資源簡介

(共22張PPT)
精 彩 的 活
分享交流：你從陳曉婷身上看到了什么？有何啟示？
新課導(dǎo)入：
第一單元 成長的節(jié)拍
第三課 發(fā)現(xiàn)自己
3.2做更好的自己
我看好你喲
1.政治認(rèn)同：認(rèn)識到每個人之間潛能的異同，了解發(fā)掘自身潛能的方法，認(rèn)識到如何做更好的自己；
2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生良好的品格，發(fā)現(xiàn)自我、完善自我，確立積極向上的人生態(tài)度；
3.健全人格：知道積極接納自我是理性和智慧的選擇，學(xué)會接納與欣賞自己，提高自我反省和分析與歸納概括、辯證思維的能力；
4.責(zé)任意識：以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己，主動改正缺點、激發(fā)潛能，在日常生活中主動去做更好的自己。
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)導(dǎo)航：
1.為什么要接納自己？
2.如何接納自己？
3.如何欣賞自己？
4.怎樣做更好的自己？
5.如何激發(fā)自己的潛能？
一、接納與欣賞自己
每個人都是獨一無二的
如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。隨著對自己認(rèn)識的不斷深入，我們的自我形象也會越發(fā)清晰。
1.為什么要接納自己？
我們的故事
思考：1.他們偉大在哪里？
2.這對我們接納自己有何啟示？
2.如何接納自己？
①接納自己，需要接納自己的全部；既接納優(yōu)點，也接納不完美；既接納性格，也接納身材、相貌；既接納現(xiàn)在，也接納過去。
②接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。
結(jié)合視頻和教材分享交流：如何欣賞自己？
學(xué) 會 欣 賞 自 己
3.如何欣賞自己？
①、欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。
②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進(jìn)。
③欣賞自己的同時，善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作。
二、我要飛得更高
結(jié)合視頻和教材，談?wù)勌锛蔀槭裁茨苋〉脛倮?br/>①做更好的自己，就要揚長避短。
田 忌 賽 馬
19世紀(jì)俄國作家果戈理，有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看，一心準(zhǔn)備接受批評。一位朋友問他為什么要這么做，它回應(yīng)道：“正因為他不喜歡我的作品，所以我才要拿給他看。他可能會提出一些嚴(yán)厲的批評，但是這些總比贊美的話要有益多了”。
思考：果戈里為什么要去聽取別人嚴(yán)厲的批評？
②做更好的自己，需要主動改正缺點。
跳繩世界冠軍現(xiàn)場挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄
③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。
結(jié)合視頻和教材，談?wù)勀愕母形颍?br/>他們的一生，是否做了“更好的自己”？他們是如何做到的？
④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。
4.怎樣做更好的自己？
①做更好的自己，就要揚長避短；
②做更好的自己，需要主動改正缺點；
③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；
④做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。
　 “獲得過78塊金牌”、“曾16次打破魔方中國紀(jì)錄和亞洲紀(jì)錄”，24歲的“中國魔方全能王”王鷹豪雖然之前在《最強大腦》節(jié)目上輸給了魔方界的“菲神”，但在央視《挑戰(zhàn)不可能》的舞臺，經(jīng)過不懈訓(xùn)練的他最終戰(zhàn)勝世界各地五位魔方世界冠軍。
　　11歲的趙苑彤在129秒內(nèi)，神奇速識161個漢字筆畫。這種超乎常人的“特異功能”，得益于她對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。據(jù)了解，她從小就對漢字有著特殊的興趣，家里到處都貼滿了漢字，喜歡翻字典。
　　12歲的中國少年黃俊凱、金振宇、姜大禮對戰(zhàn)日澳冠軍聯(lián)隊，上演“頂級彈簧腿”大戰(zhàn)，通過頑強拼搏和團(tuán)結(jié)協(xié)作， 30秒交互繩速度突破133次，創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀(jì)錄。
②廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要.
③積極合作，與他人共同完成任務(wù).
①珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域.
5.如何激發(fā)自己的潛能？
挑戰(zhàn)不可能——中國驕傲
1、每個人都是獨一無二的
2、怎樣接納自己
3、怎樣欣賞自己
1、揚長避短
接納與欣賞自己
我要飛的更高
做更好的自己
3、激發(fā)自己的潛能
2、主動改正缺點
接納全部
樂觀的心態(tài)
方法
途徑
4、實現(xiàn)過程
課堂小結(jié)：
1.毛蟲對蛾子說：“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了：“是嗎？我的祖母是鳳凰。”蛾子對毛蟲說：“你的頭發(fā)閃金光。”毛蟲挺自然：“可能，我的兄弟是太陽。”《毛蟲和蛾子》這首詩啟示我們要學(xué)會（ ）
A．彼此尊重，追求個性
B．相互取悅，彼此接納
C．幽默風(fēng)趣，樂觀向上
D．欣賞他人，悅納自己
作業(yè)設(shè)計：
2.卡耐基說:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上,你是一種獨特的存在,不論好壞,你只能耕耘自己的小園地;不論好壞,只能在生命的樂章奏出你的音符。”這段話啟示我們 (　　)
①樂觀地接納自己,做到孤芳自賞　
②坦然接受現(xiàn)實,學(xué)會欣賞自己　
③欣賞自己的獨特,努力自我奮進(jìn)　
④多為自己鼓掌,少為他人喝彩
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
A
3．“八仙過海，各顯其能”的故事給我們的啟示是(　　)
A．做更好的自己，就要戰(zhàn)勝自我　　
B．做更好的自己，就要揚長避短
C．做更好的自己，需要主動改正缺點　
D．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能
B
4.如圖漫畫給我們的啟示，正確的是（　　）
A. 我們要做情緒的主人，不能有負(fù)面情緒
B. 要成為生活的強者主要靠自身的力量，不需要借助外力
C. 做更好的自己，需要揚長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，增強生命的韌性
D. 正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自身存在的缺點，就能成為生活的強者
C

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