資源簡介

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冀少版七年生物上冊 1.4.5節肢動物 課時教學設計
課題 1.4.5節肢動物 單元 一 學科 生物 年級 七
教材分析 本節課的教材要求通過對蝗蟲和沼蝦形態、結構的觀察，得出節肢動物門的主要特征，這是本節課教學的重點之一。 本節課是以學生最熟悉、最常見的蝗蟲和沼蝦為例介紹農業害蟲，對于蝗蟲農村的學生都很熟悉，尤其是蝗蟲的形態結構、生活習性、發育狀況都有一定的感性認識。所以農村學生學習本節課，要相對容易一些，但在探究沼蝦形態結構特點有一定的難度，教師可以分發沼蝦或類似的鮮蝦給學生觀察。
教學 目標 生命觀念：概述蝗蟲的形態結構與其生活環境相適應的特點；概述蝗蟲的發育過程；識別常見的節肢動物。 科學思維：掌握蝗蟲防治的最新方法，初步了解生物防治。運用生物學知識描述常見的節肢動物的特征。 科學探究：通過搜集資料學會篩選和整理信息的能力。嘗試觀察蝗蟲和沼蝦的形態結構。 社會責任：舉例說明常見農業害蟲及開發利用生物治蟲的意義。概述節肢動物的主要特征以及它們與人類生活的關系。樹立生物的形態、結構與功能相統一和生物與環境相適應的生物學基本觀點。樹立保護生態環境意識。養成學生愛國主義的思想情感。
重點 1.通過對蝗蟲形態結構的觀察，形成蝗蟲的形態結構與其生活環境相適應生物學觀點.蝗蟲的防治方法。 2.概述節肢動物的主要特征以及它們與人類生活的關系。
難點 1.運用生物學知識描述常見的節肢動物的特征。 2.概述節肢動物的主要特征以及它們與人類生活的關系。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 你知道蝗災嗎？ 蝗蟲是危害農作物的農業害蟲。夏秋季節，我們經常能看到蝗蟲在草地里跳躍。你了解蝗蟲嗎？你知道蝗蟲是怎樣危害農作物的嗎？ 思考 引出課題
講授新課 一、蝗蟲 1.觀察蝗蟲 (1)目的要求：說出蝗蟲的形態特點。 (2)材料器具：蝗蟲，放大鏡，鑷子，解剖盤等。 視頻：昆蟲與節肢動物 (3)方法步驟 ①將蝗蟲放到解剖盤中，結合圖觀察蝗蟲身體的分部情況。蝗蟲分為頭部、胸部、腹部三部分。 ②觀察蝗蟲身體胸部、腹部和足、觸角的分節情況。胸部分為前胸、中胸、后胸三節，腹部共十一節，足和觸角均分節。 ③觀察蝗蟲足、翅的著生部位以及翅的特點。前胸生有前足；中胸生有中足和前翅；后胸生有后足和后翅。前翅革質、狹長，覆蓋在后翅上起保護作用；后翅薄膜狀，柔軟而寬大，適于飛行。 ④觀察蝗蟲氣門的位置。從中胸到腹部第八節，每一體節兩側各有一個，共十對。 ⑤用手摸一摸蝗蟲身體背面，可以感覺到其體表非常堅韌。 2.形態結構 (1)蝗蟲的外形 ①分部：蝗蟲的身體分為頭部、胸部、腹部三部分。 ②外骨骼：蝗蟲身體表面堅韌的部分是外骨骼，外骨骼可以保護和支持身體內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發，更好地適應陸地生活。外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大，因此，蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象。 (2)蝗蟲的頭部（感覺和攝食中心） ①觸角：在蝗蟲的頭部有一對分節的觸角，觸角是感覺器官，具有嗅覺和觸覺的作用。可以幫助蝗蟲完成通訊聯絡、尋覓異性、尋找食物、選擇產卵場所等活動。 ②眼：蝗蟲的頭部有一對復眼，這是主要的視覺器官。同時，還有三個僅能感光的單眼。 蝗蟲的復眼由許多小眼組成，一般向外突出，在視覺上起主要作用，而單眼僅能辨別光線強弱。 ③口器：蝗蟲頭部下方有一個口器，是其取食器官，由上唇（一片）、上顎（一對）、舌（一片）、下顎（一對）、下唇（一片）組成。這種口器叫作咀嚼式口器。 拓展 昆蟲的口器 ①咀嚼式口器，如蝗蟲的口器，能取食整片葉或莖。 ②刺吸式口器，如蚊子或蚜蟲的口器，能吸取動植物體內的液體。 ③虹吸式口器，如蝶蛾類的口器，此口器往往卷曲，取食時伸展吸食花蜜。 ④舐吸式口器，如蒼蠅的口器。 ⑤嚼吸式口器，如蜜蜂的口器。 (3)蝗蟲的胸部（運動中心） ①足：蝗蟲的胸部分為前胸、中胸和后胸三個部分，分別生長著前足、中足和后足各一對。足是分節的，后足發達，適于跳躍。前足和中足適于爬行。 ②翅：在中胸和后胸上，各生有一對翅。蝗蟲的前翅革質、狹長，覆蓋在后翅上起保護作用；后翅呈薄膜狀，柔軟而寬大，適于飛行。 (4)蝗蟲的腹部（聽覺、呼吸和生殖中心） ①聽覺器官：在蝗蟲腹部第一節的兩側，有一對半月形的薄膜，是蝗蟲的聽覺器官。 ②氣門：仔細觀察蝗蟲的胸部和腹部，可以在左右兩側找到排列得很整齊的一行小孔，這就是氣門。從中胸到腹部第八節，每一個體節都有一對氣門，共有十對。每個氣門都向內連通著氣管。在蝗蟲體內有粗細不等的縱橫相連的氣管，氣管再分支，最后由微細的分支與各細胞發生聯系，進行呼吸作用。 注意 氣門是氣體進出蝗蟲身體的門戶，不是蝗蟲進行氣體交換的結構。蝗蟲是在氣管內完成氣體交換的。 ③產卵器：在雌蟑蟲腹部的末端有產卵器，是蟲的生殖器官。 3.蝗蟲與其食性相適應的形態結構特點 (1)頭部具有咀嚼式口器，咀嚼能力很強。 (2)胸部具有善于跳躍的足和善于飛行的翅，擴大了其在陸地上生活的范圍。蝗蟲因此成為一種嚴重危害農作物的害蟲。 巧記 昆蟲的特征 身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上一對感覺須，里頭是肉外是骨。 點撥 ①在無脊椎動物中，只有昆蟲才有翅，也只有昆蟲才能飛行，這擴大了昆蟲的活動和分布范圍，對于昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利。 ②除了昆蟲，能飛行的動物還有鳥以及哺乳動物中的蝙蝠等。 ③有的昆蟲沒有翅，如臭蟲和跳蚤。 規律總結 蝗蟲雖然能在空中飛行，但仍以陸地作為棲息地，在陸地上完成生殖和發育過程。蝗蟲體表有外骨骼、具有三對足和兩對翅、用氣管呼吸等都是適應陸地生活的特點；蝗蟲的翅能飛行是適應飛行生活的特點。 二、沼蝦 視頻：日本沼蝦 1.生活習性 沼蝦生活在我國的河流、潮泊和池沼中，一般在水底的泥沙上爬行，但也常常攀附在水草或巖石上。身體為青綠色，所以又叫青蝦。 2.觀察沼蝦 (1)觀察沼蝦身體各部分的結構：沼蝦身體分為頭胸部(即平常所指的頭部)和腹部兩部分，頭胸部腹面有五對步足，前端有一長而尖的額劍，兩側各有一個復眼，頭胸部還生有兩對觸角。腹部共有七節，末節為尾節，與尾肢合稱尾扇，腹面有五對游泳足。 (2)用手摸一摸沼蝦身體背面，感覺沼蝦體表非常堅韌，這是它的外骨骼。頭胸部背面的外骨骼稱為頭胸甲。 3.形態結構 (1)外形 ①分部：沼蝦的身體分為頭胸部和腹部兩部分。 ②外骨骼：體表具有堅韌的外骨骼，保護著身體內部柔軟部分。 (2)頭胸部 ①頭胸甲：頭胸部表面披有堅韌的頭胸甲，起保護作用。 ②額劍：在頭胸甲的前方，伸出一個有鋸齒的劍形突起，叫額劍，是防御或攻擊敵害的武器。 ③復眼：在額劍的兩側各有一長在能活動眼柄上的復眼，是視覺器官。 ④觸角：在頭胸部前端兩側長有一對大觸角和一對小觸角，具有觸覺和嗅覺作用。 ⑤步足：在頭胸部的腹面生有五對分節的步足，適于在水底泥沙上爬行。 (3)腹部 ①游泳足：沼蝦腹部腹面有五對分節的游泳足，適于在水中游泳。 ②尾扇：沼蝦腹部的末節與尾肢合稱尾扇。 第91頁“討論” (1)相同點：身體分部，由很多體節構成；足和觸角分節；體表有外骨骼 (2)不同點 ①蝗蟲身體分為頭部、胸部、腹部，沼蝦身體分為頭胸部、腹部。 ②足的著生位置、數目、作用不同：蝗蟲三對足著生于胸部，前足和中足適于爬行，后足適于跳躍；沼蝦頭胸部著生五對適于爬行的步足，腹部著生五對適于游泳的游泳足。 三、節肢動物 1.節肢動物分類 節肢動物主要分為四大類：昆蟲綱、甲殼綱、多足綱和蛛形綱。 (1)昆蟲綱：昆蟲是節肢動物門中最大的類群，許多昆蟲對人類有益，比如蜜蜂、螳螂、七星瓢蟲等，也有不少是有害的，比如蚊、蠅等。 (2)甲殼綱：常見的甲殼動物有蝦、蟹和水蚤等，它們大都生活在水中，用鰓呼吸，身體一般分為頭胸部和腹部，且頭胸部表面包有堅韌的頭胸甲，有兩對觸角。 (3)多足綱：多足綱動物身體分頭部及軀干部兩部分。頭部有觸角一對，單眼數個。軀干部扁而長或呈圓柱形，分為許多環節，每一環節有足一對（蜈蚣）或兩對（馬陸）。 (4)蛛形綱：蛛形綱動物身體分頭胸部和腹部，體表已經看不出分節現象。頭胸部具有堅韌的背甲，頭部具有八個單眼，四個一排，眼睛的數目和排列方式是蛛形綱分類的重要依據之一。 2.常見的節肢動物 (1)蜜蜂：屬于昆蟲綱，膜翅目，是一種會飛的群居昆蟲。身體呈黃褐色或黑褐色，生有密毛；頭與胸幾乎同樣寬；觸角呈膝狀，復眼呈橢圓形，口器為嚼吸式，后足為攜粉足；兩對膜質翅，前翅大，后翅小，前后翅以翅鉤連鎖；腹部近橢圓形，體毛較胸部為少，腹末有螯針。蜜蜂以花粉或花蜜為食，在采集花粉的同時也為植物傳粉。 (2)蜻蜓：屬于昆蟲綱，蜻蜓目。一般體形較大，翅長而窄，膜質，網狀翅脈極為清晰。視覺極為靈敏，是世界上眼睛最多的昆蟲；觸角1對，細且較短；咀嚼式口器。腹部細長，呈扁形或圓筒形，末端有肛附器。足細而弱，上有鉤刺，可在空中飛行時捕捉害蟲。成蟲除能大量捕食蚊、蠅外，有的還能捕食蝶、、蜂等害蟲，屬于益蟲。 (3)蟬：屬于昆蟲綱。體內含有豐富的營養物質，蛋白質含量在70%以上，可稱為當今食品中的“蛋白王”。蟬羽化后蛻掉的外殼稱為“蟬蛻”，又稱“蟬皮”，富含甲殼素及蛋白質，味甘、咸、寒，是重要的中藥材。 (4)河蟹：屬于甲殼綱。有堅韌的頭胸甲，步足5對，第一對變為螯，用以取食和御敵，其余四對用于爬行。河蟹的雌雄可從它的腹部辨別：雌性腹部呈圓形，雄性腹部為三角形。河蟹常穴居于江、河、湖沼的泥岸，夜間活動，以魚、蝦、動物尸體和谷物為食，每年秋季常洄游到出海的河口產卵，第二年3~5月孵化，發育成幼蟹后，再溯江河而上，在淡水中繼續發育。河蟹的肉質鮮嫩，營養豐富，是深受人們喜愛的一種食物。 (5)黑斑園蛛：屬于蛛形綱。身體分為頭胸部和腹部。頭胸部的腹面有6對分節的附肢。生活在橘園、山林、稻田。布網于樹叢間，蜘蛛白天隱匿于網旁樹葉上，結一蓬狀小網靜伏其下，有絲與圓網相連，以傳遞信息。 (6)蜈蚣：蠕蟲形的陸生節肢動物，屬于多足綱。身體由許多體節組成，每一節上有一對足；晝伏夜出，以蚯蚓等動物為食。蜈蚣干制后還可以人藥。 (7)七星瓢蟲：屬于昆蟲綱，鞘翅目。鞘翅呈紅色，但每邊均有三個黑點，另一個黑點則在兩個鞘翅中央，共有七個黑點，其學名是由此而來。身體卵圓形，背部拱起，呈水瓢狀。七星蟲的生態分布很廣，差不多有棉蚜蟲的地方就有它們的蹤跡。成蟲及幼蟲都吃棉蚜蟲，故它們可被用于生物防治來控制棉蚜蟲數量。 3.節肢動物的主要特征 身體由很多體節構成，并且分部；體表有外骨骼；足和觸角分節 4.節肢動物與人類的關系 地球上有10多萬種節肢動物，是動物界里種類最多、數量最大、分布最廣的一個類群，幾乎在地球表面的任何地方都有分布，與人類的關系十分密切。 (1)防治害蟲：蜘蛛捕食的昆蟲大多數都是農業害蟲；七星瓢蟲是棉蚜蟲的天敵，可以幫助人類消滅棉蚜蟲；蜻蜓捕食蚊、蠅和蛾類，也是對人類有益的昆蟲。 (2)幫助植物傳粉：蜜蜂可以幫助農作物和牧草等傳粉，有利于植物的繁衍。 (3)可供食用：蝦和蟹不僅肉質鮮美，而且營養豐富，是人們餐桌上的佳肴。 (4)提供工業原料：如家蠶結的蠶繭可以抽成蠶絲，制成絲綢，是重要的紡織原料。 (5)制藥：如蜈蚣干制后可以人藥等。 5.無脊椎動物 (1)概念：體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物叫作無脊椎動物 (2)分類：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等都屬于無脊椎動物 規律總結 節肢動物適應陸地生活的主要原因 ①節肢動物的身體分部，足和觸角均分節，體表有外骨骼。節肢動物的這些特征使它們的運動更加靈活，生活范圍更加廣泛。 ②節肢動物體表有一層堅韌的外骨骼，外骨骼既可以保護和支持身體內部的結構，又能有效地防止體內水分的蒸發，這是節肢動物適應陸地生活的重要原因。 拓展 節肢動物對人類既有有益的方面，也有有害的方面。有些節肢動物（如按蚊）可傳播疾病，嚴重威脅人們的健康和生命；有些節肢動物(如蝗蟲)以植物為食，嚴重危害農作物、果樹等。 參與觀察蝗蟲 歸納蝗蟲的外形 歸納蝗蟲的頭部 拓展了解口器 歸納蝗蟲的胸部 歸納蝗蟲的腹部 知道蝗蟲與其食性相適應的形態結構特點 了解沼蝦的生活習性 參與觀察沼蝦 觀察歸納沼蝦的外形 觀察歸納沼蝦的頭胸部 觀察歸納沼蝦的腹部 完成討論內容 了解節肢動物的分類 了解幾種常見的節肢動物 歸納節肢動物的主要特征 知道節肢動物與人類的關系 歸納無脊椎動物 歸納節肢動物適應陸地生活的主要原因 指導觀察 引導觀察歸納 引導觀察歸納 拓展介紹 引導觀察歸納 引導觀察歸納 介紹蝗蟲與其食性相適應的形態結構特點 介紹沼蝦的生活習性 指導觀察 指導觀察歸納 指導觀察歸納 指導觀察歸納 引導完成 介紹節肢動物的分類 介紹幾種常見的節肢動物 引導歸納 介紹節肢動物與人類的關系 引導歸納 引導歸納
課堂練習 1.下列關于蝗蟲和沼蝦共同特征的描述，正確的是( C ) A.都有五對步足 B.都有一對絲狀的觸角 C.身體由許多體節構成 D.身體分為頭胸部和腹部 2.下列不屬于蟑蟲的特點的是( C ) A.身體分為頭、胸、腹三部分 B.身體和附肢分節 C.用鰓呼吸 D.有一對觸角、三對足、兩對翅 3.能傳播西尼羅熱病毒的庫蚊，身體和附肢都分節。據此推測庫蚊屬于( D ) A.腔腸動物 B.扁形動物 C.軟體動物 D.節肢動物 4.下列關于節肢動物的敘述，錯誤的是( C ) A.節肢動物體表有外骨髓 B.節肢動物是最大的動物類群 C.節肢動物身體是由許多彼此相似的體節組成的 D.昆蟲屬于節肢動物，有一對觸角、三對足，一般有兩對翅 5.下列動物中，屬于無脊椎動物的一組是( A ) A.潤蟲、就魚 B.海、青蛙 C.沙蠶、帶魚 D.鯉魚、河蚌 6.下列描述不屬于節肢動物與人類的關系的是( D ) A蝦、蟹等為人類和其他海洋生物提供了動物蛋白 B.娛松、蟬銳、蝎等可以入藥，治療疾病 C.果蠅是非常經典的實驗材料 D.蚯能夠疏松土壤，提高土壤肥力，是優良的蛋白質飼料 習題訓練 知識鞏固應用
課堂小結 1.節肢動物的主要特征是：身體由很多體節構成，并且分部；體表有外骨骼；足和觸角分節。 2.體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物叫作無脊椎動物。
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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