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部編版道德與法治四年級上冊1.2《我們的班規(guī)我們訂》 學案 (無答案)

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  1. 二一教育資源

部編版道德與法治四年級上冊1.2《我們的班規(guī)我們訂》 學案 (無答案)

資源簡介

課 題 2.我們的班規(guī)我們訂 課 型 新授
學習 目標 1、、情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)民主意識和集體觀念。
2、能力目標:能夠總結(jié)班規(guī)制訂的辦法,并在方法的指導下制訂班規(guī)。
3、知識目標:知道班規(guī)制訂的必要性,掌握制訂班規(guī)的方法,并共同制訂班規(guī)。
重 點 掌握制訂班規(guī)的方法,并共同制訂班規(guī)。
難 點 掌握制訂班規(guī)的方法,并共同制訂班規(guī)。
一、復習互查 說一下我們的班級有哪些優(yōu)點? 二、預習檢測 (一)、填空題 1.( )是班級共同生活的規(guī)則。 2.班規(guī)的制定不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的( ) 和( )。 3.我們是班規(guī)的( ),也應(yīng)該是班規(guī)的( )。 (二)、判斷題 1.沒有班規(guī)的約束,我們的學習和活動會更愉快有序。( ) 2.修訂班規(guī)要重視內(nèi)容的合理與不合理,但是不一定遵循程序。( ) 自我評價 ( ) ( ) ( ) 合作探究 班規(guī)是什么?我們?yōu)槭裁匆贫ò嘁?guī)? 班規(guī)有什么作用? 班規(guī)中哪些是對行為的要求? 鞏固練習 填空題: 1.班規(guī)是班級( )生活的規(guī)則。 2.班規(guī)可以讓班級生活健康( ),使同學們在這里能愉快( )地學習和活動。 判斷題 1班規(guī)重在同學們認真遵守。( ) 2.師生共同制訂班規(guī)是比較合理的制訂方式。( ) 3.班規(guī)中不該有對學生進行懲罰的規(guī)定。( ) 4.班規(guī)內(nèi)容越多越詳細越好。( ) 五、拓展提升 了解班規(guī)的特點和作用!

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