資源簡(jiǎn)介

我們身邊的自然筆記
教學(xué)目的：
1、認(rèn)知自然筆記的內(nèi)涵、意義和組成。
2、學(xué)習(xí)掌握做自然筆記的方法策略。
3、能結(jié)合自然筆記評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)實(shí)踐興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)掌握做自然筆記的方法策略，激發(fā)實(shí)踐興趣。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入：
大家好！歡迎一起走進(jìn)“我們身邊的自然筆記”。
二、什么是自然筆記
1.什么是自然筆記呢？
通過(guò)觀察，用圖畫和文字為大自然做的真實(shí)記錄。舉例。
2.為什么做自然筆記？
人類是大自然的一部分。通過(guò)觀察、記錄我們身邊的“自然物”，探尋感受自然其中的奧妙，獲得有趣味、有溫度的體驗(yàn)經(jīng)歷，從而更加熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命。
3.自然筆記有什么內(nèi)容？
關(guān)注五要素：
時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、觀察到的內(nèi)容（圖畫）自己的發(fā)現(xiàn)和感悟（文字）舉例。
過(guò)渡：有了基本了解，走，一起開(kāi)啟我們的自然筆記之旅吧！
二、怎么做自然筆記
1. 用好自然筆記的三組“小助手”：
（1）我們身體的多種器官
（2）工具“小助手
（3）高科技的小助手
小提示：在使用網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要特別注意驗(yàn)證信息來(lái)源的準(zhǔn)確性，要學(xué)會(huì)查證思考和辨別分析哦！
2、自然筆記兩步走：
第一步：組建活動(dòng)小組、確定觀察地點(diǎn)和觀察對(duì)象。舉例。
第二步：持續(xù)觀察、認(rèn)真記錄：推薦方法。
（1）表格式觀察記錄：定期觀察到的情況記錄下來(lái)。舉例。
（2）可以用拍照記錄觀察所得。舉例。
（3）圖文記錄：舉例。
（4）“持續(xù)觀察式”的自然筆記 、“場(chǎng)景式”自然筆記 。
3.欣賞同學(xué)寒假里做的自然筆記：植物篇、動(dòng)物篇。
4.小結(jié)。
5．自然筆記的小誤區(qū)：
（1）自然筆記不是資源搬運(yùn)工。
（2）自然筆記不是繪畫比賽。
（3）自然筆記不是作文比賽。
三、怎么做好自然筆記呢？
1.自然筆記評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
（1）素材真實(shí)科學(xué)，觀察細(xì)致入微。
（2）文字清新樸素，有獨(dú)特的內(nèi)心感受。
（3）有趣的小發(fā)現(xiàn)，帶有對(duì)自然的熱愛(ài)。
（4）圖畫清新美觀，畫面布局合理。
2.優(yōu)秀作品評(píng)講：
（1）山茶花：素材真實(shí)科學(xué)。對(duì)庭院中的山茶花調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行體驗(yàn)。
溫馨提醒：小作者繪畫技法不錯(cuò)，但色彩不要喧賓奪主。
（2）秋英：觀察筆記文字清新樸素，有獨(dú)特的內(nèi)心感受。
溫馨提醒：持續(xù)觀察會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
（3）番茄苗成長(zhǎng)記
小作者擁有一顆對(duì)大自然的好奇之心，掌握了科學(xué)的觀察、表達(dá)方法。
溫馨提醒：適當(dāng)寫寫感受更好。
（4）蟹爪蘭：圖畫清新美觀，畫面布局合理。
小作者的四次觀察，像一幅幅連環(huán)畫賞心悅目。
溫馨提醒：思考如果四幅合為一幅畫，該怎樣合理布局。
（5）學(xué)生視頻展示：土豆生長(zhǎng)記。
四、總結(jié)激勵(lì)：
1.總結(jié)：
（1）走進(jìn)自然，真實(shí)觀察第一位。
（2）文字樸素清新，圖畫美觀合理。
（3）記錄有趣發(fā)現(xiàn)，表達(dá)獨(dú)特感受。
2.激勵(lì)：同學(xué)們，這節(jié)課后，希望大家爭(zhēng)做“小小自然觀察員”，用自然筆記來(lái)記錄、講述大自然的故事吧！

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