資源簡介

2013學年第一學期九年級（上）第一次月考
社會·思品試卷
溫馨提示：請仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色的表現
一、單項選擇題（請選擇你認為最佳的選項，共20題，每小題2分，計40分）
2013年溫州網絡旅游節前，家住上海的小張對即將舉辦的溫州網絡旅游節產生了興趣。為此，他查找了舉辦地—浙江溫州的相關資料，為參加網絡旅游節做準備。請你幫他做出正確選擇（1-2題）。
1.關于溫州市的經緯度位置是：東經119°37′-121°18′、北緯27°03′-28°36′。下列敘述正確是 ▲
A.位于北半球 東半球 低緯度 B.位于北半球 東半球 中緯度
C.位于北半球 西半球 中緯度 D.位于東半球 南半球 高緯度
2.小張了解到溫州的氣候特征是夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，由此可以判斷溫州的氣候類型是 ▲ ，這里夏季適合種植的農作物是 ▲
A.熱帶季風氣候 水稻 B.亞熱帶季風氣候 水稻
C.溫帶大陸性氣候 小麥 D.亞熱帶季風氣候 小麥
讀“北冰洋地區示意圖”回答3—4題。
3．北冰洋是近乎“封閉”的大洋，環繞北冰洋的
大洲有 ▲
A．亞洲、歐洲、大洋洲
B．歐洲、大洋洲、北美洲′
C．北美洲、亞洲、歐洲
D．大洋洲、北美洲、亞洲
4.位于斯匹次卑爾根群島的黃河站(78°55′N，
11°56′E) 是中國在北極地區建立的首個科學
考察站。該考察站在 ▲
①東半球 ②西半球 ③中緯地區 ④高緯地區
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5.有人說：“我們國家的歷史是一部改革與創新的波瀾畫卷。”北魏孝文帝改革促進了社會發展，主要表現在 ▲
A.打擊了隋朝的殘暴統治 B. 奠定了中國古代經濟重心南移的基礎
C. 加快了北方民族融合的步伐 D.結束了南北長期分裂的局面
2013年9月7日，習近平主席在哈薩克期坦發表演說，倡議共同建設“絲綢之路經濟帶”，將其作為一項造福沿途各國人民的偉大事業。而早在2000多年前，“絲綢之路”就已經成為溝通中西的重要途徑。讀材料，完成6-7題。
6．下列歷史事件與“絲綢之路”密切相關的是 ▲
A.秦朝一統 B.張騫出使西域 C.鄭和下西洋 D.商鞅變法
7．在日益頻繁的交流中，互通有無，下列物品是從西域傳入中原的是 ▲
A.絲綢 B.石榴 C.鐵器 D.漆器
8.著名歷史學家章開沅曾說：“1895年中國有三個人各自做出自己一生最重要的選擇：康有為選擇變法，孫中山選擇革命……”促使他們做出人生重要選擇的原因，是這一年 ▲
A．《馬關條約》簽訂，大大加重了中國的民族災難
B．《南京條約》簽訂，中國開始淪為半殖民地半封建社會
C．《辛丑條約》簽訂，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具
D．洋務運動興起，促進了中國近代工業的產生和發展
9.余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城墻的廢墟上，我們依稀可“讀到”的歷史有 ▲
① 日本侵略者的暴虐 ② 鴉片戰爭的硝煙 ③ 中共在此蹣跚起步 ④ 中華民國的建立
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2013年9月,國務院法制法網上征求有關教育法規修改意見稿，提議將教師節時間改為每年的9月28日，其中理由之一，這一天是中國古代偉大的思想家、教育家、儒學始祖孔子誕辰紀念日。然而40多年前的中國紅衛兵砸毀曲阜孔子故居，掃蕩了孔子及其后裔安息的孔林。據此回答10-11題：
10.根據所學知識推測紅衛兵砸毀曲阜孔子故居的事件發生在 ▲
A.土地改革時期 B.大躍進時期 C.人民公社化時期 D.文化大革命時期
11.材料中紅衛兵的行為直接產生的負面影響是 ▲
A.傳統文化受到嚴重催殘 B.民主遭踐踏
C.經濟發展受到嚴重阻礙 D.法治遭到嚴重破環
12.漫畫《消費不起》侵害了消費者的 ▲
A.安全權 B.知情權 C.自主選擇權 D.依法求償權
13．新中國成立初期，毛澤東曾感慨地說：“現在我們能造什么？能造桌子椅子，能種糧食，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造。” 為改變這一局面，我國從1953年起 ▲
A．實施第一個五年計劃 B．開展人民公社化運動
C．實行對農業的社會主義改造 D．掀起“大躍進”運動
14.右圖報道“早稻畝產15000斤”，這一現象應該發生在 ▲
A．土地改革時期 B．三大改造期間
C．“大躍進”時期 D．“文化大革命”時期
15.“冷戰”是一場特殊的戰爭，既威脅了世界和平又維持了相對的和平。“冷戰”正式開始的標志是 ▲
A.華沙條約組織成立 B.北大西洋公約組織成立
C.“馬歇爾計劃”的實施 D.“杜魯門主義”的提出
16.發展是當今世界的一大主題。下列事件符合這一主題思想的是 ▲ 　　　　　　　
A．美國尋找各種借口實行貿易保護主義 B．伊朗宣布將加快核聚變研究進程
C．俄羅斯等國家宣布對北極擁有主權 D．中國積極向發展中國家提供經濟技術援助
17.下列“尼克松訪華”、“習近平訪美”事件的解讀中，錯誤的是 ▲
尼克松訪華 習近平訪美
A．尼克松訪華事件發生在1971年 B．尼克松訪華標志中美關系開始走向正常化
C．自尼克松訪華以來，中美關系保持了總體穩定
D．習近平訪美對于推進中美合作伙伴關系建設具有重要意義
18．香港回歸祖國15年來，歷經了兩次金融危機的考驗，繼續保持繁榮和穩定，國際金融中心的地位更加穩固。這充分證明了 ▲ 具有強大的生命力。
A．人民代表大會制度 B．民族區域自治制度
C．改革開放基本國策 D．一國兩制
2013年3月17日，十二屆全國人大一次會議勝利閉幕。閉幕式上，新當選的國家主席
習近平發表了重要講話。據此回答19-20題。
19.習近平的講話首先強調了要崇尚憲法，在憲法范圍內活動，忠實履行憲法賦予的職責。這突出表明憲法 ▲
A.制定和修改的程序更為嚴格 B.規定了國家生活中的某一方面問題
C.是其他法律的立法基礎和依據 D.是一切組織和個人的根本活動準則
20. 講話提出要實現中華民族偉大復興的“中國夢”，必須走“中國道路”。“中國道路”是指 ▲
A.改革開放道路 B.中國特色改革開放道路
C.社會主義道路 D.中國特色社會主義道路
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21.（12分）【睦鄰友好 愛好和平】2013年3月，國家主席習近平對非洲三國進行了國事訪問。本次訪問傳承了中非傳統友誼，促進了發展中國家交流與合作。
結合所學知識，回答問題。
⑴讀右圖，在三個國家首都①②③中，位于低緯度的
有 ▲ 個，理由是 ▲ ；其中
①②都位于 ▲ （填東半球或西半球），
氣候類型是 ▲ 。（8分）
⑵發展問題是中、非面臨的共同問題，造成這一問題的歷史根源是什么？解決這一問題的根本途徑是什么？（4分）
22．（10分）【讀史明智 熱愛智慧】以下是小明同學課外閱讀史書的摘記，三段摘記分別顯示了中國古代——近代——現代的發展片段，請運用所學知識回答問題。
材料一：秦的統治雖然短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記。中國已由分封制的國家改變為中央集權制的帝國，并且一直存在到20世紀。（《全球通史》）
材料二：“在中日甲午戰爭的民族災難中成立的強學會和興中會，一個以改良為宗旨，一個以革命為歸依；一個向皇帝上書請愿，一個要把皇帝拉下馬。他們揭出了改良與革命兩面大旗，都想為衰落的中國尋找出路。(《近代中國社會的新陳代謝》)
（1）材料一中“秦的統治給中國留下了深刻且持久的印記”，試舉一例說明。（2分）
（2）材料二中“一個向皇帝上書請愿，一個要把皇帝拉下馬”分別指什么歷史事件？（4分）
（3）“把皇帝拉下馬”的歷史事件，對中國的歷史產生了什么影響？
23.【圖說歷史 新生政權】（8分）1949年至1956年，新中國通過鞏固政權，艱難探索，由新民主主義國家向社會主義國家過渡，并以獨立自主的外交形象出現在國際舞臺。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一
（1）材料一圖片內容反映出新中國成立初期為鞏固政權而開展了哪兩大運動？（4分)
（2）請選擇上述其中的一個運動，說明它的歷史意義？（2分）
材料二 20世紀50年代，國際政治舞臺開始有了“中國的聲音”：
（3）依據材料二，指出周恩來在這些外交活動中所倡導的外交原則和方針。（2分）
24. （共8分）【改革開放 繼往開來】
閱讀下列材料，回答后面的問題。
　　材料一：右圖為安徽省博物館中珍藏著一張
記錄中國農民偉大創造的協議書。
材料二：溫州是改革開放的先行區和前沿陣地，溫州人是改革開放的勇敢探索者和實踐者。30年來溫州經濟走在全國前列，溫州所走出的改革開放道路，被稱為“溫州模式”。
（1）結合材料一，如今，安徽鳳陽農民詠唱新生活：“吃不愁，穿不愁，腰里別著‘單百頭’，又娶媳婦又蓋樓。”得益于我國實施 。（2分）
A．土地改革 B．人民公社化 C．改革開放 D.計劃生育
（2）中國的開放首先從沿海地區推行，逐漸形成全方位對外開放的新格局。我國最早設立的經濟特區在哪兩個省？（4分）
（3）請你舉出家鄉溫州的一項經濟建設成就。（友情提示：可以是溫州各地的著名企業、重要市場、名牌產品等）（2分）
25. （12分）【骨肉情深 和平統一】閱讀下列材料，回答問題：
材料一：開辟荊棒逐荷夷，十年始克夏先基；田橫尚有三千客，茹苦間關不忍離。
——鄭成功
材料二：是社會主義吞掉臺灣，是臺灣宣揚的“三民主義”吞掉大陸？誰也不好吞掉誰，如果不能和平解決，只有用武力解決，這對雙方都是不利的，實現國家統一是民族的愿望，一百年不統一，一千年也要統一的，怎樣解決這個問題，我看只有實行“一個國家，兩種制度”。　　 ——鄧小平　　
材料三：我們是兄弟，兄弟“雖有小忿，不廢懿親”，問題總會可以解決的。我去臺灣的愿望依舊是那么強烈，因為我認為中華民族5000年的文化，具有強大的震撼力和凝聚力，不要因為50年的政治而丟掉5000年的文化。
——溫家寶（2010.3）
（1）材料一反映了作者在完成哪一重大歷史活動后的心情？（2分）
（2）在近代，臺灣是怎樣割讓給日本的？（2分）又是如何回到祖國懷抱的？（2分）
（3）材料二中“一個國家，兩種制度”提出后已經取得了什么成果？（2分）
（4）結合材料三，你認為臺灣回歸的主要動力是什么？（2分）阻礙臺灣與大陸統一的主要因素有哪些？（2分）
26. (10分)【沿著復興路，共筑“中國夢”】閱讀材料，回答問題。
【千年局變】中國建立了歷史上第一個資產階級共和政府，發生了歷史性巨變。
【中國新生】中國人民從此站了起來。
【偉大轉折】中國找到了一條國家強盛、人民富裕的道路。
(1) 中國開始“偉大轉折”的標志是什么？(2分)它對中國產生了什么影響？(2分)
(2)請你分別指出讓中國人民“站起來”和“富起來”的兩條道路。(4分)
【繼往開來】一個嶄新的世紀已經開啟，中國迎來了國家發展的重要戰略機遇期。“中國夢”激勵著走在民族偉大復興道路上的每一位中國人。
(3)我們對實現“中國夢”充滿信心。這是為什么 (2分)
第3－4題圖
第10題圖
雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江
中國人民志愿軍戰士跨過鴨綠江
農民拔掉地主立的界碑
1955年周恩來在萬隆會議上發言
1954年周恩來訪問印度2013學年第一學期九年級（上）第一次月考
社會思品答題卷
一、單項選擇題（請選擇你認為最佳的選項，共20題，每小題2分，計40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21. （12分）【睦鄰友好 愛好和平】
⑴ ， ； 。（8分）
⑵ （2分）；
。（2分）
22. （10分）【讀史明智 熱愛智慧】
（1）（2分）
（2）（4分） ；
（3）（4分）
23．（8分）【圖說歷史 新生政權】
（1） ； 。（4分）
（2）（2分）
（3） 。（2分）
24． （共8分）【改革開放 繼往開來】
（1） （2分）
（2） （2分）
（3）（2分）
25. （12分）【骨肉情深 和平統一】
（1）
（2）（2分） ；
（2分）
（3） （2分）
（4） （2分）；
（2分）
26. (10分)【沿著復興路，共筑“中國夢”】
(1) (4分)
(2) (4分)
(3 (2分)2013學年第一學期九年級（上）第一次月考
社會思品參考答案
一、單項選擇題（請選擇你認為最佳的選項，共20題，每小題2分，計40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B C B B A B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C A C D D A D D D
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21. （12分）【睦鄰友好 愛好和平】
⑴3 ，三國首都所處緯度都介于0°—30°；東半球，熱帶草原氣候。（8分）
⑵歷史根源是西方殖民者對亞非拉廣大地區的殖民侵略（2分）；根本途徑是建立公正合理的國際經濟新秩序。（2分）
22. （10分）【讀史明智 熱愛智慧】（1）（2分）從政治、經濟、文化等方面列舉，言之有理即可如：政治上建立起了一整套中央集權的官僚制度；統一文字；統一貨幣等
（2）（4分）戊戌變法；辛亥革命（3）辛亥革命推翻了清王朝的統治，結束了統治了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了中國歷史上第一個資產階級共和國，打擊了帝國主義的侵略勢力，使民主共和觀念深入人心，促進民族資本主義發展。辛亥革命給人們帶來了一次思想上的解放，激發了人民的愛國熱情和民族覺醒，促使社會經濟 思想習慣和社會風俗等方面發生了積極的變化，推動了亞洲各國民族解放運動的高漲。
（4分）
23．（8分）【圖說歷史 新生政權】（1）（抗美援朝；土地改革。（4分）
（2）選擇其中一個運動的意義即可。（2分）（3）和平共處五項原則。（2分）
24． （共8分）【改革開放 繼往開來】（1） C （2分）
（2）廣東省 福建省（2分，回答出一個給1分）
（3）只要是溫州范圍的一項經濟建設成就即可。（2分）
25. （12分）【骨肉情深 和平統一】
（1）鄭成功收復臺灣（2）中日甲午戰爭中國戰敗，被迫簽訂《馬關條約》割讓臺灣島（2分）；1945年中國抗日戰爭勝利，收復臺灣 （2分）（3）順利實現香港、澳門的回歸（2分）（4）實現祖國的和平統一是不可阻礙的歷史潮流，兩岸在日見頻繁的交流中實現了共贏（2分）；國際反華勢力和臺灣島內臺獨勢力（2分）
26. (10分)【沿著復興路，共筑“中國夢”】
(1)十一屆三中全會的召開；略（十一屆三中全會的召開意義(4分)）
(2)農村包圍城市的獨特的革命道路；中國特色社會主義道路。(4分)
(3)中國共產黨的正確領導；堅持黨的基本路線；中國特色社會主義道路的指引；全國各族人民的共同努力；弘揚中國精神(民族精神、時代精神)；綜合國力的增強等。(2分)

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