資源簡介

12.2逆向思維的含義與作用
一學科核心素養
1科學精神：正確理解逆向思維的含義、時機、方法；辯證認識正向思維和逆向思維的關系
2.公共參與：抓住逆向思維的時機，掌握逆向思維的方法，正確進行逆向思維。
必備知識：
逆向思維的含義
逆向思維的必要性
逆向思維的方法
發揮思維正逆互補的作用
關鍵能力：
1.掌握逆向思維的含義、客觀基礎、具體方法。
2.正確區分逆向思維與逆反心理，提高比較分析能力和反向求索能力，養成敢于突破傳統、打破常規和突破思維定式的思維品質，不斷探索與創新
二學習重難點
重點：逆向思維的主要路徑。發揮思維正逆互補的作用
難點：逆向思維的主要路徑。發揮思維正逆互補的作用
三課前預習
1．逆向思維的要求：
(1)對事物____________________進行反向思考。從不同角度，對已有的與____________________作反向思考。
(2)對已有的有關事物__________的認識作轉換性思考。
(3)對已有的有關事物______的認識作反向思考。
(4)對已有的有關事物之間__________的認識作交換性思考。
2．逆向思維的內涵
如果把原有的思路叫作正向思維,那么一切與原有的思路方向相反的思路都可以叫作逆向思維。在科學研究和技術發明中,逆向思維就是___________,或者稱為反向法。作為創新思維的一種方法,___________是人們從過去所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面,去思考、去求索,以實現創新的目的。
3．運用逆向思維的原因：
(1)事物包含著______，矛盾的雙方_______________，因而事物具有復雜的__________的性質與功能，人們已經認識到的只是其中的______。
(2)為了認識事物可能具有的_______________，人們往往有意識地______地思考既有的認識。
4．逆向思維的主要路徑
(1)對事物___________的已有認識進行反向思考。對事物結構順序的已有認識進行___________,可以發現事物未被我們認識的新功用。
(2)對已有的有關事物存在狀態的認識作___________。轉換認識的視角,對事物存在狀態,如動與靜、冷與熱、甜與咸、吸引與排斥、模糊與精細等的認識可能發生___________。
(3)對已有的有關事物________的認識作反向思考。某種事物此時無用,彼時卻會有用;此地無用,彼地卻會有用;對此人無用,對他人卻會有用。___________或對象來認識事物功用,其缺點可能變為優點。
(4)對已有的有關事物之間___________的認識作___________。人們對事物因果關系的認識,可以由因到果,也可以由果溯因。
5．多向思維，相得益彰。創新思維是有方向的，是以問題為導向的。在創新思維過程中，人們運用發散思維與________、逆向思維與________等多向的思維方法，目的在于從不同的方向和角度認識事物，以求獲得常規思路難以得到的新認識。因此，不同方向的思維方法之間不是彼此孤立、相互排斥的，而是相輔相成、相得益彰的。
四自我檢測
1．2020年11月15日，第四次區域全面經濟伙伴關系協定(RCEP)領導人會議以視頻方式舉行，會后東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭等共15個亞太國家正式簽署了《區域全面經濟伙伴關系協定》。伴隨著RCEP的執行，大量的外國產品與企業涌入我國，有的人驚慌失措，大喊：“狼來了！”有的人卻說：“這是難得的機遇，我們要抓住相遇，迎接挑戰，趨利避害，與狼共舞。”第二種說法是從哪個角度進行逆向思維的(　　)
A．對事物結構順序的已有認識進行反向思考
B．對事物存在狀態的認識作轉換性思考
C．對已有的有關事物功能的認識作反向思考
D．對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考
2．下列創造性思維活動中，不屬于逆向思維的是（ ）
A．過去木匠用鋸和刨來加工木頭，木頭不動工具動，人們從工具不動木頭動的角度出發設計發明了電刨
B．奧斯特發現電可以轉變為磁，法拉第從中受到啟發，將磁又轉變為電，為發電機的發明奠定了基礎
C．人們把原有煎魚鍋的熱源由鍋的下面安裝到鍋的上面，設計出了無煙煎魚鍋
D．一些人提出要研制發明一種不需要提供動力或能源而能夠永遠不停地轉動的永動機
3．新冠肺炎疫情防控期間，無論是進店、出行都需要“掃碼”。一些沒有智能手機的老年人每次都需要手動填寫資料，十分不便。某地為無智能手機市民發放了帶有二維碼的卡片，供掃碼時出示，由“我掃你”變為“你掃我”。“反向掃碼”既有效破解了老年人掃碼難題，也讓防疫更加精準高效。這一做法（ ）
①提升了二維碼的功能，說明事物屬性的變化會改變事物價值
②破解了老年人的掃碼難題，實現了新舊事物的融合
③合理運用逆向思維，推動了管理和服務的創新
④說明人文關懷和疫情防控能夠實現統一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．“藕斷絲連”是一種自然現象。近期，我國某科研團隊深入探究蓮絲纖維的微觀結構與力學性能，受此啟發研制出一種可用于手術縫線的仿蓮絲細菌纖維素水凝膠纖維。水凝膠纖維縫線具有高生物相容性、高含水量、低刺激性和低摩擦阻力等特點，在保護受損組織、促進傷口愈合以及減少不良反應方面都具有顯著優勢。該科學研究表明（ ）
A．事物屬性之間的內在聯系是類比推理的客觀依據
B．人是萬物之靈，正確思維往往源于遷移和想象
C．創新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承
D．要善于從構成要素和功能結構的反面思考問題
5．漫畫“一味地埋頭苦讀，不如有好的學習方法。”啟示我們（ ）
①集思廣益，通過發散思維，尋求問題的新奇、獨特之處
②反向求索，遵循規律，勤于思考，善于反思，勇于質疑
③明確目標，通過聚合思維，將不同信息交合產生新的信息
④觸類旁通，通過同化性遷移，為學習搭建由表及里的橋梁
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．企業通過“辦不成事”窗口不僅能辦成事，而且可以節省大量時間，由此形成的“鯰魚效應”，也成為了被學習的榜樣。“辦不成事”窗口（ ）
①運用逆向思維，打破常規實現綜合創新
②利用檢核表法，把有關信息收斂和集中
③借助合理想象，突破局限解決現實問題
④通過破舊立新，實現創新思維的間接性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．北京冬奧會倒計時短片通過文字與影像相結合的形式，將二十四節氣及其詩文同當代冰雪運動完美融合與呈現。這一設計主要運用的思維方式是（ ）
①以生動的畫面等感性形象作為思維的基本單元
②以大膽而浪漫的想象為基礎激發創作的靈感
③將相關或者看似不相關對象的認識巧妙聯系在一起
④對已有有關事物之間因果關系的認識作交換性思考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．通常電烤爐熱源在下,食物在上,肉類食物烤熟后往下滴油,弄的電爐絲油漬斑斑。后來,人們打破常規,將熱源設計在上面,食物放在下面,上述問題就解決了。材料所體現的思維方式是(　　)
A．一種聚合思維方式
B．一種正向思維方式
C．一種逆向思維方式
D．改變了事物的結構層次的結果
9．下圖為時間管理的四象限工作法示意圖，有人根據緊急程度提出時間管理的建議：盡量避免擴大A，多投時間處理B，盡量減少C類事，勸你避而遠之D。從思維角度看，象限工作法給我們的啟示是（ ）
①要有戰略思維，統籌規劃
②要善用逆向思維解決問題
③要運用好分析與綜合方法
④要不失時機促成質的飛躍
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．科學家們經過大量反復的研究發現“孤獨”不僅僅是一種負面情緒，還會危害健康。“孤獨”比每天吸15支煙對人體的危害更大，患冠狀動脈疾病風險增加29%、腦中風風險增加32%。這是對上萬個“孤獨癥”患者進行認識而得出的普遍性結論。上述事例說明( )
①對一事物的正確認識在主體與客體相互作用下發展
②對上萬個“孤獨癥”患者的認識是一種完全歸納法
③對復雜事物的認識要反復地發散—聚合—發散—聚合
④對“孤獨”危害健康的認識是一種逆向思維
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
三課前預習
1．(1) 結構順序的已有認識 事物結構順序相關的認識
(2)存在狀態
(3)功能
(4)因果關系
2． 反向求索 逆向思維3．(1) 矛盾 既對立又統一 相反相成 一部分
(2) 其他性質與功能 逆向性
4．(1) 結構順序 反向思考
(2) 轉換性思考 相互轉化
(3) 功能 轉換場合
(4) 因果關系 交換性思考
5． 聚合思維 正向思維
四自我檢測
C2．D3．D4．A5．A6．B7．B8．C9．A10．A

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