資源簡介

(共28張PPT)
12.4 機械能與內能的相互轉化（第2課時）
蘇科版九年級上冊第十二章《機械能和內能》
學習目標
1 知道不同燃料的熱值不同，會查熱值表。
2 會進行燃料燃燒放熱簡單計算。
新課導入
天然氣燃燒，獲取內能
柴火燃燒，獲取內能
汽油燃燒，獲取內能
不同燃料燃燒放熱多少一樣嗎？
合作探究
請你觀察下圖，看看可得出什么結論？
質量相等的不同燃料，完全燃燒時放出的熱量不等。
合作探究
探究：比較質量相同的不同燃料充分燃燒時放出的熱量
實驗設計：
（1）實驗時所選用的燃料的種類應是______的，質量應是_______的（選填“相同”或“不同”）．
（2）若燃燒放出的熱量用水吸收，則實驗中除了水的質量要相等外，你認為還需要相同的是：_______________________．
（3）通過比較燃料燃盡后_____________，
可以得出結論．
（4）本實驗用到了_____________________
不同
相同
容器相同
水初溫相同
水的溫度
控制變量法
轉換法
合作探究
由實驗可知：
質量相等的酒精和碎紙片充分燃燒后，燒杯中水溫的變化_____，說明質量相等的酒精和碎紙片充分燃燒后放熱能力______．
不同
不同
演示實驗：
合作探究
四、燃料的熱值
實驗表明，質量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是不相等的。
為了表示燃料的這種特性，我們引入熱值
1、定義：燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質量之比做這種燃料的熱值。
2、符號：q
3、單位：J/Kg
4、物理意義：
5、放熱公式：Q放=mq
合作探究
3. 一些燃料的熱值表（單位：J/kg或J/m3 ）
氣體
液體
固體
煤油 4.6×107
木炭 3.4×107
汽油 4.6×107
無煙煤 3.4×107
氫氣 1.43×108
石油 4.4×107
焦炭 3.0×107
天然氣 4.4×107（J/m3）
柴油 4.3×107
煙煤 2.9×107
煤氣 4.2×107（J/m3）
酒精 3.0×107
干木柴 1.2×107
收獲：熱值是燃料的一種特性，其大小只與燃料的種類有關，與燃料的質量（體積）、是否燃燒、是否完全燃燒無關。
典例分析
例1．關于 的理解,下列說法中正確的是( )
A．熱值與燃料完全燃燒放出的熱量成正比
B．若燃料燃燒不充分時，熱值將減小
C．當燃料未燃燒時,其熱值為零
D．某種燃料的熱值大小與是否充分燃燒無關
D
例2．現代火箭用液態氫作燃料，是因為液態氫具有（　?。?br/>A．較大的熱值
B．較小的質量
C．較低的沸點
D．較大的比熱容
典例分析
A
例3．一瓶酒精用去一半后，剩下的酒精（ ）
A．熱值不變，比熱容不變
B．熱值和比熱容都減小一半
C．熱值不變，比熱容減小一半
D．熱值減小一半，比熱容不變
典例分析
A
例4．小紅利用圖示兩套完全相同的裝置做“比較質量相等的酒精和碎紙片燃燒時放出熱量”的實驗。
（1）要完成該實驗，除了溫度計外還需
要的測量工具是_____。
典例分析
天平
（2）小紅正確實驗，采集的數據如表，表中A處的內容是________________。
溫度 燃料 加熱前的水溫/℃ 燃料燃盡后的水溫/℃ A
10g酒精 20.0 50.0
10g碎紙片 20.0 35.0
典例分析
水升高的溫度/℃
（3）分析表中數據得出結論：質量相等的酒精和碎紙片完全燃燒時，___________放出熱量多。
（4）小紅利用所測的數據______（能/不能）準確算出碎紙片和酒精熱值大小，原因是_____________。
典例分析
酒精
不能
燃燒放出的熱量不能被水全部吸收
例5．小明和小華學習了燃料的熱值后，他們一起設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油熱值的大小關系，他們組裝了如圖所示的裝置進行實驗，為了保證實驗結論的可靠性，下列措施不合理的是（ ）
A．兩杯水的質量應相等
B．兩杯水的初溫應相等
C．兩種燃料質量應相等
D．燃料燃燒時間應相等
典例分析
D
質量為m的燃料燃燒時放出的熱量
Q放=mq
q的單位: J/m3
Q放=vq
此時:q的單位: J/kg
體積為v的燃料燃燒時放出的熱量
合作探究
例1： 完全燃燒１４０克焦炭，能獲得多少焦的熱量？（q焦炭＝３×１０7J/kg ）
典例分析
答案：4.2×106J
例2．通常情況下，家庭使用燃料滿足生活所需，月消耗質量最少的燃料是（　?。?br/>A．熱值為7.1×107J/kg的液化氣
B．熱值為3.4×107J/kg的煤
C．熱值為1.2×107J/kg的木材
D．一樣多
典例分析
A
例3：酒精的熱值是３×107J／kg，要放出6.0×106J的熱量，需完全燃燒多少g酒精
典例分析
答案：200g
當堂訓練
1．關于燃料的熱值，以下說法正確是 （ ）
A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關
B．容易燃燒的燃料，熱值一定大
C．燃料熱值越大，燃燒放出的熱量越多
D．1kg的汽油的熱值小于1t汽油的熱值
A
2．小車油箱中的汽油用去了一半，則剩下的汽油（　?。?br/>A．比熱容和熱值均不變
B．熱值變為原來的一半，比熱容不變
C．比熱容和熱值均變為原來的一半
D．比熱容變為原來的一半，熱值不變
A
當堂訓練
3．“可燃冰”主要成分是甲烷，可直接點燃，燃燒后幾乎不產生任何殘渣，所以“可燃冰”是一種新型清潔能源。其中甲烷的熱值為q甲烷=4.2×107J/m3，其物理意義是（　?。?br/>A．1J的甲烷完全燃燒能產生4.2×107 m3熱量。
B．4.2×107J的甲烷完全燃燒能產生1m3熱量。
C．1m3甲烷完全燃燒能產生4.2×107 J熱量。
D．4.2×107m3的甲烷完全燃燒能產生1J熱量。
當堂訓練
C
4．已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，20g天然氣完全燃燒放出的熱量為_________J。若一罐天然氣用去一半，則剩余天然氣的熱值________（選填“增大”“減小”或“不變”）。
當堂訓練
8.8×105
不變
5．如圖所示，甲、乙、丙三個裝置完全相同，加熱器內燃料的質量都相等且充足，燒杯內液體的質量、初溫相同。
當堂訓練
（1）若探究“質量相等的不同燃料燃燒時放出熱量”，應選擇______兩圖進行實驗；該實驗過程中，燃料燃燒時放出熱量的多少是通過比較______________（選填“溫度計的示數”或“加熱時間”）來判斷的；
當堂訓練
乙丙
溫度計的求數
（2）若探究“不同物質吸熱升溫的特點”，應選擇______兩個圖進行實驗；該實驗過程中，下列做法和要求中需要注意的有哪些______。
A．選用相同的燒杯
B．燒杯中分別裝入相同
體積的不同液體
C．相同質量的燃料
當堂訓練
甲乙
A
6．氫氣是無污染的環保燃料，而焦炭燃燒時會產生有害氣體．已知氫氣的熱值為1.4×108J/kg，焦炭的熱值為3.0×107J/kg．完全燃燒3kg氫氣放出的熱量，跟完全燃燒多少kg焦炭放出的熱量相等．
Q放氫=4.2×108J
m焦炭=14kg
當堂訓練

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