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(共20張PPT)
7. 熱輻射
蘇教版五年級上冊
7. 熱輻射
第二單元 熱傳遞
蘇教版五年級上冊
目錄
CONTENTS
導入
探索
研討
拓展
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
導入
夏天，站在烈日下你有什么感覺？
太陽的熱是怎樣傳給地球的呢？
導入
太空中存在沒有介質的地方，無法進行熱傳導和熱對流
像太陽這樣直接向周圍發射熱的方式，叫做熱輻射。
熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質，即使在真空中也能進行。
導入
類似的還有什么情況是熱輻射呢？
篝火
浴霸燈
火爐
我們感受到這些熱傳過來的速度很快，說明它們是穿過空氣直接達到我們身體的。
探索1
做一個簡易的太陽灶
實驗材料：紙板、錫紙、剪刀、美工刀、熱熔膠槍、玻璃管或透明塑料管等。
探索1
制作步驟
①用紙板做一個支架。
②用熱熔膠把錫紙固定在支架上。
③將玻璃管灌滿水,并封好玻璃管口,固定在支架上后,調整錫紙凹陷的位置,使反射的陽光匯聚在玻璃管上。
探索1
太陽灶原理
我們要制作的其實是一款凹面鏡的太陽灶。凹面鏡的鏡面是向內凹的，陽光照射到凹面鏡上，被彎曲的鏡面反射后，就會聚在鏡面前的一點上。這點的光很強，溫度很高。假如把一塊小紙片放在這點上，過一會兒，這塊小紙片就會燃燒。
思考
怎樣可以使玻璃管中的水熱得更快呢？
將玻璃管放在凹面鏡反射光線聚集點上，溫度會更高。
探索2
認識三種熱傳遞的方式
想一想這些產品運用了哪些熱的傳遞方式？他們是如何傳遞熱的？
探索2
認識三種熱傳遞的方式
電烙鐵——熱傳導
電水壺——熱傳導、熱對流
熱水器——熱傳導、熱對流、熱輻射
烤箱——熱對流、熱輻射
電暖器——熱對流、熱輻射
探索2
火爐和水壺外壁的傳熱方式是熱傳導；壺中的水的傳熱方式是熱對流；火爐向周圍空氣傳熱的方式是熱輻射。
分析下圖中熱的傳遞方式
探索2
分析下圖中熱的傳遞方式
鍋的外壁和鏟子的導熱方式是熱傳導；菜湯的導熱方式是熱對流；火焰、鍋等向周圍空氣傳熱的方式是熱輻射。
研討
比較熱傳導、熱對流、熱輻射三種傳遞熱的方式。
傳熱方式 不同之處 相同之處
熱傳導 1.直接接觸。2.固體傳熱能力最強，液化次之，氣體最弱。 都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱量
熱對流 1.循環傳遞。2.只在液體和氣體中存在。
熱輻射 1.從熱源處向四面八方傳遞。2.可以不依靠媒介直接傳遞。
熱傳遞有傳導、對流、輻射這三種方式。在實際的熱傳遞過程中，這三種方式往往不會獨立存在，而是兩種或三種同時存在。
拓展
太陽的熱量是怎樣到達地球的
熱輻射是物體由于具有溫度而輻射電磁波的現象。溫度越高，輻射出的總能量就越大。一般的熱輻射主要靠波長較長的可見光和紅外線傳播。由于電磁波的傳播無須任何介質，所以熱輻射是在真空中唯一的傳熱方式。太陽的熱量就是這樣到達地球的。
拓展
視頻：為何太陽光照在地球上是熱的
謝 謝 觀 看！
第二單元 熱傳遞
蘇教版五年級上冊
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