資源簡介

(共41張PPT)
遵守規(guī)則
部編版八年級上冊
教學(xué)目標(biāo)
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
法治觀念：提高自律能力，敬畏規(guī)則，學(xué)會維護規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進規(guī)則的能力
道德修養(yǎng)：樹立遵守社會規(guī)則的意識，培養(yǎng)自律意識和敬畏規(guī)則的意識，形成自覺遵守規(guī)則和維護規(guī)則的理念
責(zé)任意識：了解規(guī)則與自由的關(guān)系，明白每個人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則，懂得應(yīng)積極維護規(guī)則，參與改進規(guī)則
閱讀感悟：哈佛的校規(guī)
哈佛圖書館內(nèi)有一批珍貴的圖書，學(xué)生只能在館內(nèi)閱讀，不能攜出館外。
1976年的一天深夜，一場大火燒毀了圖書館。在大火發(fā)生前，一名學(xué)生碰巧把其中一本書帶出了館外閱讀。第二天他得知著火的消息，意識到自己從圖書館帶出的那本書，已是這批珍貴圖書中惟一存世的一本了。
經(jīng)過一番思想斗爭后，他找到當(dāng)時的校長霍里厄克，把書還給了學(xué)校。
霍里厄克校長收下書，感謝他，然后下令把他開除出校，理由是，這名學(xué)生違反了校規(guī)。
思考：你如何評價霍里厄克校長的做法？
讓我們通過探究“校規(guī)” 一起學(xué)習(xí)“遵守規(guī)則”！
遵守規(guī)則
第三課 社會生活離不開秩序
貴州貴陽·吳老師
1
自由與規(guī)則不可分
課堂討論：理想中的學(xué)校
什么樣的學(xué)校生活讓你感覺最自由？
一所讓學(xué)生 “隨心所欲”的學(xué)?？赡軙窃鯓拥摹?br/>我希望可以帶著手機上學(xué)……
我希望每天睡到自然醒再上學(xué)……
希望學(xué)校沒有校規(guī)，我們可以隨心所欲，比如談戀愛、打游戲……
日本2名中二少女水淹學(xué)校，自稱模仿漫畫主角肆意破壞……
如果人人在學(xué)?！半S心所欲”……
自由不是隨心所欲
課堂筆記：自由與規(guī)則的關(guān)系
（1）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（P27）
拓展提升：憲法的規(guī)定
第五十一條 中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
探究與分享：不想上學(xué)……
英國某學(xué)校，開學(xué)前一天，一伙學(xué)生潛入學(xué)校大樓，一把火燒掉了整棟樓。當(dāng)?shù)叵狸牫鰟恿?0輛消防車和125名消防員才把火撲滅。5個熊孩子已經(jīng)被拘留……
思考：不想上學(xué)的學(xué)生得到了“自由”嗎？想上學(xué)的學(xué)生呢？
課堂筆記：為什么說自由和規(guī)則密不可分？
（1）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（P27）
（2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。（P28）
分享與感悟：英國的社會實驗
住在一起的十天里，他們想方設(shè)法地打破規(guī)則：在墻上畫滿涂鴉、把爆米花扔滿地毯、用水槍在沙發(fā)上眥水、互相在臉上畫畫、傷害小動物（被阻止了）、他們比賽扔橘子，把窗戶玻璃也給砸了。所有的紙片和泡沫塑料都撕成雪花滿屋紛飛。
“我們把房子里的一切都弄壞了......”
沒有規(guī)則約束的自由意味著徹底的混亂
2
自覺遵守規(guī)則
探究與分享：教育懲戒權(quán)
教育部于2019年11月公布了《中小學(xué)教師實施教育懲戒規(guī)則》征求意見稿，明確指出教師可以在學(xué)生出現(xiàn)違反學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)、社會公序良俗、法律法規(guī)，或者有其他妨礙教學(xué)活動正常進行、有害身心健康等行為時，給予批評教育并可以視情況予以適當(dāng)懲戒。
思考：賦予教師教育懲戒權(quán)，你怎么看？
探究與分享：從校內(nèi)到校外
思考：博物館工作人員“管得多” 你認(rèn)為有必要嗎？為什么？
探究與分享：從校內(nèi)到校外
廈門某校初三學(xué)生因趕時間去上自習(xí)課，騎自行車時，不小心撞壞了一輛停放在廣場上的廈門牌照小轎車的后視鏡。
當(dāng)時，車主不在，他猶豫一會兒后，給車主留下了一張字條，上面寫有道歉話語和相應(yīng)聯(lián)系方式，并承諾要給予賠償。
車主看到字條后深受感動，決定只讓孩子賠1元錢就行。
課堂筆記：如何做到自覺遵守社會規(guī)則
自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則！
自律
他律就是監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束。
他律
遵守
規(guī)則
許衡：梨雖無主，我心有主
《元史·許衡傳》記載：許衡做官以前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭相摘梨，唯獨許衡不為所動。
于是有人對許衡說：“先生，路途遙遠，也摘顆梨吃吧，權(quán)且解渴?！?br/>許衡回答說：“梨樹不是我的，不能摘。”
那人說：“亂世之時，主人早已逃走。您又何必固執(zhí)己見呢？”
許衡說：“雖然梨樹沒有主人，難道我的心也沒有主人嗎？”
思考：如何看待“梨雖無主，我心有主”的觀點？
君子樂得其道，小人樂得其欲。
課堂筆記：如何做到自覺遵守社會規(guī)則
①遵守社會規(guī)則需要自律和他律。
②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。
3
維護與
改進規(guī)則
不遵守規(guī)則的行為
污染洗手池
隨手亂扔垃圾
公共場合大吵大鬧
翻越過街欄桿
思考：如果你目睹有人這樣做，你會怎么做呢？
視頻欣賞：《你會怎么做》
課堂筆記：如何維護規(guī)則？
堅定維護規(guī)則：
①從自己做起，自覺遵守規(guī)則；
②保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
方法與技能：勸導(dǎo)的技巧
勸導(dǎo)他人時最好先稱呼對方，語言文明，態(tài)度友善。
勸導(dǎo)時要曉之以理。最好用對方能夠接受的方式告訴他：不能做什么，應(yīng)該做什么，以及為什么要這么做。
勸導(dǎo)時要注意適可而止。勸導(dǎo)無效時，可以向公共場所的管理機構(gòu)或管理人員反映情況。如人身安全受到威脅，要機智地向他人求助，或撥打110報警電話尋求支援。
勸導(dǎo)
有“禮”
有“理”
有“節(jié)”
探究與分享：奇葩班規(guī)
思考：對于不能適應(yīng)社會發(fā)展的規(guī)則，我們應(yīng)該怎么做？
規(guī)則不是一成不變的
探究與分享：不斷改進的各類社會規(guī)則
2019年12月1日,我國首部關(guān)于疫苗管理的專門法律——《中華人民共和國疫苗管理法》正式施行。
2018年，我國公民的個稅起征點由每月3500元提高至每月5000元，增加各類專項附加扣除，減輕了公民負擔(dān)。
我國現(xiàn)行憲法曾于1988年、1993年、1999年、2004年和2018年做過五次修訂。
《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》規(guī)定了人們網(wǎng)購的“后悔權(quán)”，這一規(guī)則從無到有，再到不斷完善。
2010年，全國鐵路兒童票的身高限制從1.1米-1.4米調(diào)整到1.2米到1.5米，隨成人出行的兒童享受半價客票優(yōu)惠。
課堂筆記：如何改進規(guī)則？
我們要積極改進規(guī)則：積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。（P31）
制定
隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。
廢除
完善
一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。
一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。
課堂筆記：改進規(guī)則的三種形式
4
課堂小結(jié)與練習(xí)
遵守規(guī)則
自由和規(guī)則不可分
自覺遵守規(guī)則
維護和改進規(guī)則
1.社會規(guī)則劃定了自由的邊界
2.社會規(guī)則是人們享有自由的保障
1.遵守社會規(guī)則需要他律和自律
2.遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則
1.我們要堅定維護規(guī)則
2.我們要積極改進規(guī)則
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
1.孟德斯鳩說過，自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。下列說法與之意思相違背的是( )
A.制定規(guī)則的目的是限制自由
B.規(guī)則是人們享有自由的保障
C.遵守規(guī)則才能有真正的自由
D.社會規(guī)則劃定了自由的邊界
A
課堂練習(xí)
2.翻越站臺、跨越鐵軌線路的行為在各個火車站都是明令禁止的，但仍有人翻越站臺，結(jié)果被動車卡住身亡上述材料說明( )
①違反社會規(guī)則可能會付出一定的代價
②社會規(guī)則是為限制人的自由而制定的
③每個人都要將規(guī)則作為自己的行動準(zhǔn)繩
④遵守社會規(guī)則只能依靠他人監(jiān)督和提醒
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
B
課堂練習(xí)
3.在學(xué)校的圖書館看書時,小明看到了一個非常有趣的故事,就迫不及待地想告訴旁邊的小龍,小龍?zhí)嵝研∶髟趫D書館看書要保持安靜,小龍的做法是( )
①從自己做起,自覺遵守規(guī)則
②遵守學(xué)校規(guī)定,堅定維護規(guī)則
③提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則
④沒有及時分享同學(xué)的喜悅,沒有呵護友誼
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
B
課堂練習(xí)
4. 2018年8月31日，十三屆全國人大常委會第五次會議表決通過修改個人所得稅法的決定，2019年1月1日起，新個人所得稅法全面實施。這說明( )
①規(guī)則不是一成不變的，它應(yīng)該適應(yīng)社會發(fā)展和生活的需要
②社會規(guī)則是需要不斷完善的
③一些原來沒有的規(guī)則需要制定
④遵守社會規(guī)則需要他律和自律
A.②③④ B.①②④ C. ①②③ D.①③④
C
謝謝
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