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部編版道德與法治六年級上冊1.1感受生活中的法律 學案 (無答案)

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  1. 二一教育資源

部編版道德與法治六年級上冊1.1感受生活中的法律 學案 (無答案)

資源簡介

課 題 1感受生活中的法律(第一課時) 課 型 新授課
學習目標 1.理解我們的生活中處處有法律。 2.理解法律讓我們的生活變得更美好。 3.初步樹立遵守法律的意識。
重 點 理解法律對人類社會的意義及作用
難 點 理解法律與紀律、道德的不同
一、復習互查 同學們咱們在四年級學過:沒有( ),不成方圓。國有( ),校有( ),班有( )。 咱們這學期課程的第一單元就學習法律,了解法律對我們人類社會的意義和作用,并對法律體系做一個基本了解。今天我們先從第1課感受生活中的法律開始學起。 二、預習檢測 法律保護了我們的( ),法律規定了我們的( )。 法律是由( )制定和頒布,具有( )和( )。 三、合作探究 (一)讀課本第2-4頁,思考:法律到底是什么? (二)讀課本第5-8頁,思考:法律與我們的生活關系密切嗎?什么是民法?什么是刑法?什么是行政法?(在課本上畫線即可) 四、鞏固練習 法律調整( ),保護( ),維護( )。 不同的法律調整( )的社會關系,發揮( )的功能。 五、拓展提升 想一想:我們在學校中會涉及哪些法律,這些法律發揮著什么作用?

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