檢測1.龍泉窯是中國陶瓷史上燒制年代最長、窯址分布最廣、產(chǎn)品質(zhì)量最高、生產(chǎn)規(guī)模和外銷范圍最大的青瓷名窯。龍泉青瓷釉色與自然界青綠色調(diào)相融合,符合“道法自然”的古典審美理想,其傳統(tǒng)燒制技藝已經(jīng)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。由此可見,龍泉陶瓷( )①是中華民族悠久歷史和燦爛文化的見證 ②體現(xiàn)了中華文化獨有的包容性和民族性③彰顯了中華文化的源遠流長、博大精深 ④展現(xiàn)了中華文化的多樣性和區(qū)域性特征A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2021年11月,2021年俄羅斯“中國文化節(jié)”青年詩歌朗誦活動在兩國網(wǎng)絡(luò)平臺同步上線。毛澤東的《沁園春·雪》、艾青的《太陽》、普希金的《海灣邊有棵綠橡樹》、萊蒙托夫的《祖國》等愛國主題經(jīng)典詩歌隔空對話,抒發(fā)愛國熱情,歌頌兩國友誼。對此認識正確的是( )①不同民族文化具有共同特征②文明因交流互鑒而豐富多彩③文化差異在交流中得到彌合④文化在對外傳播中才有價值A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.2021年10月25日,習近平主席在中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位50周年紀念會議中提到“世界是豐富多彩的,多樣性是人類文明的魅力所在,非盡百家之美,不能成一人之奇”。下列選項中與其表達的內(nèi)涵相一致的有( )①以文明交流超越民族隔閡,文明互鑒超越民族沖突②文明沒有高下優(yōu)劣之分,只有特色地域之別③堅持兼收并蓄,注重吸取不同民族文明成果為我所用④文化是世界的,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化具有共性A.①② B.①③ C.②③ D.③④行駛在川藏、青藏公路,人們無不為壯美的高原風光所折服,無不為“天路”建設(shè)者所感動。回答下列小題。4.在建設(shè)和養(yǎng)護公路過程中,建設(shè)大軍形成和發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕死,頑強拼搏、甘當路石,軍民一家、民族團結(jié)”的“兩路”精神。這一精神( )A.全面展示了中國人民的精神面貌B.生動演繹了偉大的中華民族精神C.證明了創(chuàng)新是文化富有生機的保證D.體現(xiàn)了各民族對中華文化的強烈認同感5.由11萬藏漢軍民組成的筑路大軍,以“讓高山低頭、叫河水讓路”的豪情壯志,餐風臥雪,五易寒暑,用生命和意志征服重重天險,硬是在“生命禁區(qū)”建成川藏、青藏公路,創(chuàng)造了人類建設(shè)史上的奇跡。這體現(xiàn)了( )①人類認識自然以改造自然為歸宿②勞動人民是物質(zhì)生產(chǎn)的承擔者③不同歷史階段實踐活動規(guī)模不同④意識對生理活動具有調(diào)節(jié)控制作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.“和羹之美,在于合異”,語出《三國志》,意思是說,佳肴美饌,在于能夠調(diào)和各種不同食材的味道。幾千年來,“和”文化融入了中華民族的血液中,刻進了中國人民的基因里。習近平總書記曾引用“和羹之美,在于合異”來說明文明因交流而多彩。這說明( )①和羹之美需要各種食材充分融合,文明應(yīng)在交流中超越文明隔閡②合異制約了各種食材的味道,文明應(yīng)以共存超越文化優(yōu)越③和羹以各種食材的差異為前提,文明有差異才能和諧共存④各種食材的個性寓于和羹的共性之中,文明應(yīng)以互鑒超越文明沖突A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.北京冬奧會將于2022年2月4日開幕。北京冬奧會會徽的設(shè)計者是中央美術(shù)學院設(shè)計學院的設(shè)計團隊,會徽的設(shè)計展示了中國文化。此前他們設(shè)計的南京青奧會會徽,也展示了中國文化。關(guān)于衷情中國文化,設(shè)計學院副院長說:“優(yōu)秀設(shè)計師都有很鮮明的民族特色,要成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師,就必須要懂本國文化,會展示自己的文化?!边@告訴我們( )①文化交融促進世界文化的豐富與發(fā)展②文化發(fā)展離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承③文化交流是文化發(fā)展的重要動力④民族文化是本民族生存與發(fā)展的精神根基A.①② B.①③ C.③④ D.②④8.婺劇是浙江金華的地方戲,和京劇之間有著很深的淵源,也有很多的相似之處。作為中國傳統(tǒng)戲曲表現(xiàn)形式之一,海外“歡樂春節(jié)”活動中,浙江婺劇藝術(shù)研究院赴希臘演出,上演了美輪美奐、絕技頻出的《斷橋》《擋馬》等經(jīng)典婺劇折子戲,讓當?shù)赜^眾很是高興。這表明( )A.其他民族的文化成果都可以為我所用B.尊重文化的多樣性首先要尊重其他民族的文化C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鑒9.習近平在聯(lián)合國成立75周年紀念峰會上的講話中指出,“在后疫情時代,建議聯(lián)合國首先應(yīng)該主持公道,“大小國家相互尊重、一律平等是時代進步的要求,也是聯(lián)合國憲章首要原則。任何國家都沒有包攬國際事務(wù)、主宰他國命運、壟斷發(fā)展優(yōu)勢的權(quán)力,更不能在世界上我行我素,搞霸權(quán)、霸凌、霸道”,從文化生活角度,我們得到的啟示是( )A.豐富民族情感,增強民族文化基因B.通過大眾傳媒這一文化傳播途徑宣傳各民族文化C.博大精深的中華文化具有不可比擬的優(yōu)越性D.世界各民族文化應(yīng)和睦相處10.中華文化是古往今來生活在中華大地上的各民族及其先民共同創(chuàng)造的,是56個民族文化的共同體。中華文化在結(jié)構(gòu)上具有“多元一體性”,“多元”表現(xiàn)為各民族各地區(qū)豐富多彩的文化特色,“一體”表現(xiàn)為各民族各地區(qū)文化在歷史發(fā)展中逐步交融、整合形成的文化共性。由此可見( )①中華文化在文化交流、碰撞和交鋒中不斷發(fā)展起來②中華文化具有各民族各地區(qū)文化無可比擬的優(yōu)越性③各民族地區(qū)的文化特色寓于多元一體的中華文化中④中華文化凝聚力強,利于鑄牢中華民族共同體意識A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.對于外國文化,排外主義的方針是錯誤的,應(yīng)當盡量吸收進步的外國文化,以為發(fā)展中國新文化的借鏡;盲目搬用的方針也是錯誤的,應(yīng)當以中國人民的實際需要為基礎(chǔ),批判地吸收外國文化。這啟示我們,在對外文化交流中( )①吸收借鑒各國文化,凝聚不同文化的價值共識②維護各國各民族文化的多樣性,加強相互交流③必須保持開放的心態(tài),面向世界、博采眾長④應(yīng)立足中國國情,堅持以我為主,為我所用A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.中華文化特有的包容性,有利于增強對自身文化和其他民族文化的認同和理解。( )13.中華文化是中華各地域民族文化的總和。( )14.徐悲鴻融西方藝術(shù)于中國畫中,創(chuàng)造了獨特的風格,這體現(xiàn)了文化交融推動文化發(fā)展。( )15.就文化自身的傳承而言,教育是文化傳播的主要手段。( )16.我們進行文化交流的目的是推動中華文化走向世界。( )三課前預(yù)習人民群眾根本利益 性質(zhì)宗旨 我國社會制度、發(fā)展道路2. 衰微 重振3. 文化強國 五位一體 建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國目標 我國深厚的文化底蘊和豐富的文化資源4. 傳統(tǒng)文化 先進文化 精神追求5. 生命力 人民6. 為人民服務(wù) 社會主義 物質(zhì)文明 精神文明四自我檢測1.B2.A3.A4.B 5.C6.A7.D8.D9.D10.B11.D12.錯誤13.錯誤14.正確15.錯誤16.錯誤 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫