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11.4電流課件(共42張PPT+3視頻) 2022-2023學年北師大版九年級全一冊物理

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  1. 二一教育資源

11.4電流課件(共42張PPT+3視頻) 2022-2023學年北師大版九年級全一冊物理

資源簡介

(共42張PPT)
第四節(jié)
電 流
一、電流(I)
1.形成:電荷定向移動。
2.方向:正電荷定向移動的方向。
3.物理意義:表示電流的強弱的物理量。
4.單位:
國際單位:安培(A),簡稱安
常用單位:毫安(mA)、微安(μA)
5.換算關系:
1A=103mA,1mA=103 A,1A=106 A
安培是法國物理學家, 電磁學的奠基人之一。他生于里昂一個富商家庭,從小博覽群書,具有驚人的記憶力和非凡的數學才能。1820年9月,當他獲悉丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應后,意識到這一發(fā)現(xiàn)非同尋常,立即轉向電磁學研究,對電流之間的相互作用等進行了深入的研究, 在短時間內取得了豐碩的成果。
計算器:約130μA
家用洗衣機:1A
普通日光燈:130mA
電視機:(0.3~0.8)A
家用電風扇:320mA
家用電冰箱:(0.5~1.0)A
家用空調:(4~9)A
一些用電器的電流
電流表
使用的接線柱 量程 分度值
0~3A
0~0.6A
0.1A
0.02A
“-”和”3”
“-”和”0.6”
大量程
小量程
調零
螺絲
二、電流表
1、使用方法:
(1)使用前指針調零。
(2)電流表必須串聯(lián)在被測電路中。
(3)使電流從標有“0.6”或“3”的接線柱流入,從標有“-”的接線柱流出。
(4)不允許不經用電器而直接把電流表接到電源的兩極上。
(5)被測電流的大小不能超過電流表的量程。在被測電流大小未知的情況下,用試觸法選擇合適的量程。
(1)開關未閉合時:____________
(2)開關閉合后:______________
電流表正負接線柱接反了
所示的幾種情況, 請分析在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
指針未校零
(3)開關未閉合:__________________。
(4)閉合開關后:__________________。
電流表量程選大了
指針未校零
(5)閉合開關后:________________
電流表量程選小了
如圖所示的電路中,電流表A1測的是 電流,A2測的是 的電流.
Ia(A) Ib(A) Ic(A)
0.24 0.24 0.24
三、串、并聯(lián)電路中電流關系
1.串聯(lián)電路中電流處處相等。
I=I1=I2
Ia(A) Ib(A) Ic(A)
0.34 0.3 0.6
2.并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。
I=I1+I2
課堂練習
1.如圖兩段導線串聯(lián)在電路中,通過AB段的電流為I1,通過BC段的電流為I2,則I1、I2的關系是( )
A、I1=I2 B、I1<I2
C、I1>I2 D、都有可能
A
B
C
A
2.在圖所示的幾種電路中,電流表只測L2電流的是( )
B
3.某學生使用電流表時,根據電路中的待測電流,應選用0~0.6A的量程,但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路.這樣做的結果是( )
A.指針擺動角度大
B.指針擺動角度小,讀數更準確
C.指針擺動角度小,會損壞電表
D.指針擺動角度小,讀數不精確
D
4.如圖所示,已知A1的示數是0.8A,A2的示數是1.5A,則通過燈L1的電流是_____A,燈L2的電流是______A。
0.7
0.8

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