資源簡介

(共30張PPT)
ねずみ
の
相談
言葉
相談（そうだん）
旅行の相談
相談に乗る
商量，幫人出主意
貓はねずみの敵（てき）です。
天敵（てんてき）
爪（つめ）
歯（は）
髪（かみ）
頭（あたま）
目（め）
鼻（はな）
顔（かお）
耳（みみ）
指（ゆび）
口（くち）
首（くび）
手（て）
足（あし）
體（からだ）
考え（かんがえ）
いい考え
V:考える
しかた
仕方がありませんね！
方法（ほうほう）
いい方法はありませんか。
鈴（すず）
貓の首に鈴を付ける
　　　　　　安上，帶上
子供（こども）
大人（おとな）
危ない（あぶない）
危險的
怖い（こわい）
恐怖的
怖い物（もの）
怖い映畫
怖い顔
ねずみは貓が怖い
鋭い（するどい）
鋒利的；銳利的
鋭いナイフ
鋭い目
素晴らしい
（すばらしい）
出色的；極好的
忙しい（いそがしい）
忙碌的
無理（むり）
だめ
不行，白費
無理しないでね！
無理な話
困ったな～
困る（こまる）
それは困ります！
本當(dāng)に困ります！
引っ越す（ひっこす）
捕まえる
（つかまえる）
泥棒（どろぼう）を捕まえる
副詞：もっと 更加
果物をもっと食べましょう。
もっと安いのはありませんか。
副詞：本當(dāng)に
實在，的確
本當(dāng)に素晴らしい！
本當(dāng)にすみません。
今日は本當(dāng)に忙しいです。
もう：已經(jīng)
もう大丈夫です。
もう晝ご飯の時間です。
文法
NにはNがあります/います
”には”是助詞重疊，附在名詞后面，表示事物存在的場所或事物的擁有者。”には”與我們之前學(xué)過的存在句中的”に”的意義基本相同，不過有提示主題的功能。
１．美月さんには可愛い弟がいます。
２．明光公園には木がたくさんあります。
３．わたしには子供がたくさんいます。
疑問詞＋も（全面否定/全面肯定）
”も”是助詞，附在疑問詞后面，表示全部、無例外。與否定表達搭配時表示全面否定，與肯定表達搭配時表示全面肯定。”も”還可以加在”に”、”へ”、”で”、”と”這些助詞后面重疊使用。
誰も
どこも
どれも
何も
どちらも
誰にも
どこでも
誰都
哪里都
無論哪個都
無論什么都
哪一個都
對誰都
無論哪里都（多接肯定）
１．教室には誰もいません。　
２．スーパーに行きました。でも、何も買いませんでした。
３．A ：甘いのと酸っぱいのと、どちらがいいですか。
　　B:どちらもいいですよ。
４．日曜日、どこにも行きませんでした。
５．この本はどこでも買うことができます。
教室里誰都不在。
我去了超市，但是什么都沒買。
無論哪個都可以。
星期日，哪里都沒去。
這本書無論在哪里都可以買到。
翻訳
１．這附近什么都沒有。
2．這個秘密我對誰都沒有說。
3.旅行的話，無論哪里都可以。
4．這家餐館的料理，無論哪道菜都很好吃。
この近くに、何もありません。
この秘密は、誰にも言いませんでした。
旅行なら、どこでもいいです。
このレストランの料理は、どれでもおいしいです。
Nで（動作主體的數(shù)量狀態(tài)）
”で”是助詞，附在表示人數(shù)的數(shù)量詞或含有數(shù)量意義的名詞后面，表示動作主體的數(shù)量狀態(tài)。
１．昨日、一人で山を登りました。
２．李佳さんは午後　美月さんと二人で買い物に行きました。
３．家族で中華料理を食べました。
４．皆で一緒に歌いましょう。
昨天，一個人登了山。
李佳下午和美月兩個人去買了東西。
一家人一起吃了中國菜。
大家一起唱歌吧。
前天一個人看了電影。
大家一起唱歌。
一家人去美國旅行。
和哥哥兩個人一起回了家。
おととい、一人で映畫を見ました。
皆で歌を歌います。
家族でアメリカへ旅行に行きます。
兄と二人で家に帰りました。
NもNも（兩者都）
”も”是助詞，附在表示同類事物的兩個名詞后面，表示二者具有相同的情況。
1.尹先生は日本語も英語も上手です。
２.僕はテニスも卓球も好きです。
３.貓は歯も爪も鋭いです。
尹老師日語和英語都很擅長。
我網(wǎng)球和乒乓球都喜歡。
貓的牙齒和爪子都非常鋒利。
1.父親和母親都是老師。
2.王文小提琴和鋼琴都會。
3.日本和中國都是亞洲的國家。
4.這周和下周都很忙。
父も母も先生です。
王文君はバイオリンもピアノもできます。
日本も中國もアジアの國です。
今週も來週も忙しいです。
Nに（附著點）
”も”是助詞，附在名詞后面，表示動作、行為結(jié)果的附著場所。
１．帽子に赤い花を付けます。
２．ノートに日本語で「私の一日」を書きました。
３．かばんを機の上に置きました。
４．お湯をコップに入れます。
在帽子上別上花。
在筆記本上用日語寫了“我的一天”。
把包放到了桌子上。
把熱水倒進杯子里。
1.把畫貼到墻上。
2.把樹栽到庭院里。
3.在黑板上寫了日語。
4.把書放到了書架上。
壁に絵を貼ります。
庭に木を植えます。
黒板に日本語を書きました。
本棚に本を置きました。
お疲れ様です！

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