資源簡介

(共40張PPT)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則。。
道德修養(yǎng):學(xué)會(huì)堅(jiān)持原則解決班級(jí)事務(wù)。
法治觀念: 知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則，并能運(yùn)用該原則解決班級(jí)生活中的問題。
健全人格：珍惜他人表達(dá)的權(quán)利，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽并尊重他人的意見。
責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)堅(jiān)持公平公正、公開透明、協(xié)商合作的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):決定班級(jí)事務(wù)的基本原則。
難點(diǎn):能夠運(yùn)用民主協(xié)商的原則解決班級(jí)生活中的問題。。
新知導(dǎo)入
素材：選班長
1.在視頻中你們看到了什么？
2.你覺得這樣選舉班長公平嗎？為什么？
3.你們班的班長是怎樣產(chǎn)生的？
新知講解
討論和決定班級(jí)事務(wù)，需要堅(jiān)持公平公正。班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)充分表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，每個(gè)同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并尊重他人意見。
決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，每個(gè)班級(jí)成員都享有平等的權(quán)利。
每個(gè)人都有提案的權(quán)利
宣讀我的提案
討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象？如果你遇到這類現(xiàn)象，你會(huì)怎么辦？
決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，每個(gè)班級(jí)成員都享有平等的權(quán)利。
決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，每個(gè)班級(jí)成員都享有平等的權(quán)利。
活動(dòng)名稱
存在的不公平現(xiàn)象
打掃校園
校外活動(dòng)
合唱比賽
分工不合理：和勞動(dòng)委員關(guān)系好的同學(xué)負(fù)責(zé)的區(qū)域小，其他同學(xué)負(fù)責(zé)的區(qū)域大。
生活委員按照自己的意愿來分組，導(dǎo)致有小組成員整體能力比較弱，無法開展活動(dòng)。
在選擇歌曲的時(shí)候，文藝委員不肯接受大家的建議。
決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，每個(gè)班級(jí)成員都享有平等的權(quán)利。
我會(huì)和體育委員推心置腹地談一談：作為體育委員，你雖然有代表同學(xué)發(fā)言和組織活動(dòng)的權(quán)利，但不能一個(gè)人或者幾個(gè)人決定活動(dòng)的內(nèi)容，要聽取同學(xué)們的意見，如果大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都不感興趣，會(huì)影響活動(dòng)效果的。
我還會(huì)和他說,靠拉攏幾個(gè)好朋友來支持他是沒用的,這樣做只會(huì)失去民心,活動(dòng)的有效開展需要大多數(shù)同學(xué)的支持。
我會(huì)和體育委員說,這樣做會(huì)破壞同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),甚至?xí)艿酵瑢W(xué)們的孤立。
我會(huì)建議體育委員多聽聽大家的意見和建議,適當(dāng)調(diào)整自己的想法,使班級(jí)的活動(dòng)符合大多數(shù)人的意愿。
每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利
決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，每個(gè)班級(jí)成員都享有平等的權(quán)利。
每個(gè)人都有投票表決的權(quán)利
決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，每個(gè)班級(jí)成員都享有平等的權(quán)利。
公開唱票是指投票選舉后，統(tǒng)計(jì)票數(shù)的過程中要大聲念出選票上的結(jié)果，并在黑板等設(shè)備上進(jìn)行公開統(tǒng)計(jì)的方式。
公開唱票
素材：決定班級(jí)事務(wù)有原則
公平處理班級(jí)事務(wù)
在班級(jí)建設(shè)中，遵守規(guī)則是保證公平的前提。用一視同仁的規(guī)則管理班級(jí)事務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。同時(shí)，班級(jí)事務(wù)的處理中，也需要關(guān)注同學(xué)們的合理要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)懷。
公平處理班級(jí)事務(wù)
討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持公開透明。讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大家積極參與討論，充分發(fā)表意見，討論的結(jié)果要及時(shí)公開。這樣才能保證班級(jí)事務(wù)的決定過程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下，有利于推動(dòng)班級(jí)工作的健康運(yùn)行。
班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持公開透明
回顧班級(jí)事務(wù)的決定過程，填寫下表，看看我們可以通過哪些途徑做到公開透明。
①向班級(jí)所有成員告知相關(guān)信息，張貼公告。
②將不同的提案向班級(jí)成員詳細(xì)介紹。
班務(wù)公開透明
班務(wù)公開透明
①討論過程全體班級(jí)成員參與。
②充分聽取每個(gè)同學(xué)提出的意見和建議。
①公示表決結(jié)果。
②公示通過的方案及執(zhí)行情況。
班務(wù)公開透明
班級(jí)事務(wù)決定前
班級(jí)事務(wù)決定中
班級(jí)事務(wù)決定后
向班級(jí)所有成員告知相關(guān)信息，張貼公告。
設(shè)立意見箱，大家把自己的意見或建議投進(jìn)去，然后匯總。
把匯總的結(jié)果張貼出來，并把最終的決議也公示給所有成員。
召開班會(huì)，在會(huì)上宣布需要決定的班級(jí)事務(wù)。
集中討論，然后舉手表決一些決議。
公示表決結(jié)果。
班務(wù)公開透明
素材：班級(jí)管理“沒有問題”反而是問題，值日班長用心提意見
1.你認(rèn)為目前班級(jí)中的哪些事務(wù)做到了公開透明？
2.如果請(qǐng)你擔(dān)任班務(wù)發(fā)言人，分管班務(wù)公開欄，想想開學(xué)以來的班級(jí)事務(wù)，你會(huì)選擇發(fā)布哪些信息？
如果我是班務(wù)發(fā)言人，我會(huì)把上個(gè)月的衛(wèi)生評(píng)比情況發(fā)布出來，讓同學(xué)們都知道哪里扣分了，是誰的原因造成的，這樣有利于大家互相監(jiān)督和幫助，爭取以后少扣分。
如果我是班務(wù)發(fā)言人，我會(huì)把紀(jì)律扣分情況發(fā)布出來，一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律非常重要，不能因?yàn)檎疹櫮承┤说那槊妫桶芽鄯智闆r隱瞞。
我是班務(wù)發(fā)言人
討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作。班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達(dá)成共識(shí)。
堅(jiān)持協(xié)商合作班級(jí)事務(wù)
素材：班干部選舉
俗話說：“眾人拾柴火焰高。”人們歷來重視合作的意義，它在許多名言俗語中都有體現(xiàn)。讓我們以小組為單位，開展以“合作”為主題的“名言俗語大搜索”活動(dòng)。
眾人拾柴火焰高
我們小組討論后，決定用“動(dòng)物”作為我們搜索名言的特色。
● 孤雁難飛，孤掌難鳴。
●
● 莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜。
第一組
名言俗語大搜索
第二組
我們小組經(jīng)過分工合作，搜集了有關(guān)集體作用的名言。
● 集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
●
●
名言俗語大搜索
我們小組認(rèn)為，可以從傳統(tǒng)經(jīng)典著作中搜集相關(guān)名言。
● 天時(shí)不如地利，地利不如人和。
●
●
第三組
名言俗語大搜索
你們小組是如何通過協(xié)商合作完成任務(wù)的？這次協(xié)商合作完成任務(wù)對(duì)班級(jí)和個(gè)人成長有什么啟示
我們可以采取合作的方式,每個(gè)人只完成其中的一部分,然后大家把資料匯總，成為我們小組的活動(dòng)內(nèi)容,這樣行嗎
我覺得這個(gè)辦法好,分工合作,在完成的過程中出現(xiàn)問題或困難,大家可以協(xié)商解決。
搜索的方式也可以多種多樣。如去圖書館查找資料,到網(wǎng)上搜索,詢問老師或家長等。
名言俗語大搜索
通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到解決問題的最好辦法就是協(xié)商,通過協(xié)商,我們會(huì)找到最合理的辦法,達(dá)到事半功倍的效果。
短短的時(shí)間我們就完成了任務(wù),可見合作的辦法太好了,如果不合作,我們一個(gè)人根本搜集不到這么多的資料。
協(xié)商合作使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)了,同學(xué)們參與班級(jí)事務(wù)的積極性更高了。
對(duì)班級(jí)和個(gè)人成長的啟示作用
班級(jí)是大家的，班級(jí)的事務(wù)需要大家共同商定，才能形成決議。在班級(jí)中，只有我們每個(gè)人，心往一處想，勁往一處使，班級(jí)才能在大家的共同努力之下，越來越好。
和諧的班集體
素材：校長與老師們開會(huì)，討論如何科學(xué)民主的管理班級(jí)，老師們受益匪淺
課堂總結(jié)
決定班級(jí)事務(wù)有原則
對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策要采取民主討論的方式，在民主討論中我們可以集中各方意見，達(dá)成共識(shí)，最終形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。討論和決定班級(jí)事務(wù)需要堅(jiān)持公平公正，在管理過程中，我們要敢于發(fā)表意見，更應(yīng)該認(rèn)真傾聽和尊重他人的意見。
板書設(shè)計(jì)
5.協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)
決定班級(jí)事務(wù)有原則
公平公正
公開透明
協(xié)商合作

展開更多......

收起↑