資源簡介 課題:第六章 細胞的生命歷程 第3節(jié) 細胞的衰老和死亡教學(xué)目標(biāo):1、描述細胞衰老的特征和原因。2、描述細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別。3、探討細胞衰老和死亡與人體健康的關(guān)系,關(guān)注老年人的健康。二、教學(xué)重難點重點:細胞衰老的特征和細胞凋亡的理解。難點:編程性細胞死亡(細胞凋亡)。學(xué)情分析?衰老和死亡是生命的基本現(xiàn)象。也是機體發(fā)育的必然規(guī)律衰老過程可以在整體水平、器官水平、細胞水平和分子水平等不同層次發(fā)生并首先是在細胞以不同的形式表現(xiàn)出來。因此研究細胞層次的衰老與凋亡對延緩機體衰老有著極其重要的意義。四、教學(xué)過程教學(xué)過程導(dǎo)入:通過課本P123問題探討導(dǎo)入本節(jié)新課。學(xué)生自學(xué): 閱讀教材P123-P126完成下面的內(nèi)容: 一.細胞衰老 1.細胞衰老的過程:細胞衰老的過程是細胞的________和________發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終表現(xiàn)為細胞的____、____和____發(fā)生變化。 2.細胞衰老的特征 (1)形態(tài)結(jié)構(gòu)方面 ①細胞:萎縮,體積____。 ②細胞膜:通透性改變,使物質(zhì)運輸功能____。 ③細胞核:細胞核的體積____,核膜____,染色質(zhì)____、染色____。 (2)細胞內(nèi)的物質(zhì)方面 ①水:水分____,細胞萎縮,體積變小,細胞新陳代謝的速率____。 ②酶:多種酶的活性____,呼吸速率減慢,新陳代謝速率____。 ③色素:細胞內(nèi)的色素逐漸____,妨礙細胞內(nèi)的物質(zhì)的____和____。 細胞衰老的原因:對于細胞衰老的原因提出了很多假說,目前為大家普遍接受的是_______學(xué)說和_______學(xué)說。 4.細胞衰老與個體衰老的關(guān)系 (1)單細胞生物體:細胞的衰老和死亡就是____的衰老和死亡。 (2)多細胞生物體:細胞衰老和個體衰老____一回事;個體衰老的過程也是組成個體的細胞_____的過程。 5.細胞衰老的結(jié)果 (1)正常的細胞衰老有利于機體更好地實現(xiàn)__________。 (2)眾多細胞及組織衰老引起___________,免疫力下降,適應(yīng)環(huán)境能力______。 【即時訓(xùn)練1】 下列關(guān)于衰老細胞特征的描述,錯誤的是( ) A.細胞內(nèi)的水分減少,結(jié)果使細胞萎縮。中年人魚尾紋的出現(xiàn)就緣于此,所以中年婦女應(yīng)設(shè)法保水以葆青春 B.細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老而逐漸積累,體現(xiàn)在老年人身上的是皺紋的出現(xiàn) C.細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低,體現(xiàn)在老年人身上的是吸收能力下降 D.細胞內(nèi)多種酶的活性降低,體現(xiàn)在老年人身上的是頭發(fā)變白 二、細胞的死亡 1.細胞凋亡 (1)概念:由______所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。 (2)類型 ①細胞的_________,如紅細胞的更新。 ②清除_____________的細胞。 ③正常發(fā)育過程中_____的退化,如蝌蚪尾的消失。 (3)意義 ①完成正常的____。如:胎兒手的發(fā)育。 ②維持_________的穩(wěn)定。如:紅細胞的更新。 ③抵御外界各種因素的____。如:吞噬細胞清除病原體。 2.細胞壞死:在種種____因素影響下,如極端的物理、化學(xué)因素或嚴重的病理性刺激的情況下,由細胞正常__________受損或中斷引起的_______________。 3.細胞自噬 (1)概念:一定條件下,細胞會將_____或__________的細胞結(jié)構(gòu)等,通過______降解后再______這就是細胞自噬。 (2)意義 ①處于___________條件下的細胞,通過細胞自噬可以獲得維持生存所需的_____________。 ②細胞受到損傷、微生物入侵或細胞衰老時,通過細胞自噬,可以清除受損或衰老的_______,以及感染的______________,從而維持細胞___________的穩(wěn)定。 ③有些激烈的細胞自噬,可能誘導(dǎo)_________。 ④細胞自噬機制的研究對許多疾病的_____有重要意義。 【即時訓(xùn)練2】 關(guān)于細胞凋亡與細胞壞死,下列說法正確的是( ) ①細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的?、诩毎劳鍪羌毎蛲龅耐x詞?、奂毎麎乃朗艿絿栏竦挠蛇z傳機制決定的程序性調(diào)控?、鼙徊≡w感染的細胞的清除是通過細胞壞死完成的 ⑤蝌蚪在變態(tài)期,尾部細胞將發(fā)生凋亡,從而使其能轉(zhuǎn)變成正常的成體蛙 ⑥細胞的凋亡有助于清除體內(nèi)衰老的細胞?、呒毎蛲鍪怯芍虏∫蜃右l(fā)的急性損傷,引起細胞破裂,導(dǎo)致炎癥反應(yīng) A.①⑤⑥ B.①④⑥ C.③⑤⑥ D.②④⑦思考與討論: 1、細胞壽命與分裂能力之間有對應(yīng)關(guān)系嗎?比如壽命短的細胞是否一定能分裂? 2、細胞的壽命和分裂能力與它們承擔(dān)的功能有關(guān)系嗎?教師導(dǎo)學(xué): 教師通過以上問題和對學(xué)生回答的評價帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)內(nèi)容,梳理本節(jié)知識點,加強學(xué)生對協(xié)同進化和生物多樣性的產(chǎn)生的理解。鞏固訓(xùn)練: 堂清:(當(dāng)堂訓(xùn)練,一對一幫扶檢查,教師抽查) A層 1.李白詩曰“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!睆募毎麑W(xué)的角度分析,這個過程不會出現(xiàn)的變化是( ) A.細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低 B.細胞核體積減小 C.有些酶的活性降低 D.細胞內(nèi)呼吸速率減慢 B層 2.細胞衰老的原因中,能被大家普遍接受的是( ) ①生物體生命活動中產(chǎn)生了大量自由基造成的 ②細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)無法正常供應(yīng)造成的 ③細胞中產(chǎn)生的代謝廢物大量積累所致 ④染色體上的端粒不斷被“截短”造成的 ①③ B.②④ C.①④ D.①③④ 日清:(當(dāng)天完成,教師、組長評改) A層 3.下列與細胞衰老和細胞凋亡有關(guān)的敘述,正確的是( ) A.許多種酶的活性提高,細胞呼吸明顯加快 B.健康的成人體內(nèi),每天有一定的細胞凋亡 C.胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行 D.體細胞的細胞核體積隨年齡增大而縮小 4.下列與細胞凋亡和細胞壞死有關(guān)的敘述,錯誤的是( ) A.干細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因 B.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死 C.細胞凋亡與細胞壞死過程中代謝活動都發(fā)生變化 D.細胞凋亡與細胞壞死對個體發(fā)育的影響不同 B層 5.日本科學(xué)家大禹良典因闡明細胞自噬的分子機制和生理功能上的開拓性研究而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,細胞自噬就是細胞組分降解與再利用的基本過程。下列關(guān)于細胞自噬的敘述錯誤的是( ) A.衰老的細胞器被溶酶體分解清除屬于細胞自噬 B.細胞自噬過程可將降解后的廢物運送到細胞外 C.細胞自噬有利于消滅侵入細胞內(nèi)的活菌和病毒 D.細胞自噬理論對于人類了解疾病的發(fā)生及其治療具有重大意義 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫