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衣物折疊小妙招(一)教案

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  1. 二一教育資源

衣物折疊小妙招(一)教案

資源簡介

衣服折疊小妙招
——上衣與褲子的折疊方法
設計思路:
小學中低年級的學生已經具備一定的實踐能力和動手操作能力,但是在家中一般由家長包辦了折疊和收納衣物的任務,學生比較缺乏收納和折疊衣物的方法,為了使學生成為生活的小主人,本節課的教學圍繞收納折疊的幾個活動,讓學生邊學習邊動手操作,充分發揮學生的主體作用,讓學生在探索、嘗試、思考、操作等方式,以達到本節課的目的:“勞動創造美好生活,提高生活品質。”
教學目標:
一、讓學生掌握折疊衣物的方法和步驟,提高學生的生活自理能力。
二、通過示范、視頻、圖例等方式教會學生三三三折疊發,培養學生的動手動腦的能力,讓學生養成耐心細致的勞動習慣。
教學對象:一至三年級學生
材料準備:繪本《凌亂的房間》、上衣、褲子、襪子、內衣、簡易衣柜、收納盒、衣架
教學過程:
創設情境 引出課題
故事導入新課
師:同學們,你們有自己獨立的房間嗎?
師:你們的房間是自己整理還是家長幫忙整理的呢?
師:我們來看看貝貝熊一家是怎樣整理房間的吧。
老師講述故事,并提出以下兩個問題:
問題一:熊媽媽為什么生氣了?
問題二:他們如何讓房間恢復干凈整潔的?
出示疊放整齊的衣物圖片,引入本節課的主題:衣物收納方法多。
上衣三三三折法
學習上衣的疊法:三三三折法。
扣上扣子或拉上拉鏈;
把上衣處理平整,后身或前身朝上擺放均可;
把兩個袖子平鋪胸口或后背放好;
從腋窩下往前折疊,從底邊往后折疊,整理成小長方形;
把長方形分成三等分,左一下、右一下,向內折疊嵌入空隙里。
上衣折疊完畢,并能站立起來。
觀看老師示范上衣的疊法視頻,學生跟著老師一起練習疊上衣。
褲子玫瑰卷折法
學習褲子的疊法:玫瑰卷折法。
拉上拉鏈并扣好扣子;
兩條褲腿合攏平鋪好;
褲腿對折,四條褲腳邊與褲腰對齊;
褲腰壓下,往前邊卷邊撫平;
褲子玫瑰卷好了,并能站立起來。
觀看老師示范褲子的疊法視頻,學生跟著老師一起練習疊褲子。
課堂拓展:
書桌收納;
日常用品收納;
課堂小結
師:同學們,今天我們學習了上衣和褲子的疊法,大家可以根據衣服的質地和存放空間的大小,選擇合適的疊法,每天將疊好的衣物分類放到衣櫥里。溫馨提示大家,長時間存放的衣服要注意防潮和防塵哦。
布置作業
把今天學會的折疊法與家長分享。
按照清空、分類、折疊、收納的步驟,整理自己的衣櫥。

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