資源簡介

(共26張PPT)
1.學(xué)習(xí)有什么意義？（為什么要學(xué)習(xí)？）
①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。
②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。
2.中學(xué)生如何正確認(rèn)識學(xué)習(xí) （學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)）
①初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。
②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，所聽，所嘗，所觸，所做，都可以是學(xué)習(xí)。
③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。
④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。
⑤學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)
。
課前提問（2分鐘）
2.2 享受學(xué)習(xí)
七年級政治備課組
議課時(shí)間：8月27日
授課時(shí)間：第2周
1.體會(huì)學(xué)習(xí)的苦與樂。
2.總結(jié)學(xué)習(xí)中遇到的困惑，并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）
自學(xué)指導(dǎo)一（1分鐘）
自學(xué)范圍：課本P20-P21
自學(xué)方法：大字精讀，小字泛讀；
抓關(guān)鍵詞，在相應(yīng)的地方做好標(biāo)注
自學(xué)問題：
1.如何理解學(xué)習(xí)中的苦與樂？（難點(diǎn)）
學(xué)生自學(xué)，教師巡視一（3分鐘）
1.中學(xué)生李明在日記中寫道：“遇到困難時(shí)，會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己通過努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，會(huì)獲得一種成功的快樂。”這說明( )
A.中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí) B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的
C.學(xué)習(xí)是十分快樂的 D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的
2.我們之所以說學(xué)習(xí)是有樂有苦的過程，是因?yàn)? )
①冥思苦想解出一道題時(shí)是無比快樂的 ②在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己潛能時(shí)，我們可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂 ③學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒 ④學(xué)習(xí)有壓力，是非常痛苦的事情
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.對你而言，學(xué)習(xí)是什么滋味的？
自學(xué)檢測一（3分鐘）
D
B
點(diǎn)撥運(yùn)用一（6分鐘）
探究：結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，尋找學(xué)習(xí)中讓你感到快樂的事情，還有學(xué)習(xí)中讓你感到辛苦的事情。
對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣
學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴
學(xué)習(xí)中有快樂
自己解決某個(gè)問題
發(fā)現(xiàn)自己的潛能
學(xué)習(xí)并不是輕而易舉的事情
集中注意力 耗費(fèi)精力
作業(yè)不會(huì) 需要調(diào)節(jié)不良情緒
學(xué)習(xí)中也有辛苦
①學(xué)習(xí)中有快樂。
對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的伙伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。 （P20）
②學(xué)習(xí)中也有辛苦。
即使抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。（P21第二段）
1、如何理解學(xué)習(xí)中的苦與樂？
【筆記P20—21】
（難點(diǎn)）
即時(shí)演練
1、以下情形中，能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂的是（ ）
①當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候
②當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候
③當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解到世界奧秘的時(shí)侯
④當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題無法解決的時(shí)候
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
自學(xué)指導(dǎo)二（1分鐘）
自學(xué)范圍：課本P22-P24
自學(xué)方法：大字精讀，小字泛讀；
抓關(guān)鍵詞，在相應(yīng)的地方做好標(biāo)注
自學(xué)問題：
2.如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（重點(diǎn)）
（如何將學(xué)習(xí)中的苦轉(zhuǎn)為樂）
學(xué)生自學(xué)，教師巡視二（3分鐘）
1.現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”認(rèn)為,現(xiàn)代的人才當(dāng)中,一輩子只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去了,我們必須要做一塊高效能蓄電池,不間斷地、持續(xù)地充電,才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一理論告訴我們( )
A、只有人才才要不斷學(xué)習(xí) B、學(xué)習(xí)的作用是萬能的
C、要勤于學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí) D、只要學(xué)習(xí)就能夠成才
2.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法。”這句話說明（ ）
A.學(xué)習(xí)方法是一成不變的
B.只有適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法
C.我們可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)上沒有真正有效、科學(xué)的方法
3.如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
自學(xué)檢測二（2分鐘）
C
B
小明：我怎么感覺很少體會(huì)到老師說的那種學(xué)習(xí)帶來的 成就感。
小花：不喜歡某某學(xué)科的老師，所以學(xué)不好！
小紅：在學(xué)習(xí)上，總擔(dān)心自己會(huì)落后！
小君：被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時(shí)間。
學(xué)不會(huì)、聽不懂
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
點(diǎn)撥運(yùn)用二（7分鐘）
例：知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。
出自：《論語·雍也》——孔子
譯文：對于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。
①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。
出自：《論語·衛(wèi)靈公》——孔子
譯文：“工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。”比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工具非常重要。
②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
如：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
做好課堂筆記；及時(shí)復(fù)習(xí)等。
例：工欲善其事，必先利其器。
出自：《禮記·學(xué)記》
譯文：如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會(huì)導(dǎo)致知識狹隘，見識短淺。
③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
例：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
2、如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。
②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
重點(diǎn)
【筆記P22—23】
1、每年秋季學(xué)期開學(xué)，某中學(xué)舉行新生開學(xué)典禮時(shí)，都會(huì)把中考成績優(yōu)秀的學(xué)生請回來做報(bào)告，這些學(xué)生都強(qiáng)調(diào)“要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就應(yīng)( )
①照搬他人的學(xué)習(xí)方法 ②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④
2、科學(xué)研究表明，如果一個(gè)學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，就能發(fā)揮才能的80%-90%；反之，缺乏興趣只能讓他的才能發(fā)揮20%-30%。這啟示我們( )
A．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
B. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
C. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
D. 培養(yǎng)興趣比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重要
即時(shí)演練
易錯(cuò)點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)只有辛苦，沒有快樂。
更正：學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，這個(gè)過程中有快樂也 有辛苦。

2.只要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)取得好的成績。

更正：學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。我們不能照搬別人的學(xué)習(xí)方法，而是要找到適合自己的，并且要付出努力，做到勤奮刻苦。
享受學(xué)習(xí)
體味學(xué)習(xí)
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)中也有辛苦
學(xué)習(xí)中有快樂
需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
課堂小結(jié)（1分鐘）
當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）
一、背誦（3分鐘）
怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。
②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
二、單項(xiàng)選擇題
1、同樣是記憶知識，有的人喜歡默讀記憶，有的人喜歡大聲朗讀記憶，有的人則喜歡抄寫記憶。上述事實(shí)告訴我們的道理是（ ） A.態(tài)度是一種行為傾向
B.學(xué)習(xí)方法要統(tǒng)一 C.學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法
D.要照搬別人的學(xué)習(xí)方法
2、“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”對這句話理解正確的是( )
A.懂得享受學(xué)習(xí)的樂趣，是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力
B.知識廣博的人不如有專長的人
C.沒有樂趣的事情不要去做
D.學(xué)習(xí)沒有辛苦，只有樂趣
3、好習(xí)慣能使我們終身受益；壞習(xí)慣會(huì)使我們終身受累。下列是幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其中值得我們學(xué)習(xí)的是( )
A．經(jīng)常一邊聽音樂一邊背單詞
B．遇到不會(huì)做的作業(yè)，立即到網(wǎng)上抄答案
C．喜歡臨時(shí)抱“佛腳”，考前搞突擊
D．定期對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我總結(jié)和自我補(bǔ)救
4、當(dāng)今社會(huì)，知識更新的速度越來越快。只有“樂學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們中學(xué)生應(yīng)該( )
①克服厭學(xué)情緒
②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
④投入“題海戰(zhàn)術(shù)”
A．①②④ B．①②③ C. ①③④ D．②③④
參考答案：C A D B
5、小琴升入初中后，學(xué)習(xí)的科目多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了。在第一次單元測試中，她的學(xué)習(xí)成績不理想。聽老師說好的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到事半功倍的效果，于是她就虛心向成績好的同學(xué)請教并照搬了他們的學(xué)習(xí)方法。可是這次期中考試，她的學(xué)習(xí)成績并沒有多大的提高。對此，她感到很困惑。
（1）小琴感到很困惑的原因是什么？【選做題】
（2）請你為小琴解決困惑提幾點(diǎn)建議。【必做題】
三、分析說明題
（1）小琴感到很困惑的原因是什么？
（2）請你為小琴解決困惑提幾點(diǎn)建議。
答：①需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。
②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
③要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
答：小琴的問題在于初中學(xué)習(xí)的科目多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了，她盲目模仿別人的學(xué)習(xí)方法，即使很努力，也沒有提高學(xué)習(xí)成績。
1.體味學(xué)習(xí)
2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)中有快樂
學(xué)習(xí)中也有辛苦
2.2 享受學(xué)習(xí)
發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
板書設(shè)計(jì)
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
享受學(xué)習(xí)

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