資源簡介

課 題 我們班 他們班 課 型 新授課
學習目標 1、要善于去發現其他班的特點和長處，用欣賞的眼光看待別的班集體。
2、初步掌握調查活動的方法，能與同學合作展開調查活動。
重 點 要善于去發現其他班的特點和長處，用欣賞的眼光看待別的班集體。
難 點 認識班級之間合作的意義
一、復習互查 1.沒有__________，不成方圓。 2.__________是班級共同生活的規則。 3.班規的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握班規制訂的________和________ 4.我們是班規的制定者，也應該是班規的_________。 5.大家一起制訂的班規，是對_________的要求，每個人都應該自覺遵守。 預習檢測 1. 說一說你所了解的其他班級有那些優點？ 合作探究 以小組為單位，分享你的班級調查情況，說一說你所了解的班級 鞏固練習 1、每個班都有自己的特點，都有值得（ ）和（ ）的地方。 2、在學校生活中，大家一起合作，共同（ ）和（ ）美好的校園生活。 五、拓展提升 說一說自己班級有哪些優點和不足各說出兩條 你認為班級之間開展合活動的意義有哪些？寫出三點
班級小調查
自由分組，選擇各自想要了解的班級進行調查。
小調查
讓我們一起
去了解一下其他
班級
班吧！
人數
任課老師
社團、文藝活動
獲獎項目
網學關系
小貼士
1問問他們班的同學，調查他們班的基本信息。
2.了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么。
3.問問既教他們班又數我們班的老師，聽聽老師對兩個班的評價。
4.通過閱讀他們班的板報，了解他們班的特點。
根據搜集的資料討論一下，你們所調查的班級有什么
特點，哪些地方值得學習。
我們認為，
班的特，點是：
值得我們班學習的地方有：

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