資源簡介 (共36張PPT)我 與 蔬菜交朋友我是猜謎大王謎語1:身材模樣俏,身披黑紫袍,頭戴小綠帽。謎底1:我是猜謎大王認識蔬菜瓜果類蔬菜茄子南瓜番茄(西紅柿)...謎語2:謎底2:我是猜謎大王紅嘴巴,綠頭發,吃了它,力氣大認識蔬菜葉菜類蔬菜菠菜白菜小蔥...謎語3:謎底3:我是猜謎大王泥里一條龍,頭頂一個蓬,身體一節節,滿肚小窟窿。認識蔬菜根莖類蔬菜蓮藕胡蘿卜...大蒜認識蔬菜鮮豆類蔬菜:豌豆蠶豆香菇...菌類蔬菜:金針菇...我是美食大王蔬菜的營養價值:富含維生素c,維生素e 等營 養成分。具有降血壓、血脂、促消化等功效。番茄:富含維生素、膳食纖維等營養成分。具有祛暑、明目、解毒的功效。苦瓜我是故事大王 我有個妹妹叫蘿拉。她是個有趣的小人兒。有時候,我不得不看著她。有時候,爸爸媽媽讓我安排她吃飯。 這任務可真夠困難的, 因為蘿拉是個非常挑食的家伙。蘿拉當然不愿意吃胡蘿卜。她說胡蘿卜是給小兔子吃的。PPT模板:www./moban/ PPT素材:www./sucai/PPT背景:www./beijing/ PPT圖表:www./tubiao/PPT下載:www./xiazai/ PPT教程: www./powerpoint/資料下載:www./ziliao/ 范文下載:www./fanwen/試卷下載:www./shiti/ 教案下載:www./jiaoan/PPT論壇:www. PPT課件:www./kejian/語文課件:www./kejian/yuwen/ 數學課件:www./kejian/shuxue/英語課件:www./kejian/yingyu/ 美術課件:www./kejian/meishu/科學課件:www./kejian/kexue/ 物理課件:www./kejian/wuli/化學課件:www./kejian/huaxue/ 生物課件:www./kejian/shengwu/地理課件:www./kejian/dili/ 歷史課件:www./kejian/lishi/我問她:“來點兒豌豆怎么樣?”蘿拉說: “豌豆吃起來太小了, 而且顏色也太綠了。” 有一天,我對她實行了一個很管用的好方法。蘿拉正坐在桌子旁等著吃飯。她說:“我不吃豌豆、 胡蘿卜、 土豆、 蘑菇、面條,也不吃雞蛋、不吃香腸。我不吃花椰菜、 卷心菜、 烤豆, 也不吃香蕉、 不吃橘子。我也不喜歡吃蘋果、 米飯、 奶酪還有炸魚塊。并且,我絕對不吃番茄。” (我妹妹討厭番茄。) 我說:“你運氣挺好的,因為你說的這些東西我們都沒有。我們不用吃豌豆 、胡蘿卜、土豆、 蘑菇,也不用吃面條、雞蛋或者香腸。我們不會有花椰菜 、卷心菜、 烤豆、 香蕉和橘子。我們也沒有蘋果、米飯、奶酪和炸魚塊,當然,更沒有番茄。”蘿拉看著桌子,說:“可是,為什么這里還有胡蘿卜呢,查理哥哥?我永遠不吃胡蘿卜。”我說:“哦, 你認為它們是胡蘿卜,其實那不是胡蘿卜。它們是從木星上來的橘樹枝。”“可我看, 它們就像胡蘿卜。” 蘿拉說。“但它們怎么可能是胡蘿卜呢?” 我又說, “胡蘿卜是不會長在木星上的。”“說得對呀,” 蘿拉說,“如果它們真的都是從木星上來的話, 我倒是想嘗一嘗。嗯, 挺好吃的。” 蘿拉說著,又咬了一口。 接著,蘿拉看見了盤子里的豌豆。“我不吃豌豆。”蘿拉說。我解釋說:“這些當然不是豌豆,它們是從綠色王國來的綠色圓球,它們是用綠色的東西做成,然后從天上掉下來的。”“可是我不喜歡吃綠顏色的東西。”蘿拉說。“哦,太棒了!” 我說, “我愿意把你的那一份也吃了,這種綠色小圓球是非常少見的。”“那好吧,也許我可以只吃上一顆或者兩顆豌豆。”蘿拉說,“哦,吃起來還挺好的。”“可是,你肯定也該有點兒犯困了,蘿拉!”我說。“我一點兒也不困,不管是6點、7點,還是8點,就是到了9點,我還很清醒呢。我一點兒都不累。不管是10點、11點,還有12點。” 接著,蘿拉發現了土豆:“我不想吃土豆,也不想吃土豆泥,連嘗都不想嘗。 “哦, 這不是土豆泥。人們都以為 它們是土豆泥, 其實不是。它是從富士山的山尖上飄下來的云朵。”“哦,如果是那樣的話,給我來一份大的,我喜歡吃云朵。”過了一會兒,蘿拉說:“查理哥哥, 再給我一個吃的東西,好嗎?”我說:“什么東西呢?” 蘿拉說:“查理哥哥,就是那個東西。”我幾乎不能相信自己的眼睛,猜猜蘿拉會指著什么呢?她正指著番茄!我問:“真的嗎?你真的要吃個番茄?”蘿拉說:“當然要吃了,我最喜歡噴水月光。”胡蘿卜彩虹上的橙色熒光棒棒糖火星上的橘樹枝...我是創作大師豌豆美人魚的綠珍珠綠色王國的綠色圓球...我是創作大師1、每人描述一種蔬菜的特點(形狀、顏色、味道,營養價值等),并讓組員猜一猜蔬菜的名稱;2、仿照《我絕對絕對不吃番茄》查理哥哥的做法,給這些蔬菜取一個美味的名字并編一個有趣的故事;3、在白紙上畫出大家共同創作的蔬菜朋友小故事;我們是創作大師...我們是創作大師我們是演講大師拓展延伸1.介紹自己的創意作品并錄像上傳至班級群,同學們可進行線上交流;2.觀察生活中常見的蔬菜,了解不同蔬菜的特點和營養價值;3.嘗一嘗從前不愛吃或沒吃過的蔬菜,與更多的蔬菜交朋友;高手挑戰任務:嘗試親手種植一種蔬菜,可通過圖畫或文字的方式記錄下蔬菜的成長過程,完成觀察日記(選做)。我與蔬菜交朋友不挑食 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫