資源簡(jiǎn)介

金屬資源的利用和保護(hù)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1．知道一些常見(jiàn)的金屬（如鐵、鋁、銅）等礦物
2．知道從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。
3．了解實(shí)驗(yàn)室將氧化鐵還原成鐵的原理。
過(guò)程與方法
通過(guò)收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動(dòng)獲得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)煉鐵的教學(xué)，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)研究、創(chuàng)造物質(zhì)的好奇心和探究欲
教學(xué)重點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)室還原氧化鐵的原理及注意事項(xiàng)。
教學(xué)難點(diǎn)
工業(yè)煉鐵的原理
教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一、引入新課
我們知道自然界中只有金、銀等少數(shù)金屬以單質(zhì)形式存在，大部分的金屬是以化合物形式存在的，那么我們?cè)谏a(chǎn)、生活中用到最多的金屬——鐵，自然界有單質(zhì)嗎？通過(guò)閱讀課本、查閱資料，生活中大量使用的鐵制品于自然界中鐵主要存在于鐵礦石中這一矛盾，激發(fā)學(xué)生的探究欲望
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
生活中的鋼鐵制品多嗎？請(qǐng)列舉幾種你知道的。 展示圖片：鍋、碗、盆、鐵路、、樓房 提問(wèn)：這么多的鐵怎么得來(lái)的呢？難道自然界有大量單質(zhì)嗎？ 回答：列舉自己知道的鐵制品 觀看圖片 閱讀課文P14—15內(nèi)容，了解赤鐵礦、磁鐵礦等。 用生活中大量事實(shí)引出鐵的冶煉這一主題 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
環(huán)節(jié)二、論原料、探原理、看流程
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
既然鐵元素存在于礦石中，請(qǐng)思考： 1.鐵礦石中得到鐵需要除去哪些成分？ 2．如果你是煉鐵廠的廠長(zhǎng)，你會(huì)選擇哪種鐵礦石？ 3.如何除去鐵的氧化物中的氧？ 4.我們學(xué)過(guò)的還原劑有碳、一氧化碳等，工業(yè)上最好選擇哪種還原劑呢？為什么？ 煉鐵的設(shè)備是什么？在煉鐵時(shí)主要發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)？ 學(xué)生傾聽(tīng)、思考。 回答煉鐵需要主要原料鐵礦石、需要還原劑焦炭 通過(guò)討論、交流，讓學(xué)生逐漸了解煉鐵的思路
展示一氧化碳還原氧化鐵的圖片，播放視頻《一氧化碳還原氧化鐵》 提出問(wèn)題：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？ 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生了幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)，寫(xiě)出化學(xué)方程式 學(xué)生觀看圖片和視頻。 討論在實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。 1．先通CO，再加熱，目的是將玻璃管中的空氣排盡。 2．實(shí)驗(yàn)完畢后，先停止加熱繼續(xù)通CO至冷卻，目的防止石灰水倒吸。 3．用酒精燈點(diǎn)燃尾氣的作用是：防止一氧化碳污染空氣 學(xué)生書(shū)寫(xiě)方程式。 Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2CO+O22CO2 體會(huì)科學(xué)的方法在實(shí)驗(yàn)中的作用。 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)。 練習(xí)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。
知道了煉鐵的原理，我們是否可以進(jìn)行工業(yè)煉鐵呢？ 觀看工業(yè)煉鐵視頻，引導(dǎo)學(xué)生分析比較工業(yè)煉鐵和實(shí)驗(yàn)室煉鐵有什么不同 學(xué)生觀看視頻并總結(jié) 原料：鐵礦石、焦炭、石灰石 設(shè)備：高爐 學(xué)生對(duì)煉鐵有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)
環(huán)節(jié)三、總結(jié)
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
今天，我們學(xué)習(xí)了鐵的冶煉，了解其中的原料、原理、設(shè)備及對(duì)環(huán)境的影響，同學(xué)們可以體會(huì)化學(xué)是如何為生產(chǎn)、生活服務(wù)的 從原料、生產(chǎn)流程的角度、思考并體會(huì)金屬資源的利用和保護(hù) 升華學(xué)生對(duì)化學(xué)的情感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
五、板書(shū)設(shè)計(jì)：
金屬存在形式：?jiǎn)钨|(zhì) 化合物
常見(jiàn)礦石：
一、鐵的冶煉
原料：鐵礦石、焦炭
原理：3 CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
步驟及現(xiàn)象：

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