資源簡(jiǎn)介

課題 酸和堿的中和反應(yīng)（第1課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：知道酸和堿之間發(fā)生的是中和反應(yīng)。了解中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。2.過(guò)程與方法：通過(guò)活動(dòng)與探究逐步認(rèn)識(shí)酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng)。增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)探究酸堿之間的反應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度和探究精神。通過(guò)中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn) 中和反應(yīng)及其應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn) 中和反應(yīng)的理解和應(yīng)用。
教具 稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、無(wú)色酚酞、燒杯、滴管
教法 實(shí)驗(yàn)探究法
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng)及設(shè)計(jì)意圖
創(chuàng)設(shè)情境 播放視頻：洗頭時(shí)先用護(hù)發(fā)素后用洗發(fā)水是真的嗎 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了酸和堿兩類不同的物質(zhì)，酸、堿各自具有一些化學(xué)性質(zhì)，如果把它們兩者的溶液混合，會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢？通過(guò)今天內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們就會(huì)明白這些事實(shí)的原因了。 學(xué)生思考、回答【利用已有的知識(shí)和新獲取的信息思考回答問(wèn)題。】
探究整合探究整合 一．實(shí)驗(yàn)探究：[實(shí)驗(yàn)探究](1)如下圖所示，在燒杯中加入5 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊用玻璃棒攪拌溶液，當(dāng)燒杯中溶液顏色恰好變成無(wú)色時(shí)，停止加入鹽酸。[注意]①用滴管滴入鹽酸時(shí)要緩慢，一滴一滴加入，以便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。②在向氫氧化鈉溶液中滴鹽酸時(shí)，要邊滴邊攪拌。[提問(wèn)]在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，氫氧化鈉溶液的堿性發(fā)生了什么變化？[回答]隨著鹽酸的加入，紅色逐漸消失變成無(wú)色，說(shuō)明溶液的堿性逐漸減弱直至中性； [動(dòng)畫(huà)展示]鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的過(guò)程結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。NaOH＋HCl===NaCl＋H2O[分析] 反應(yīng)后液體蒸發(fā)得到的白色物質(zhì)是鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后生成的氯化鈉，其他的酸和堿也能發(fā)生類似的反應(yīng)。1．中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。2．鹽：在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。[分析]中和反應(yīng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用是非常廣泛的，下面就進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)中和反應(yīng)的應(yīng)用。二．中和反應(yīng)在實(shí)際應(yīng)用： 展示一系列圖片工業(yè)：如硫酸廠的廢水，需要用熟石灰進(jìn)行中和處理后排放農(nóng)業(yè)：如經(jīng)常下酸雨形成的酸性土壤可以加入熟石灰中和酸性生活：如用食醋中和腌制皮蛋產(chǎn)生的堿，從而去除皮蛋的澀味 醫(yī)藥：用含氫氧化鋁的胃藥治療胃酸過(guò)多蚊蟲(chóng)叮咬后因其分泌的蟻酸，可涂堿性物質(zhì)（如稀氨水）來(lái)緩解痛癢。提問(wèn)：能涂氫氧化鈉溶液?jiǎn)幔磕苤苯拥惯M(jìn)下水道嗎？應(yīng)該如何處理呢？ 學(xué)生上講臺(tái)演示【提出猜測(cè)后動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后討論交流，分析原因。】邊分析邊書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。氫氧化鈉溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，現(xiàn)在紅色褪去，說(shuō)明氫氧化鈉消失了，生成了其他物質(zhì)。1、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；NaOH+HCl = NaCl+H2O學(xué)生討論、交流【通過(guò)多媒體形象、直觀地感受中和反應(yīng)中的微觀變化。】2、理解鹽、中和反應(yīng)；3、了解鹽的概念Ca(OH)2+2HCl = CaCl2+2H2O2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O 【通過(guò)圖片展示，讓學(xué)生深刻地體會(huì)到化學(xué)課上所學(xué)知識(shí)能密切與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維。】學(xué)生練習(xí)：Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O
總結(jié)提高 中和反應(yīng)就是酸堿之間的反應(yīng)，可用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)和日常生活中等各個(gè)領(lǐng)域。2鹽是在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。
反饋評(píng)價(jià) 幻燈片 習(xí)題
板書(shū)設(shè)計(jì) 課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)一、中和反應(yīng) 二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用1.概念 1.改變土壤的酸堿性2.鹽的概念 2.處理工廠的廢水3.實(shí)質(zhì) 3.用于醫(yī)藥
教學(xué)反思

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