資源簡介 (共36張PPT)八上道法同步精品課件統編版八年級上冊激趣導入核心素養目標課堂小結新知探究筆記分條整理22年真題演練社會生活涉及方方面面,我們追求有序的社會生活。激趣導入我們社會秩序靠什么來維持?自覺維持秩序靠道德素質第三課 社會生活離不開規則第一框 維護秩序第二單元 遵守社會規則1、政治認同:能通過具體事例認識到維護秩序靠規則2、道德修養:日常生活中自覺遵守規則3、法治觀念:知道社會正常運行需要秩序,社會秩序是人民安居樂業的保障4、健全人格:養成自覺養成遵守規則的好習慣5、責任意識:通過認識規則對維護社會秩序的重要作用,樹立以遵守規則為榮,以違反規則為恥的意識核心素養教學重點 社會生活需要秩序教學難點 秩序的維護要靠規則目 錄社會生活有秩序01維護秩序靠規則02課堂小結22年真題演練0304社會秩序的含義、內容、作用?社會規則的含義、內容、作用?社會秩序與社會規則的關系?自主學習自主閱讀課本P22-25,思考問題,鉛筆做出標記。(5分鐘)一社會生活有秩序新知探究感受秩序之美,什么是社會秩序?有序1、什么是社會秩序:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態圖片資料圖片展示了哪些方面的社會秩序?如果沒有秩序,我們的生活將會怎樣?威脅人們的生命安全;社會不和諧;威脅人們的財產安全等。運用你的經驗社會管理秩序生產秩序交通秩序公共場所秩序探究與分享思考:(1)校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?(2)你認為應該如何改變這種混亂狀況?北京小學生吐槽學校門前交通混亂(1)校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?交通堵塞;易引發交通事故;耽誤每個家長接送孩子的時間;也容易引發人們相互之間的矛盾。(2)你認為應如何改變這種混亂的狀態?答:①我們可以建議政府修建高架橋,多派交警現場維持秩序;②建議學校保安配合交警加強管理,疏通道路;③建議學校制定校車分年級、分時段、分位置進出的路線;④要求全校師生遵守規則,注意安全。探究與分享2.社會秩序的意義/作用?1.社會正常運行需要秩序。2.社會秩序是人民安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔、安全的社會環境中,我們享有人身自由和財產安全,享有公平的發展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發對生活的熱情。每個社會成員都有生存和發展的需要,只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本。為什么?為什么?筆記分條整理1、什么是社會秩序:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態二傳播網絡正能量新知探究知識理解觀察圖片,思考問題:1.秩序井然靠的是什么?2.你還知道生活中有哪些規則?規則下棋和競賽落棋無悔;公共交通排隊上車;觀看電影時保持安靜等。道德:人們的約定俗成和共識。紀律:所表達的是一個單位、一個集體統一的意志用來維護大多數人的利益。法律:由國家制定或認可,具有強制性。2.社會規則的分類1.社會規則的含義:社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。筆記分條整理在發生重大災難時,人們往往遵循“婦弱優先,壯者靠后”的規則有序撤離。在動車組列車上吸煙,對吸煙行為人處 500元以上2000元以下的罰款。上下樓梯靠右走道 德紀 律法 律知識運用小組間比一比,說出有關規則的名言警句,看哪個小組說得多。不以規矩,不能成方圓。世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。言無二貴,法不兩適。沒有紀律的隊伍是不可能有戰斗力的,紀律是勝利之母。知識拓展機動車駕駛人有下列違法行為之一,一次記12分:(一)駕駛與準駕車型不符的機動車的;(二)飲酒后駕駛機動車的;(三)駕駛營運客車(不包括公共汽車)、校車載人超過核定人數20%以上的;(四)造成交通事故后逃逸,尚不構成犯罪的;(五)上道路行駛的機動車未懸掛機動車號牌的,或者故意遮擋、污損、不按規定安裝機動車號牌的;問題思考:上述交通規則對社會秩序起什么作用?知識理解3.社會規則的意義/作用/關系1.社會規則明確社會秩序的內容。2.社會規則保障社會秩序的實現。社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。對違反社會規則行為的處罰,既有法律、紀律等規定的強制性措施,也有道德、風俗等包含的非強制性手段。規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系;如何作為社會一員享有權利,承擔責任,處理好與他人、社會的關系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責,各得其所。為什么?為什么?筆記分條整理三課堂小結維護秩序社會生活有秩序維護秩序靠規則社會規則的含義和種類社會秩序的含義及種類社會正常運行需要秩序社會規則保障社會秩序的實現社會秩序是人民安居樂業的保障社會規則明確社會秩序的內容社會規則與社會秩序的關系社會秩序的重要性板書設計四22年真題演練C1.北京冬奧會的進行,冬奧會吉祥物“冰墩墩”受到熱捧。但有個別人卻打起了“歪主意”,在指定銷售網點等地高價倒賣,非法牟利,擾亂正常購買秩序。其中警方依法對查獲的3名違法行為人作出行政處罰。該案例警示我們( )①遵守規則就是對自己負責②遵守規則能避免一切傷害③維護秩序主要依靠法律④要自覺從內心敬畏規則A.①③ B.①② C.①④ D.③④D2.在公園,我們能看到這樣的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在圖書館,我們能見到這樣的提醒:“這里最需要你的安靜!”在汽車站,我們能看到這樣的橫幅:“自覺排隊,文明候車。”從中,我們可以感受到( )A.社會秩序明確社會規則的內容B.社會正常運行只需要社會秩序C.社會規則是人民安居樂業的保障D.社會規則保障社會秩序的實現A3.濰坊市公安局發布了2021年第一季度城市道路交通秩序測評通告。從監測情況看,目前,城市機動車、非機動車、行人道路交通違法率依然較高,極易誘發道路交通事故。濰坊市公安局希望廣大市民自覺遵守道路交通安全法律法規,文明出行,共同維護良好的道路交通秩序。之所以如此強調交通秩序,是因為( )①社會正常運行需要良好的秩序②社會秩序是人民安居樂業的保障③社會秩序是社會生活的有序化狀態④社會秩序的內容由社會規則確定A.①② B.①③ C.②④ D.③④B4.時下,不少公園里都修建了塑膠跑道,供人們跑步或健走。然而,在跑道上鍛煉的人常常遇到困擾,比如一些游人不時停下來拍照,甚至開車隨意穿行,他們對“快走靠左、慢走靠右”“健步道上車輛禁止駛入”等提示牌視而不見。對這些人的行為,下列評論正確的是( )A.跑道屬于公共設施,如何使用純屬個人自由B.規則作為行動準繩,應內化于心、外化于行C.公園的規定不具有強制性,不遵守也無所謂D.跑道是用來跑步或健走的,應禁止游人通行C5.2020年12月29日,教育部頒布《中小學教育懲戒規則(試行)》,《規則》明確指出,在確有必要的情況下,學校、教師可以在學生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權益等情形時實施教育懲戒。依法實行教育懲戒( )A.會導致師生關系緊張,影響課堂效率B.會危害學生身心健康,影響教師形象C.會幫助學生反省自己,改進自身不足D.會促使學生絕對服從,樹立教師權威B6.良好的秩序與規則有利于保障老百姓日常生活,有利于推進社會各項工作順利開展。這是因為( )①社會的正常運行需要秩序②社會規則是人民安居樂業的保障③社會秩序明確社會規則內容④社會規則保障社會良性運行A.①② B.①④ C.②③ D.③④C7.近日,東東上學路上乘坐公交車,發現個別人在上公交車后便摘下口罩。對此,東東應該( )①離他們遠點,堅決不理睬他們②禮貌勸說對方,履行社會責任③上前制止大聲呵斥且拍照曝光④提醒幫助他們,遵守防疫規則A.①② B.①③ C.②④ D.①④A8.有人說:“良好的秩序是一切美好事物的基礎。”也有人說:“只有具備公平、公正的市場秩序,市場才能合理配置資源。”這里,他們的共識是( )A.秩序的重要性B.秩序離不開規則C.秩序比規則更重要D.市場秩序是最重要的秩序9.(2022年懷化)《中國公民國內旅游文明行為公約》第二條規定:遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公共場所高聲交談。之所以要求公民維護社會秩序,是因為( )A.社會秩序是靠強制命令來維持的B.違背了社會秩序就要受到法律制裁C.有了良好的社會秩序,社會才能正常運轉D.維護了秩序才能提高公民的個人修養【答案】C【解析】本題考查的知識點是規則與秩序。題干中的描述,說明了生活離不開良好的秩序,公共生活需要公共秩序,有了良好的社會秩序,社會才能正常運轉。C說法正確,符合題意。A說法錯誤,社會秩序通過道德、法律等力量維持;B說法錯誤,只有構成違法,才受法律制裁;D說法錯誤,提高公民個人修養才能維護秩序。故選:C。10.(2021年湖南省衡陽市)乘車時要自覺排隊,依次上車;參觀游覽時,要愛護公物、文物古跡和花草樹木;觀看電影時,不能高聲喧嘩。這說明( )①社會正常運轉需要秩序 ②社會秩序就只是公共場所的秩序③社會秩序是人們安居樂業的保證 ④社會生活離不開規則A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④【答案】C【解析】題干中的描述,說明了生活離不開規則,社會正常運轉需要秩序,社會規則保障社會秩序的順利進行,啟示我們要自尊遵守社會規則,①③④說法正確,符合題意;②說法錯誤,社會秩序包括生活中的各個方面,社會管理秩序只是社會秩序的其中一種。故選:C。11.(2021年黑龍江大慶市) 社會規則與社會秩序的關系是( )①社會秩序營造良好的社會環境 ②社會正常運行需要秩序③社會規則明確社會秩序的內容 ④社會規則保障社會秩序的實現A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②③④【答案】C【解析】本題考查對社會規則與社會秩序的關系的理解。③④:依據教材知識,社會規則明確社會秩序的內容,社會規則保障社會秩序的實現,故③④說法正確;①②:這沒有體現出社會規則與社會秩序的關系,故與題意不符;故本題選C。謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.1 維持秩序【2022-2023八上道法精品課件+視頻】.pptx 北京小學生吐槽學校門前交通混亂_25691.mp4 社會秩序_21509.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫