資源簡介

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冀少版七年生物上冊 1.4.3線形動物和環節動物 學案
學習目標 與 核心素養 生命觀念：通過理解蛔蟲適于寄生生活的形態、結構、生理特點，繼續進行“生物體的形態結構與功能相適應”的觀點教育。以蛔蟲的生為主線，讓學生通過對蛔蟲的觀察了解線形動物的主要特征。 科學思維：通過蛔蟲對寄生生活適應的特點，培養學生觀察、思考、分析綜合的能力。通過對如何預防蛔蟲病的討論，滲透本課的德育目標。讓學生樹立要養成衛生好習慣的思想。 科學探究：理解蛔蟲適于寄生生活的結構和生理特點；了解蛔蟲感染人體的途徑、對人體的危害，以及預防感染的方法；掌握線形動物門的主要特征。了解蚯蚓的生活習性、形態結構和生理特點。概述環節動物的主要特征。 社會責任：通過理解蛔蟲的生活史和蛔蟲對人類造成的危害，使學生理解養成良好衛生習慣的重要意義。初步確立生物體結構與功能相適用的觀點，關注動物的生活環境。
學習重點 1.蛔蟲適于寄生生活的結構和生理特點。線形動物門的主要特征。 2.蚯蚓的形態結構、生理特點以及環節動物的主要特征。
學習難點 1.蛔蟲適于寄生生活的結構和生理特點。蚯蚓的形態結構、生理特點以及環節動物的主要特征。 2.生物體結構和功能相適應的觀點。
【預習案】
1.蛔蟲呈_______色，有時微帶_______，體表_______，有口有_______。雌蟲身體較長，尾端_______，雄蟲較短，尾端向腹面_______。
2.蛔蟲適于寄生生活的形態結構特征：①體表有_______：蛔蟲身體表面有半透明的角質層，能抵抗消化液的侵蝕，對自身有_______作用。②消化管結構_______：蛔蟲的消化管十分簡單，是一條縱向的管道，前端是口，接著是_______和_______，后端有_______。③生殖器官_______：蛔蟲體內有發達的生殖器官，雌蟲每天大約產卵_______粒。
3.線形動物的主要特征：身體_______；消化管前端有_______，后端有_______；體表有_______。
4.蚯蚓體色呈_______色或_______色，背面顏色_______，腹面顏色_______。身體_______，身體由_______構成，其_______并不均等?？拷眢w前端的幾節，顏色較淺、表面光滑，形成一個環狀結構，這一結構叫作_______。用手撫摸蚯蚓的體表，其體表是_______的。用手指沿蚯蚓身體腹面縱向來回撫摸，有粗糙感，這是因為腹面有_______。
5.環節動物的主要特征：身體由許多_______構成；多數生有_______
6.線形動物與環節動物的比較
項目 線形動物 環節動物
體形
體節
體表特征
運動方式
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：線形動物
1.蛔蟲的體形？體色？體長？
2.蛔蟲適于寄生生活的形態結構特征有哪些？
3.寄生生物的形態結構與生活環境相適應的特點有哪些？
4.鉤蟲、蟯蟲有哪些特點？
5.線形動物的主要特征是什么？
6.蛔蟲病的感染過程如何？危害有哪些？如何預防？
探究點二：環節動物
1.蚯蚓的外部形態如何？
2.蚯蚓是如何運動的？
3.蚯蚓的環帶有何功用？剛毛有哪些功用？
4.蚯蚓的內部結構如何？
5.蚯蚓是如何呼吸的？
6.水蛭和沙蠶各有什么特點？
7.環節動物的主要特征是什么？
8.環節動物與人類的關系？
探究點三：線形動物與環節動物的比較
1.比較線形動物和環節動物
項目 線形動物 環節動物
體形
體節
體表特征
運動方式
【訓練案】
1.某同學在河邊清澈的小溪里發現一個蠕動的小動物，用放大鏡仔細觀察發現這個小動物身體呈左右對稱，背腹扁平，有口無肛門，這個小動物可能是( )
A.蚯蚓 B.蛔蟲 C.渦蟲 D.水蛭
2.與預防蛔蟲病無關的衛生習慣是( )
A.早晚刷牙
B.注意飲食衛生
C.不喝生水，飯前便后洗手
D.不隨地大便
3.下列屬于環節動物的是( )
A.水蛭 B.水螅 C.渦蟲 D.蛔蟲
4.下列關于環節動物的敘述，錯誤的是( )
A.環節動物身體分節，可使其運動靈活
B.環節動物都依靠剛毛輔助運動
C.環節動物沒有專門的呼吸器官，大多依靠濕潤的體壁進行氣體交換
D.身體細長，呈圓筒形
5.秀麗隱桿線蟲是重要的實驗動物，具有身體細長、呈圓柱形、有口有肛門等特征，它屬于( )
A.腔腸動物 B.扁形動物 C.線形動物 D.環節動物
6.與線形動物相比，環節動物的高等之處主要表現在( )
A.身體細長，呈圓筒形
B.營寄生生活
C.有口有肛門
D.身體分節，運動靈活
7.能說明蚯蚓屬于環節動物的主要特征是( )
A.體表濕潤
B.身體由許多相似的體節構成
C.有剛毛或疣足
D.能消化土壤中的有機物，消化系統復雜
8.下列有關線形動物和環節動物的說法，正確的是( )
A.線形動物都是營寄生生活的
B.蚯蚓的運動僅靠剛毛就能完成
C.絲蟲是環節動物
D.區別線形動物和環節動物主要看結構
9.將蚯蚓和蛔蟲區別開的最主要特征是( )
A.身體細長程度
B.消化道是否有口有肛門
C.身體是圓柱形還是圓筒形
D.身體是否由相似的體節構成
10.下列與預防蛔蟲病無關的衛生習慣是( )
A.早晚刷牙、洗臉 B.注意飲食衛生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
C.不喝生水，飯前便后洗手 D.不隨地大便
11.患蛔蟲病的人常有失眠、煩躁、夜驚等癥狀，其原因是蛔蟲( )
A.唇片叮咬 B.蟲體活動 C.分泌毒素 D.吸食人體營養
12.圖是蚯蚓的外形圖，請據圖回答問題。
(1)蚯蚓的身體由許多________構成，這使它的軀體運動靈活。
(2)蚯蚓的前端是________ (填“①”或“②”)，你判斷的理由是________________。
(3)用手指來回撫摸蚯蚓的腹面，會有粗糙不平的感覺，這是摸到了________。
(4)蚯蚓背面的顏色________，腹面的顏色________ (填“較深”或“較淺”)。
13.下圖是觀察蚯蚓實驗，請據圖回答下列問題。
（1）觀察蚯蚓的外部形態。
①蚯蚓身體呈_______形，由許多彼此相似的體節構成。體色為褐色，顏色較深的一側稱為_______。
②圖中【1】結構稱為環帶，其特點是由幾個體節構成，體節界限_______，體節厚，顏色較_______且光滑。
③圖中【2】應是蚯蚓的_______端。
（2）用放大鏡觀察蚯蚓的腹部，可以看到體節上有小突起，這些小突起稱為_______，對蚯蚓的運動起輔助作用。
（3）用手接觸蚯蚓體表，感覺蚯蚓的體表有_______，其對蚯蚓的呼吸有重要作用。
（4）觀察蚯蚓的運動，將蚯蚓放到一張紙上，觀察蚯蚓的運動，首先看到蚯蚓的前端變細變長，向前伸展，隨后，前端_______，并變粗變短，同時，后端變細變長，然后后端變短變粗，整個身體向前蠕動。
參考答案
【預習案】
1.乳白 紅色 光滑 肛門 尖直 彎曲
2.角質層 保護 簡單 食管 腸 肛門 發達 20萬
3.細長 口 肛門 角質層
4.暗紅 灰黑 較深 較淺 長而圓 體節 體節 環帶 濕潤 剛毛
5.體節 剛毛
6.
項目 線形動物 環節動物
體形 身體細長，呈圓柱形 身體細長，呈圓筒形
體節 無體節 有環形體節
體表特征 體表光滑，有角質層 體表有黏液，有剛毛或疣足
運動方式 靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕動 靠剛毛或疣足輔助運動
【訓練案】
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.D
7.B
8.D
9.D
10.A
11.C
12.(1)體節 (2)② 前端離環帶近 (3)剛毛 (4)較深 較淺
13.（1）①圓筒 背側 ②不明顯 淺 ③后端 （2）剛毛 （3）黏液 （4）停止
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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