資源簡介

深圳市坪山區綜合實踐活動課程建設
環保系列教學設計
微課名稱 節約用水小竅門 授課時長 13-15分鐘
制作教師 所在單位
聯系電話 適合年級 中小學
教學設計
教學環節 教學PPT 教學內容
片頭 （15 秒） 展示課題 開場：叮咚！同學們好，我是深圳市坪山實驗學校的王淑嫻老師，歡迎同學們來到王老師的綜合實踐活動之環保微課堂。今天的主題是節約用水。
環節一：生命之源（1分30秒） ①拋出日常關于水的三個簡單問題 教學意圖：從問題入手，引出教學主題 ②展示人體含水量圖 教學意圖：知道水的作用及重要性 ③展示身體缺水出現癥狀的圖片 教學意圖：了解缺水的后果 ④展示中國居民平衡膳食寶塔圖 教學意圖：知道一天的喝水量，對照自己的日常飲水量是否達標 水是生命之源！ 同學們：你經常喝水嗎？人為什么要喝水呢？一天喝多少水合適呢？帶著這幾個問題，我們開始這節課的學習。現在請同學們先思考一下老師剛剛提出的三個問題…… 現在，我們一起來了解一下： 相信愛學習的你們一定知道：我們人體含有大量的水分，人體的各項生命活動都離不開水，水是運輸營養物質、代謝廢物等的載體。所以我們日常需要通過喝水的方式來補充身體的水分。 如果我們的身體缺水，會有什么樣的感覺呢？當你感覺口渴時，說明你的身體已經輕度缺水了；而嚴重的話將會有生命的危險。 那么，我們一天喝多少水合適呢？是不是越多越好呢？根據《中國居民平衡膳食指南》推薦，每日飲水量為1500—1700毫升，大概是7—8杯，而且提倡飲用純凈的白開水或茶水。
環節二：飲水思源（1分40秒） ①再次提出水的兩個具體問題 ——“水資產”，“水原地” 教學意圖：以問題引發思考 ②展示深圳水情數據 教學意圖：了解深圳的水資源情況，引出節水的必要性 ③展示供水工程資料 教學意圖：知道深圳的水從哪里來，有哪些重要的引水工程 轉承：現在我們知道了水的重要性，那同學們，你們知道我們深圳市有多少“水資產”嗎？每天喝的水又是來自哪里嗎？知道的同學可以來說一說 我們先來了解一下目前深圳市的水資源情況：2020年，深圳市水資源總量17.17億立方米，人均水資源量98.12立方米，人均水資源量是全國平均水平的1/13，是一個很缺水的城市。 而我們深圳境內沒有大江大河，全市88%以上的水都需要從珠江流域的東江引入，水資源供給嚴重不足。 目前，主要通過東江-深圳供水工程（簡稱東深供水工程）、還有東江水源工程從東江取水。2020年，東江水源工程為深圳市提供了7.2億立方米的供水，被稱為深圳市的“生命線工程”；另外目前還在建西江引水工程。
環節三：水源水質知多少（1分30秒） ①展示中國各流域水質狀況圖 教學意圖：學會看水質狀況圖，分析引入深圳的水源水質情況，了解水源的分類標準 轉承：同學們，那你有沒有疑惑過：每天家里水龍頭里的自來水是干凈的嗎？水質安不安全呢？ 根據國家《生活飲用水衛生標準》，要滿足飲用的標準，需產自一處足夠潔凈的水源。下面，我們來了解一下引入深圳的珠江流域的水源水質情況。 這是來自2020年中國生態環境狀態公報的中國各流域水質狀況圖。跟著老師的節奏，我們一起來解析這幅圖： 首先：圖的上方是圖例，圖例表示水源水質狀況。中國將地表水源分為五大類，其中一類至三類經處理可供給生活飲用；四、五類一般用于工業、農業用水；超過五類的劣五類，我們人體已不能直接接觸。 前面我們說深圳市用水是引自珠江流域的，從這里我們可以看出珠江水系的一類、二、三類水源占比90%左右，水質為優；引入后經過水廠的處理，還有水務局嚴格的供水檢測，我們完全可以放心飲用。
環節四：節約用水小竅門 （10分鐘） ①展示《第一現場》公眾號推文 教學意圖：知道深圳目前面臨的旱情，節水刻不容緩！ ②展示教師綜合實踐活動——家庭節水小妙招 ③發出節約用水倡議和竅門：思考如何選購節水電產品？ 教學意圖：從問題出發——什么是節水器具，水效標識是什么？ ④展示凈水器、馬桶產品參數 教學意圖：觀察—學習—總結 ⑤展示馬桶“水效標識”圖 教學意圖：初步認識水效標識 ⑥展示《水效標識管理辦法》覆蓋的產品 教學意圖：學會看水效表示，生活中學以致用，進行實踐活動 ⑦實踐活動小結 我們深圳通過境外引水工程緩解了水資源緊缺的問題，但是從2020年至2021年，連續兩年干旱，東江流域遭受了1963年以來最嚴重的旱情。引水供水不足，2021年11月17日，深圳市市三防指揮部啟動水利抗旱IV級應急響應，供水安全形勢不容樂觀，用水總量居高不下，全民節約用水刻不容緩！ 為了提高水資源節約集約利用效率，我們在日常生活中可以怎么做呢？一起來看下面的短視頻吧。 同學們，節約用水，首先要提高節水意識，其次是養成良好的節水習慣，再次就是使用節水型的器具也很重要。那要如何選購好的節水器具呢？ 我們先來看一下這兩類用水產品，左邊是凈水器，產品參數標明是一級水效，右邊是馬桶，產品參數標明是二級水效，那么什么是水效呢？請同學們仔細再看看馬桶水箱外側貼了一張綠色標簽，這又是什么呢？ 這是“中國水效標識”，它和貼在電器上的“能效標識”類似，這是老師家里的冰箱，能效標識顯示是一級，就是最不耗電。下課后同學們也可以找找看家里的電器是否有貼這個標簽哦。那么，水效標識就是附在用水產品上的信息標簽，用來表示產品的水效等級、用水量等性能指標。水效分3個等級，1級耗水量最小。 《水效標識管理辦法》于2018年3月1日正式實施。將覆蓋坐便器、水嘴、洗衣機、凈水器等生活用水產品。 目前，已經有坐便器、凈水機、淋浴器等水效標識實施規則相繼發布和實行。所以以后爸爸媽媽需要購買用水產品時，同學們就可以當小參謀咯，通過查看水效標識，就可以建議家人購買到節水效果好的節水器具啦，你也可以登錄中國水效標識網查閱產品信息。 水是生命之源、生產之要、生態之基、是人類社會生產發展之本。節水靠大家，讓我們立即行動起來，從生活點滴做起，珍惜水資源，讓節水成為一種責任，讓節水成為深圳人的基本文明素養，共同為深圳打造節水典范城市、建設社會主義先行示范區而努力。
片尾 （20秒） 同學們也可以把你的節水小竅門分享給你的朋友們，一起行動起來。今天的微課堂到此結束了，謝謝同學們的認真聆聽。

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