資源簡介

(共36張PPT)
全國未成年人互聯網使用情況
2021年7月20日，《2020年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》在京發布。報告顯示，2020年我國未成年網民規模達到1.83億，未成年人的互聯網普及率達到 94.9%。我國未成年網民規模連續兩年保持增長，超三分之一小學生學齡前開始上網。報告顯示，手機是未成年網民的首要上網設備，使用比例達到92.2%。未成年人參加粉絲應援的也達到8.0%，其中主要參與者為初中生！
思考：你認為當代未成年人該如何當好網絡時代的“原住居民”，
網民群體呈現的“低齡化”趨勢
熱點聚焦
課堂小調查
打游戲
看視頻
聊微信
學知識
你平均每星期上網多長時間？
你上網時主要在做什么？
《如此上網》要得不？
傳播謠言
沉迷網絡
獲取新知
促進溝通
不良信息
違法行為
建言獻策
泄露隱私
第二課 網絡生活新空間
2.2 合理利用網絡
自主預習：
1、如何理性參與網絡生活？
2、如何利用網絡平臺傳播正能量？
一、理性參加網絡生活
近日，丹鳳中學向高一新生發放的入學須知里稱，出于教學需要，要求學生開學時自備iPad（平板電腦）一臺。
該校校長表示：讓學生自備iPad是信息化和智能化課堂的需求，也是適應高考改革的需要。現在從網絡提取接受優質資源就需要通過iPad，如果沒有使用iPad，可能在獲取資源上有所影響，他們學校和北京四中有合作，在這方面也進行投入，所謂的智慧課堂是基于現代技術手段下的課堂，在有效的時間內對接受信息，傳播信息更為快捷。
家長擔心： 孩子用iPad玩游戲怎么辦？
問題：1.丹鳳高中在課堂上引入平板電腦，說明了什么問題？
2.作為學生，要如何消除家長的疑慮？
如今，互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺
選擇能力——
理解能力——
質疑能力——
評估能力——
是否瀏覽？
是否合適？
是否正確？
是否有用？
面對網絡，人們表現出截然不同的兩種態度，其根本原因是什么？
媒介素養水平不同
1.如何理性參與網絡生活？（重點、常考點）
①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。P17
媒介素養
一般是指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。
鏈接
21世紀青少年學生時間分配
為什么國家網信辦要求短視頻各平臺上線“青少年模式”？
1.你有沒有遇見過上圖中的問題？
2.網絡還給你帶來哪些困擾？
沒時間寫作業
沒時間看書
忘記打籃球
①記憶力下降，影響身心健康。
②沉溺網絡脫離現實、荒廢學業。
③不良信息和網絡犯罪威脅自身安全。
瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息
不在無關信息面前停留
不在無聊信息上浪費精力
不沉溺于網絡
1
2
3
4
學會“信息節食” 不做“網癮少年”
學會
“信息節食”
②我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，要學會“信息節食”。
知識歸納
①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
1、如何理性參與網絡生活？（重點）
②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
觀看以下圖片，你從中受到什么啟示？
同一謠言信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次，評論二百次以上的可被定為侮辱罪、誹謗罪，依法追究其刑事責任。可根據刑法處于三年以下有期徒刑，拘役、管制、剝奪政治權利。
中國政法
大學教授
③我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
如何辨別網絡謠言？
注意信息出處
01
關注官方信息
02
對信息進行多方驗證
03
辨識信息內容
04
向他人求助
05
方法與技能
溫州龍灣區寧村，一位女子在家長朋友圈發布了一條消息。
消息在龍灣區海濱街道寧村附近的師生和家長中引起恐慌，據多所學校反映，次日上午部分家長受到此消息的影響，不敢讓孩子上學。
轉？ 不轉？
各位家長注意了!寧村南門口今天搶小孩沒搶走，把孩子母親捅了一刀，看見這車的注意了，真事！車牌號冀DS6005！趕緊散播！都別帶孩子出去瞎轉悠了，太危險了，注意了！110已經證實！全市通緝，請保護好自己的寶貝，看見了轉下！
事件結果
龍灣警方迅速查明散布謠言嫌疑對象周某（網名小喬，女，40歲，龍灣海濱街道人)的真實身份，并于3月16日晚上將其抓獲。
原來周某將網絡上看到的謠言，未經核實就添加本地地址散布到家長朋友圈，造成惡劣影響。
事后周某受到了公眾的強烈譴責，同時因虛構事實，擾亂社會公共秩序，被公安機關行政拘留5日。
做任何事情
我們的底線是什么？
道德與法律
④ 恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。做一名負責任的網絡參與者。
怎樣營造一個良好的網絡空間秩序？
在第一時間發出權威的聲音，加強網絡宣傳教育，加強監督力度。
制定和完善相關法律法規，
對網絡謠言與言論自由劃清界限。
政 府
對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒……
網 民
加強自律，嚴把關口，強化信息發布管理，不給網絡謠言提供傳播渠道。
網 站
國 家
《中華人民共和國治安管理處罰法》；《中華人民共和國刑法》；《中華人民共和國網絡安全法》
知識歸納
①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
1、如何理性參與網絡生活？（重點）
②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
③我們要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。
二、傳播網絡正能量
正能量：指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。
　　2021年12月20日起，中國政府網聯合人民網、新華網、中國日報網、光明網等22家網絡平臺，以及各地區、相關部門政府網站開展2022“我向總理說句話”網民建言征集活動，聽取網民對政府工作的意見建議，推動公共政策進一步完善。活動將持續到2022年全國兩會期間。
問題思考：材料對你有何啟示？
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量，讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道。
據數據統計，螞蟻森林參與用戶共計5.5億，樹木種植數量高達2.23億，總面積超306畝，碳減排量超1200萬噸。
說一說：你知道的網絡公益活動
支付寶推出“螞蟻森林”公益活動。網購車票、地鐵出行、生活繳費、預約掛號、電子發票和步數等低碳方式收集能量，通過當能量收集滿以后，就可以申請在阿拉善等沙漠地區種植真樹。
傳播網絡正能量
螞蟻森林
螞蟻莊園
微博微公益
利用網絡做一些力所能及的微公益
微信捐步
輕松籌 水滴籌
網絡公益
利用網絡做一些力所能及的微公益
我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
②我們要在網上傳播正能量。
知識歸納
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。為決策科學化、民主化貢獻力量。
②我們要在網上傳播正能量。踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
2、怎樣傳播網絡正能量？
合理利用網絡
理性參與網絡生活
網絡傳播正能量
1、提高媒介素養
2、學會信息節食
3、學會辨析網絡信息
4、恪守道德、遵守法律
1、利用網絡平臺為社會發展建言獻策
2、傳播正能量，高揚主旋律
課堂小結
1.(2022·吉林長春·中考真題 )讀漫畫《倡議書》。響應此倡議，青少年應( )
A.合理安排上網時間
B.自覺抵制網絡謠言
C.積極獲取網絡新知
D.充分利用網絡資源
B
解析：網絡是把雙刃劍，我們要合理利用網絡。漫畫中要求“網絡誠信”倡議書，這要求我們自覺抵制網絡謠言，要遵守法律、恪守道德。故B正確;
ACD:選項說法正確，但是不符合漫畫意思，故排除ACD
課堂練習
2.（ 2022·湖南婁底·中考真題 ）國家互聯網信息辦公室表示:“網絡暴力不僅侵害他人尊嚴，名譽和隱私，也嚴重污染社會風氣，要堅決予以打擊。”維護清朗網絡空間，青少年要( )
①加大執法力度，打擊違法犯罪行為
②提高媒介素養，傳播正能量
③自覺恪守道德與遵守法律
④增強法治意識，敢于與網絡不法行為作斗爭
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
D
①:錯誤，青少年沒有執法權
課堂練習
3.(2022·山東臨沂·中考真題 )2022年3月，國家網信辦啟動了“清朗”系列專項行動，重點開展打擊網絡首播，短機頻領域亂象等，提出要全面清理“色，開，怪，假，俗、賭”等各類違法違規播短頻。這要求我們( )
①自覺遵守道德和法律，做負責的網絡參與者
②專心學習科學文化知識，遠離網絡直播
③學會辨析各種網絡信息，自覺抵制不良信息
④學會“信息節食”，不可沉溺于網絡
A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
B
②錯誤:遠離網絡直播，說法太絕對化
課堂練習

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