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蘇科版初中物理 八年級上冊 2.3 熔化和凝固 課件(50頁ppt)

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  1. 二一教育資源

蘇科版初中物理 八年級上冊 2.3 熔化和凝固 課件(50頁ppt)

資源簡介

(共50張PPT)
八上物理同步精品課件
蘇科版八年級上冊
第二章 物態的變化
2.3 熔化和凝固
2022秋蘇科版八年級(上)物理同步精品課件
①演示實驗—《探究固體熔化時溫度的變化規律》
視頻資源清單
①由于ppt使用的是高質量素材(視頻、插圖等),故資源比較大(本ppt約54MB)。
②所用視頻資源已全部內嵌在ppt中,不需另外下載。
③本節ppt共有52張,含有1個視頻,可根據需要選擇點播,比較方便。
④本課件使用PowerPoint制作,建議使用PowerPoint播放。
⑤本ppt畫面比例為 寬屏16:9。
1
熔化、凝固的特點
2
熔化、凝固的應用

熔化和凝固
冰雪是怎么變為水的呢?
長江是我國的第一大河,你可曾想過,這氣勢磅礴、奔騰萬里的滔滔巨流,其源頭竟是由格拉丹冬雪山冰雪消融的點點水滴匯聚而成的!
格拉丹冬雪山
正在消融的冰凌
物質從固態變為液態叫作熔化(melting),物質從液態變為固態叫作凝固(solidification)。
2. 3 熔化和凝固
熔化和凝固有什么特點?有怎樣的應用?這節課我們一起學習。
冰熔化為水的過程叫作熔化,
水結冰的過程叫作凝固。
熔化、凝固的特點
01
PART
固體的熔化需要什么條件 熔化時有什么特點?
①固體的熔化需要吸收熱量。
②在熔化過程中溫度應該不斷上升。
③在熔化過程中溫度應該保持不變。
……
提出問題
猜想和假設
2.4 探究冰、燭蠟的熔化特點
活 動
②實驗裝置如圖所示。
①實驗器材
溫度計
盛水燒杯
攪拌器
碎冰
石棉網
碎冰、燭蠟、鐵架臺、 酒精燈、石棉網、燒杯、大試管、溫度計、攪拌器、水、火柴、計時器等。
試管
1. 如圖所示,將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內的溫水中,在碎冰中插入溫度計,讀出冰的溫度。以后每隔0.5min記錄一次溫度計的示數,同時觀察試管中冰的狀態變化,直到冰全部熔化后2min為止。
做一做
時間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ……
冰溫度/℃
冰狀態
2. 如圖所示,取適量燭蠟碾碎后放入試管中,插入溫度計,再將試管置于裝有水的燒杯中,記錄此時溫度計的示數。用酒精燈對燒杯加熱,每隔0.5min記錄一次溫度計的示數,同時注意觀察燭蠟的狀態變化,直到燭蠟全部熔化后2min為止。
時間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …
溫度/℃
燭蠟狀態
時間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ……
冰溫度/℃ -3 -2 -1 0 0 0 0 1 2
冰狀態 固態 固態 固態 固液 固液 固液 液態 液態 液態
①AB段:固態
②BC段:固液共存
③CD段:液態
A
B
C
D
在圖中畫出冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。
畫一畫
時間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ……
燭蠟溫度/℃ 30 33 36 39 43 47 51 56 61
燭蠟狀態 固態 固態 變軟 變軟 變稀 變稀 液態 液態 液態
在圖中畫出燭蠟熔化時溫度隨時間變化的圖像
畫一畫
燭蠟熔化時溫度一直上升
燭蠟熔化時,溫度 ,需要 (吸熱/放熱)。
冰和燭蠟熔化時的溫度變化各有什么特點?
冰熔化時,溫度 ,需要 (吸熱/放熱)。
不變
吸熱
升高
吸熱
想一想
冰熔化時溫度隨時間變化的圖像
燭蠟熔化時溫度隨時間變化的圖像
1. 晶體
有些固體在熔化過程中盡管不斷吸熱,但溫度卻保持不變,即具有固定的熔化溫度,這類固體屬于晶體。
例如:冰、海波、食鹽、石英、萘、各種金屬等。

水晶
明礬
食鹽
一、晶體和非晶體
有些固體在熔化過程中,只要不斷吸熱,溫度就會不斷升高,即沒有固定的熔化溫度,這類固體屬于非晶體。
2. 非晶體
如石蠟、松香、玻璃、瀝青等。
玻璃
松香
瀝青
橡膠
視頻演示——《探究固體熔化時溫度的變化規律 》
二、 熔點和凝固點
1. 熔點: 晶體熔化時的溫度叫做熔點。
圖像的BC段表示冰的熔化過程,處于固液共存態,吸收熱量,溫度不變,所以冰的熔點是0℃。
熔點0℃
冰熔化時溫度
隨時間變化的圖像
一些晶體的熔點 (在標準大氣壓下)
晶體 熔點/℃ 晶體 熔點/℃ 晶體 熔點/℃
鎢 3 410 銀 962 冰 0
鐵 1 535 鋁 660 固態水銀 -39
鋼 1 515 鉛 328 固態酒精 -117
灰鑄鐵 1 177 錫 232 固態氮 -210
銅 1 083 萘 80.5 固態氧 -218
金 1 064 海波 48 固態氫 -259
常見金屬中,熔點最高的是_____,可以制造燈泡的燈絲。

2. 凝固點
晶體熔化后再凝固時的溫度叫做凝固點。
非晶體沒有確定的熔點和凝固點。
凝固點
液態
固液共存
固態
圖像的EF段表示晶體溶液的凝固過程,放出熱量,溫度不變,該溫度是凝固點,物質處于固液共存態 。
晶體溶液凝固時溫度
隨時間變化的圖像
3. 同一種物質的凝固點和熔點相同。
例如:在1標準大氣壓下,水的凝固點是0℃,冰的熔點也是0℃。
②圖乙是奈熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知,奈是______(晶體/非晶體),熔點是_____,萘熔化過程的特點是__________________。
這樣做不但能使試管受熱 ,而且奈的溫度上升速度較___(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。
①將裝有奈的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,
【例題1】用如圖甲所示裝置探究奈熔化時溫度的變化規律。請回答下列問題:
均勻

吸收熱量,溫度不變
80℃
晶體
【例題2】下表列出了幾種晶體的熔點,判斷下列說法,錯誤的是( )
A.在-268 ℃時,氫是固態
B.白熾燈的燈絲用鎢制成,不容易熔化
C.純金掉入鋼水中不會熔化
D.水銀溫度計在-40 ℃時不能使用   
C
晶體 熔點/℃ 晶體 熔點/℃
固態氫 -259 固態酒精 -117
固態水銀 -39 金 1 064
鋼 1 515 鎢 3 410
固態氫的熔點是
-259℃,該溫度是固態
鎢的熔點高是3410℃,不易熔化
水銀的凝固點是
-39℃,該溫度已凝固
金的熔點低于鋼的熔點,所以金掉入鋼水會熔化。選項C符合題意。
(1)從圖象可知,這種固體
是_______(填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是______。
(2)1min時物質是____態、10min時物質是__________狀態,18min時物質是____態.
【例題3】小明同學在探究固體熔化
的活動中,作出了如圖所示的圖象。
晶體
0℃

固液共存

(1)從圖象可知,在5~10min這段時間內,固體吸收熱量,溫度不變,屬于晶體,它的熔點是0℃。
(2)1min時物質是固態、3min時物質是固液共存狀態,7min時物質是液態.
熔化、凝固的應用
02
PART
一、熔化的應用
①夏天我們要喝冰涼的飲料,往往會在飲料中加上一些冰塊,并不是直接加冷水。這是因為冰塊的溫度更低,冰塊熔化成水的過程中要吸收熱量,從而使飲料的溫度下降的更多。
物質熔化時要吸熱,生活中的很多事例人們都應用了這一特點。
②食品冷凍保鮮
都是應用了物質熔化時吸熱的特點。
③用冰袋給高熱病人降溫
避免冰與皮膚直接接觸
二、凝固的應用
1. 澆鑄成型又稱(靜態)鑄塑。是將已準備好的澆鑄原料注人模具中使其凝固,獲得與模具型腔相似的制品。
液態的鋼鐵通過澆鑄形成的各種形狀的材料。
2. 凝固放熱的應用
北方的冬天氣溫低,在菜窖里放幾桶水利用水凝固時放熱,使菜窖內溫度不致于太低,菜不致于凍壞。
北方的秋季,夜間氣溫會比較低,果農夜間會給果樹灑水、農民夜間會給秧苗周圍灌水,就是利用水凝固時放熱使果實秧苗不至于被凍壞。
課堂總結
03
PART
①熔化:物質從固態變為液態叫作熔化
②晶體熔化的特點:晶體在熔化時吸熱,溫度不變
③熔點:晶體熔化時的溫度叫做熔點。
熔化
和凝固
凝 固
②晶體凝固的特點:晶體在凝固時放熱,溫度不變。
熔 化
(一)
① 凝固:物質從液態變為固態叫凝固
③凝固點:晶體熔化后再凝固時的溫度叫做凝固點。
①晶體:固體在熔化過程中,不斷吸熱,溫度不變,
即具有固定的熔化溫度,這類固體叫晶體。
②非晶體:固體在熔化過程中吸熱,溫度保持不變,
沒有固定的熔化溫度,這類固體叫非晶體。
晶體和
非晶體
固體 相同點 不同點
熔點 (凝固點) 溫度變化 圖像
晶體(金屬、冰、海波等) 熔化吸熱 凝固放熱
非晶體(燭蠟、松香、玻璃等)
(二)
晶體和非晶體的異同點
熔化或凝固過程中,溫度不變
熔化過程溫度上升;凝固過程溫度下降


WHAT WHY WOW
04
PART
1. 查一查。我國北方的最低氣溫大致是多少?請說明,為什么在寒冷的北方?不用水銀溫度計來測量氣溫。
因為水銀的凝固點是-39℃,氣溫達到-50℃時,水銀已經凝固了,所以不可能再根據液體的熱脹冷縮來測溫度。
查熔點表可知,這時可利用酒精溫度計(酒精凝固點是
-117℃) 。
在寒冷的北方最低氣溫可達-50 ℃ 。
2. 圖是一些小冰塊溫度隨加熱時間變化的圖像。從圖像中你能獲得哪些信息?
從0時刻開始加熱至 t1時刻,冰的溫度從-10℃上升到0℃;
從t1時刻到t2時刻,冰處于固液共存狀態,溫度保持0℃不變;
t2時刻后,冰全部熔化為水,并且隨著進一步加熱,水的溫度逐漸升高。
3. 在生活中,你會見到許多固態物質,如食鹽、玻璃等。你想知道它們屬于晶體還是非晶體嗎?請通過網絡或其他方式尋求答案,并與同學交流。
固態物質分為晶體和非晶體,從宏觀上看,晶體都有自己獨特的、呈對稱性的形狀,例如食鹽晶體呈立方體、冰呈六角棱柱體、明晶體呈八面體等。而非晶體的外形是不規則的。
晶體的物理性質在不同的方向上(如機械強度、導熱性、熱膨脹、導電性)不同,稱為各向異性,而非晶體的物理性質卻表現為各向同性。
晶體有固定的熔化溫度——熔點,而非晶體則是隨溫度的升高逐漸由硬變軟,而熔化。
課堂練習
05
PART
1. 用銅塊澆鑄銅像的過程,發生的物態變化是( )
A. 只有凝固過程。 B. 只有熔化過程。
C. 先熔化,后凝固。 D. 先凝固,后熔化。
C
用銅塊澆鑄銅像的過程,銅塊先熔化為液體,再凝固為固體(銅像),所以選C。
晶體在熔化、凝固過程中溫度保持不變,故乙圖是晶體的熔化圖像,丙圖是晶體的凝固圖像;
非晶體在熔化、凝固過程中溫度一直變化,故甲圖是非晶體凝固圖像,丁圖是非晶體的熔化圖像。
2. 如圖所示,_____圖是晶體的熔化圖像,_____圖是非晶體的熔化圖像。______圖是晶體的凝固圖像,_____圖是非晶體的凝固圖像。




B
3.小明用甲、乙兩種物質做凝固實驗,得到溫度—時間圖象如圖所示,下列分析錯誤的是( )
A.甲在第2 min時是液態
B.甲在ab段吸熱
C.甲的凝固點是48 ℃
D.乙是非晶體
甲物質凝固時,ab段溫度不變,甲是晶體,凝固點是48 ℃;在第2 min時是液態,ab段是凝固過程,放熱。
乙物質凝固時,溫度一直下降,是非晶體。所以選B。
4. 下列說法正確的是( )
A. 物體吸收熱量時溫度一定升高
B. 物體放出熱量時溫度一定降低
C. 物體放出熱量溫度不一定降低
D. 晶體熔化時溫度不變,不吸熱
C
晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度保持不變,在凝固過程中,放出熱量,溫度不變;
所以C正確。
5.某種物質凝固時的溫度變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.EF線段對應的時間內,物質處于固態
B.GH線段顯示溫度降低,說明該物質凝固點在降低
C.FG線段平行于時間軸,對應的是該物質的凝固過程
D.FG線段對應的時間內,物質既不放熱也不吸熱
C
這是晶體的凝固圖像,FG線段平行于時間軸,吸收熱量,溫度不變化,是該物質的凝固過程;
EF段處于液體狀態; GH線段溫度降低,是凝固過程,凝固點并不變。所以選C。
6. 把一塊0°C的冰投入0°C的水里(周圍氣溫也是0°C ),過了一段時間,下面說法哪個正確 ( )
A.有些冰熔化成水使水增多
B.有些水凝固成冰使冰增多
C.冰和水的多少都沒變
D.以上三種情況都可能發生
C
晶體熔化必須具備兩個條件:一是溫度達到熔點,二是繼續吸熱。而冰、水及周圍環境的溫度均為0℃,所以水不能放出熱量而凝固,冰也不能吸收熱量而熔化.選項C正確。
北方寒冷地區,最低氣溫低于水銀的凝固點(即熔點–38.8℃),不可能達到酒精的凝固點–117℃,這樣水銀會凝固,所以不使用水銀溫度計,而用酒精溫度計。 選項C正確。
7. 在標準大氣壓下,固態水銀熔點為–38.8℃,固態酒精的熔點–117℃,在我國北方寒冷地區,不使用水銀溫度計,而用酒精溫度計,這是由于(  )
A、固態酒精比固態水銀熔點高
B、固態水銀比固態酒精的熔點低
C、液態酒精比液態水銀凝固點低
D、液態水銀比液態酒精凝固點低
C
8.小娜在探究海波和石蠟的熔化規律時,用酒精燈持續給海波和石蠟加熱,每隔1 min記錄海波和石蠟的溫度,記錄的實驗數據如下表所示。
請根據表中的實驗數據回答下列問題。
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
海波溫度/℃ 42 44 46 48 48 48 48 48 51 54
石蠟溫度/℃ 42 43 44 46 47 48 49 51 52 54
①在組裝圖甲中的實驗器材時,需要按照____________
(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝。
②如圖所示的甲、乙兩套實驗方案中,應該選擇的最佳方案是 ______(選填“甲”或“乙”),理由是_____________。
自下而上

②圖乙是利用水浴法加熱,試管中固態物質受熱均勻,且熔化過程較慢,便于記錄熔化過程中溫度的變化。
③根據表中的實驗數據,在圖丙中描點畫出海波的熔化圖象。
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
海波溫度/℃ 42 44 46 48 48 48 48 48 51 54
石蠟溫度/℃ 42 43 44 46 47 48 49 51 52 54
答案
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
海波溫度/℃ 42 44 46 48 48 48 48 48 51 54
石蠟溫度/℃ 42 43 44 46 47 48 49 51 52 54
④分析實驗數據可知:海波熔化過程經歷了____min,
在此過程中,海波的溫度_____,而石蠟熔化過程中的溫度是 ______的(以上兩空均選填“不變”或“變化” )。
⑤在5~7 min時,海波處于________
(選填“固”“液”或“固液共存” )態。
4
不變
變化
固液共存
謝謝
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