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【核心素養目標】3.1生活在新型民主國家 學案(學生版)

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】3.1生活在新型民主國家 學案(學生版)

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3.1 生活在新型民主國家 學案 (學生版)
班別: 組別: 姓名: 評價:
【課標要求】
1.“法治教育”主題中“了解人民代表大會制度是我國的根本政治制度,理 解全過程人民民主的制度優勢。”
2.“革命傳統教育”主題中“了解中國共產黨領導人民浴血奮戰、百折不撓,創 造了新民主主義革命的偉 大成就,實現了從幾千年 封建專制政治向人民民主 的偉大飛躍,理解中國人民從此站起來了,中國發展從此開啟了新紀元。”
【學習目標】
1、政治認同:通過回顧歷史和閱讀教材探索我國民主的發展歷程了解中國特色社會主義制度的優越性,能夠在生活和學習中自覺維護國家主權、尊嚴和利益。
2、法治觀念:通過分析保障民主的制度,擁護我國的各項民主制度,成為民主法治中國建設的參與者推動者。
3、道德修養和責任意識:通過分析民主形式,懂得關心社會,知道我國全過程人民民主制度的優越性,了解時政,自覺提高民主素養,增強民主意識
【學習重點】正確認識民主價值
【學習難點】社會主義民主是新型的民主
【使用說明與學法指導】
1、初讀本框內容,標注出重點問題及答案。
2、探究案先獨立完成,后小組交流。答案在書上能找到的就勾畫,找不到完整答案的,就要動筆寫在本卷空白處。
一、【預習案】請同學們認真閱讀課本P29-36內容,思考下列問題,并在課本上做標記。時間:5分鐘
1.如何認識民主?(4分)
2.中國人民追求民主價值的歷史進程?(4分)
3.為什么需要法治體現、保障民主?(4分)
4.為什么說我國社會主義民主是一種新型民主?(8分)
二、導入新課:ppt出示材料“史上最牛公章”
想一想:這體現出了村民什么思想?
三、[探索案]
探究一:民主的足音【學習目標一】
1.暢所欲言:你心目中的“民主”是什么樣的?
2.閱讀教材P30,完成對“認識民主”內容的填寫:(書上做好筆記)
①來源:中華優秀傳統文化中的( )思想;
②民主價值要求:( )人當家作主;
③民主價值的實現:民主( )和( )的建立。
④選擇民主道路的決定因素:具體( )。
3.回顧歷史,閱讀教材,以小組合作的形式探索我國民主的發展歷程:(書上做好筆記)
1840年以來近代中國,未實現“還權于( )”
1917年俄國十月革命,給追求( )進步、救亡圖存的中國人帶來新的希望。
1921年自中國共產黨成立起,就以爭取和實現( )為己任。
1949年新中國成立,中國革命的勝利就是人民( )的勝利。
1956年社會主義三大改造完成( )真正確立。
1978年改革開放以來,( )領導中國人民進行社會主義民主的不懈探索。
教師小結:社會主義民主是歷史的選擇,人民的選擇。
4閱讀教材32頁“探究與分享”和33頁正文,歸納:為什么需要法治體現、保障民主?
(書上做好筆記)
探究二:新型的民主【學習目標二、目標三】(書上做好筆記)
1.中國共產黨領導人民建立的民主是社會主義民主,這一民主是一種新型民主,“新”在哪里?或為什么說我國的社會主義民主是新型的民主?請從以下四個方面探索。
①從本質特征上看:
②從民主特點上看:
③從民主形式上看:
④從制度保障上看:
四、【評價訓練案】
(一)判斷改錯題
1.一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的民眾需求。( )改:
2.新中國成立后,隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成,社會主義民主在中國大地上得以真正確立。( )改:
3.社會主義民主的本質是最廣泛的民主。( )改:
4.選舉民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。( )改:5.民族區域自治制度是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。( )改:
5.“找到最大公約數,畫出最大同心圓”描述的是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。( )改:
(二)單項選擇題
1.民主有助于避免獨裁者暴虐、邪惡的統治;民主保證它的公民享有許多基本權利;民主可以保證公民擁有廣泛的個人自由;民主有助于人們維護自身的根本利益……上述民主價值實現要靠( )
①民主形式的建立 ②民主制度的建立 ③民主風氣的形成 ④民主口號的設計
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
2.中國特色社會主義民主是從中國土壤中生長出來的新型民主,這說明一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于( )
A.追求民主價值的歷史進程 B.領導階級的執政意愿
C.它的民主實現形式 D.它的具體國情
3.我國憲法規定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域,涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。這表明,社會主義民主是( )
A.最管用的民主 B.最廣泛的民 C 最真實的民主D. 最公平的民主
4.發揚民主,共商國是,同心協力,謀劃未來,找到最大公約數。下列選項能體現這一特色的是( )
A. 民主選舉 B. 民主監督 C. 民族區域自治制度
D. 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
5、中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加強和改進鄉村治理的指導意見》提出,健全村級議事協商制度,形成民事民議、民事民辦、民事民管的多層次基層協商格局。這有利于( )
①豐富和完善基層群眾自治制度 ②人民間接行使民主權利
③堅持和完善人民代表大會制度 ④推動社會主義民主建設
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.2022年3月全國兩會召開,人大代表、政協委員齊聚北京,共商國事。“部長通道”“代表通道”“委員通道”如約開啟,部長、代表、委員與媒體、大眾零距離交流,億萬人民與盛會同頻共振。這體現了 ( )
①我國社會主義民主是新型的民主,具有強大生命力
②公民參與民主政治生活的權利不斷擴大
③民主決策是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
④我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2021年12月4日,國務院新聞辦發表《中國的民主》白皮書。白皮書強調,民主是全人類的共同價值;民主是歷史的、具體的、發展的;實現民主有多種方式,不可能千篇一律。對此,理解不正確的是 ( )
A.一般來說,民主在價值上要求大多數人當家作主
B.民主價值的實現要靠民主形式和民主制度的建立
C.各國的民主道路和民主形式是相同的
D.一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國情
8.習近平總書記指出:“人民民主是社會主義的生命。沒有民主就沒有社會主義,就沒有社會主義的現代化,就沒有中華民族偉大復興。”這是因為(A )
①人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征
②我國社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主
③我國社會主義民主與黨的領導并駕齊驅、相互制約
④我國社會主義民主有選舉民主這一特有形式和獨特優勢
A.①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④
材料分析題:聚集兩會,共商國是。閱讀材料,回答問題。
2022年全國兩會部分資料:
兩會 名稱 第十三屆全國人民代表大會第五;欠全體會議; 中國人民政治協窿會議第十三屆全釀員會第五次會議
參會出席人員 從全國選出的290。名全國人大代表; 來自中國共產黨、各民主黨派、噸派人士、人民團體、各少數 民族和港'澳臺同胞等2087名政協委員
熱點 聚焦 綱要(草案)如何體現新理念、新格局? “三農”工作重心如何實現轉移? “民生清單”如何回應百姓訴求
重大 議程 審議通過政府工作報告,審查國民經濟和社會發展第十四個五年 規劃和2035年遠景目檢岡要草案……
上述材料體現了我國的哪些民主制度 (2分)
(2)結合材料,分析上述材料是如何體現“我國社會主義民主是新型的民主”的 (6分)
探究二
1. ①從本質特征上:人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
②從民主特點上:我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
③從民主形式上:有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
④從民主制度上:在我國,人民當家作主落實在國家政治生活和社會生活之中,有具體的制度給予保障。
判斷題:
1.一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的民眾需求。
提示:一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國情。
2.新中國成立后,隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成,社會主義民主在中國大地上得以真正確立。
3.社會主義民主的本質是最廣泛的民主。
提示:人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
4.選舉民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
提示:協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
5.民族區域自治制度是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。
提示:人民代表大會制度是人民掌握國家政權、形式權力的根本途徑。
6.“找到最大公約數,畫出最大同心圓”描述的是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
提示:正確。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。這項制度強調通過充分協商,求同存異,找到最大公約數,畫出最大同心圓。
【材料分析題答案】
(1)材料體現了人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
(2)①材料中“熱點聚焦”體現了人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。②材料中“參會出席人員”體現了社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。③材料中“重大議程”體現了人民民主的真諦是有事好商量,眾人的事情由眾人商量。

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