資源簡介

(共11張PPT)
項目一、 搭建智能電動門的框架
門、滑道、門框（門柱）
電機、控制器等設備
項目一、 搭建智能電動門的框架
項目一、 搭建智能電動門的框架
項目一、搭建智能電動門的框架
搭建任務：同學們可以參考導學案里的圖例進行
搭建，也可以小組合作探究自主進行搭建。
提示：用小齒輪和齒條來進行門的左右移動。
將超聲波傳感器、電機和控制器拼插在大門的框架上。
提示：超聲波傳感器連接在控制板3號接口。
電機連接在控制板1號電機口
項目二、 智能電動門自動開關
思考：用哪一個積木進行判斷控制？
如果有人靠近超聲波傳感器
那么電機轉動大門打開，
否則電機停止轉動，大門靜止。
項目二、 智能電動門自動開關
思考：電機往哪邊轉動大門才能打開，并能停在合適的位置。
編寫程序：如果有人靠近超聲波傳感器的值小于10，那么電
機轉動大門打開（并能停在合適的位置），否則大門靜止不動。
學習方式：小組合作探究
溫馨提示：電機反轉用負數（-50）表示。
項目二、 搭建智能電動門的框架
項目要求：
1、將LED燈連接在控制板4號接口。
微動開關連接在控制板2號接口。
2、添加LED燈程序，如果有人靠近大門LED燈變成藍色，
否則LED燈是紅色。
3、為微動開關編寫程序，讓開關能控制大門打開。
思考：微動開關以用哪個積木進行控制。
學習方式：小組合作探究
項目三、 控制智能電動門開關
檢驗要求：
1、1組和2組輪換，3組和4組輪換。
2、1名同學擔任保安人員，其他同學擔任老師、同學和外來人員。
3、檢驗合格后對作品進行評價。
小小檢驗師
小小檢驗師
智能電動門
搭建電動門
超聲波傳感器
電機
控制器
LED燈
微動開關
電動門自動開關
正轉
反轉
控制電動門開關

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