資源簡介

(共26張PPT)
東 施 效 顰
分享交流：1.東施的可悲之處在哪里？
2.東施效顰的故事給我們什么啟示？
新課導(dǎo)入：
第一單元 成長的節(jié)拍
第三課 發(fā)現(xiàn)自己
3.1 認(rèn)識自己
1.政治認(rèn)同：懂得認(rèn)識自己的重要性，知道認(rèn)識自己是不斷深化的過程；
2.道德修養(yǎng)：激發(fā)學(xué)生認(rèn)識自我的興趣，樹立自信心，形成正確的人生奮斗目標(biāo)；
3.健全人格：學(xué)會正確認(rèn)識自己，知道如何正確對待他人評價；
4.責(zé)任意識：正確認(rèn)識自己，不斷提高自我認(rèn)識程度。
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)導(dǎo)航：
1.我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識自己？
2.如何正確認(rèn)識自己？
3.如何正確對待他人的評價？
一、人貴自知
知人者智，自知者明。
——老子
思考：上述兩張圖片及介紹，告訴了我們什么道理？
認(rèn)識自己十分重要
認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生；
想左右天下的人，須先能左右自己。
——蘇格拉底
簡單說，就是了解自己，清楚自己是一個怎樣的人。對自己的外貌、體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等方面有比較全面的了解，清楚地知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
思考：什么是認(rèn)識自己？
人 貴 自 知 之 明
結(jié)合視頻思考：
（1）視頻給我們什么啟示？
①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。
（2）如何理解這一啟示？
每個人都是獨(dú)一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。
小剛與隊(duì)友
你如何看待小剛對自己的認(rèn)識 這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響 如果你是小剛你會怎樣做？為什么？
②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。
正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。
正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。
1.我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識自己？
二、 多把尺子量自己
個性心理特征
在群體中的關(guān)系
身體特征和生理狀況
我對自己的認(rèn)識
我是一個帥氣的男孩
我是一個高個子
我是一個身體很棒的人
我是一個能言善道的人
我是一個愛好音樂的人
我是一個性格開朗的人
我是一個聰明的人
我是一個受同學(xué)歡迎的人
我是一個七年級的學(xué)生
我是爸爸媽媽的開心果······
1.你是從哪些方面認(rèn)識自己的？
2.你是怎么得出這些認(rèn)識的？
2.如何正確認(rèn)識自己？
①可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。
身材
相貌
體格
性別
性格
氣質(zhì)
社會角色
與他人關(guān)系
吾日三省吾身。
——《論語》
意思是：我每天多次反省自己。
自我評價
②我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己
思考：這句話對你有何啟發(fā)？
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失 ”
他人評價
思考：這則故事對你有何啟發(fā)？
唐太宗 “以人為鏡”
③通過他人評價來認(rèn)識自己。
①我們可以從生理、心理、社會等方面認(rèn)識自己；
②我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己，包括自我觀察和分析、與他人比較；
③通過他人評價來認(rèn)識自己。
2.如何正確認(rèn)識自己？
以下情景是通過哪些途徑認(rèn)識自己的？
我經(jīng)常丟三拉四，找不到自己的東西。我覺得自己有粗心、馬虎的毛病?！?br/>“我的同桌為人熱情，同學(xué)們經(jīng)常找他幫忙，而找我的人很少。我覺得自己對待他人缺乏熱情?！?br/>自我評價
自我評價
自我觀察與分析
與他人比較
“那天，我婉轉(zhuǎn)的給老師指出了課堂上的一個小錯誤，老師表揚(yáng)了我，說我很細(xì)心，也挺勇敢?！?br/>他人評價
意義：對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。
他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
父 子 騎 驢
分享交流：結(jié)合視頻教材談?wù)勅绾握_對待他人的態(tài)度與評價？
3.如何正確對待他人的評價？
①我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。
②用理性的心態(tài)面對他人的評價；
(1)態(tài)度（怎么辦）：
（2）正確對待他人評價的方法方法：
用心聆聽；勇于面對；平靜拒絕。
隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。
認(rèn)識自己是一個過程。
人貴自知
認(rèn)識自己很重要
正確認(rèn)識自己的重要性
多把尺子量自己
認(rèn)識自己是一個過程
認(rèn)識自己
多個角度認(rèn)識自己：
正確認(rèn)識自己的方法
促進(jìn)自我的發(fā)展
促進(jìn)與他人的交往
生理、
心理、
社會
自我評價
他人評價
課堂小結(jié)：
教師寄語 立德樹人
正確認(rèn)識自己，用發(fā)展的眼光看待自己。每一個你，都可以成為最好的自己。我們要通過一點(diǎn)一點(diǎn)的行動，一月一月的積累，一步一步的攀登，努力從“認(rèn)識自己”到“改變自己”到“超越自己”，進(jìn)而扎扎實(shí)實(shí)地走向“最好的自己”！
1.“知人者智，自知者明”“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”。從這些話語中我們能獲得的信息是( )
A.認(rèn)識自己很重要，我們要正確認(rèn)識自己
B.認(rèn)識自己會受到知識、經(jīng)驗(yàn)等限制，具有一定的難度
C.我們可以從多個方面認(rèn)識自己，這樣會更全面、更準(zhǔn)確
D.認(rèn)識自己很不容易，并且不如學(xué)習(xí)重要，我們沒必要花費(fèi)
時間去做費(fèi)力不討好的事
A
作業(yè)設(shè)計：
2.七年級同學(xué)小菲，每天睡前都要思考今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容與得失，養(yǎng)成了自我省察的良好習(xí)慣。下列名句能體現(xiàn)這一做法的是（　?。?br/>①單絲不成線，獨(dú)木不成林
②勝人者有力，自勝者強(qiáng)
③日省其身，有則改之，無則加勉
④天行健，君子以自強(qiáng)不息
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
3.“孤芳自賞時，天地自然小。”這句話給我們的啟示是（　　）
①只有通過他人評價，才能正確認(rèn)識自己
②自我評價時，要正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)
③要通過多種途徑，從各個方面了解自己
④做到自尊自信，悅納自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
D
4.俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。這說明了 （ ）
A.旁觀者即別人最了解自己
B.有不少人有自知之明，覺得不如別人
C.人無法認(rèn)識自己，常常被事物所迷惑
D.要提高自我認(rèn)識水平，就應(yīng)多從他人的態(tài)度與評價中了 解自己、認(rèn)識自己

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