資源簡介 9.3公正司法一學科核心素養1.政治認同:旁聽具體司法活動,體驗、認同司法公正。2.科學精神:理解公正司法的內涵、意義、要求。3.公共參與:自覺參與司法過程,感受我國司法實踐。公正司法的內涵和內容推進公正司法的要求推進公正司法,推動法治國家建設程序公正是否必然帶來結果公正二學習重難點1.重點:公正司法的內涵;推進公正司法的要求。2.難點:公正司法的內涵;推進公正司法的要求。三思維導圖四課前預習1.公正司法,就是要在司法活動的過程和結果中堅持和體現( )。具體就法院的審判而言,公正司法既要求法院的審判過程做到( ),也要求法院的審判結果體現( )。2.推進司法公正,必須加強_____________。強化訴訟過程中當事人和其他訴訟參與人的知情權、陳述權、__________等的制度保障。健全落實罪刑法定、疑罪從無、非法證據排除等法律原則的法律制度。3.推進司法公正,必須堅持人民司法__________,依靠________推進公正司法,通過公正司法維護人民權益。構建開放、動態、透明、便民的陽光司法機制,推進審判公開、檢務公開,依法及時公開司法依據、程序、流程、結果和生效法律文書,杜絕暗箱操作。4.實行依法治國對加快我國社會主義民主法制建設的步伐,實現社會主義現代化建設的宏偉目標,具有十分重要的意義。(1)依法治國方略包括三方面的內涵:一是依法治國的主體是 二是依法治國必須 、 ;三是依法治國必須堅持 。(2)社會主義法制是社會主義國家制定的體現工人階級領導的廣大人民意志的法律和制度,它是 、 和 的總稱。(3)請將下列左邊內容與右邊社會主義法制建設的基本要求進行連線配對。要求一切機關、社會團體和全體人民嚴格守法 有法可依要求對一切違法行為都要依法認真追究 有法必依要求嚴肅執行法律規定,按照法律規定的程序辦事 執法必嚴要求加大加快立法力度 違法必究(4)近年來,我國立法機關堅持民主立法,許多重要法律在制定過程中都向社會公布,廣泛聽取人民群眾的意見,經過多次審議才通過。這反映出社會主義民主和社會主義法制之間是一種怎樣的關系?5.推進公正司法,必須確保審判權和檢察權__________行使。各級黨政機關和領導干部要支持法院、檢察院_____________行使職權。任何黨政機關和領導干部都不得讓司法機關做違反法定職責、有礙司法公正的事情,任何司法機關都不得執行黨政機關和領導干部違法干預司法活動的要求。6.公正司法的表現:(1)司法的程序要_______。程序的公正意味著當事人訴訟地位______、司法過程嚴格依據_______進行。通過程序公正,可以最大化實現__________,有效保護公民的___________,從而使得審判結果可以更好地得到人們的認可和______。(2)司法的結果要________。結果的公正意味著__________準確、案件事實_____、裁判結果____________。只有結果公正,才能有效解決案件糾紛,懲罰違法者,救濟受害者。法律的____________正是通過一個又一個公正的判決而得以實現的。7.法律是治國之重器,______是國家治理體系和治理能力的重要依托。建設中國特色社會主義法治體系,堅持科學立法、民主立法,必須問法于民、立法為民。請根據所學的知識,將下面的內容編號填入相應表格中。①中國共產黨 ②司法機關 ③人民群眾 ④政府機關法治中國的內容 職能主體依法治國 ______依法執政 ______依法行政 ______公正司法 ______五自我檢測1.最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部相繼出臺了干警親屬的“禁業清單”,細化明確政策界限,突出監管重點,通過建章立制確保政法干警廉潔司法、廉潔用權、廉潔齊家。這一規定旨在( )①確保司法機關依法獨立行使立法權②加大對公權力的制約和監督,用制度規范權力的運行③整治頑瘴痼疾,徹底消除社會矛盾④推進公正司法,保障公民合法權益,彰顯公平和正義A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.互聯網法院是指案件的受理、送達、調解、證據交換、庭前準備、庭審、宣判等訴訟環節一般應當在互聯網上完成,以全程在線為基本原則的法院。這是司法機關主動適應互聯網發展大趨勢的一項重要舉措。互聯網法院有利于( )①推進司法便民,提高服務質量②尊重和保障公民的知情權和決策權③接受公眾監督,提升司法透明度④改進審判方式,健全法律體系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.“免費Wi-Fi連接”服務的應用程序,真的可以免費嗎?據調查,連接時點擊過的“確認”和“打開”字樣的彈窗,都是偽裝的廣告鏈接。最終,免費的Wi-Fi沒連上,手機里卻多了一堆莫名其妙的應用程序,用戶信息被大量收集導致隱私曝光。面對此類問題,相關部門應當( )①加強立法和普法,筑牢法治社會的安全屏障②以違法必究的力度給違法行為帶上“緊箍咒”③創新行政執法方式,提高行政執法質量和效益④完善司法程序,構建開放透明的陽光司法機制A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.某市積極探索健全紀檢監察機關、公安機關、審判機關、司法行政機關各司其職、相互制約的機制;健全人民陪審員、人民監督員選培管理機制,加強對審判機關的監督,確保執法司法各環節、全過程在有效制約監督下進行。這做法有助于( )①完善執法司法制約監督體系②實現執法權和司法權的相互制衡和監督③形成以紀檢監察為核心的司法執法機制④加強群眾監督,促進依法執法、公正司法A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.基層法庭所審理的案件多是婚姻、贍養等家庭糾紛或鄰里糾紛,因此在工作中優先使用調解的方法化解矛盾。聯合村委會、村民代表等,從法理情角度說服、勸解,及時化解糾紛,使鄉村更加和諧穩定。公正司法積極化解糾紛,推進了和諧鄉村建設。對此理解正確的是( )①公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線②公正司法事關人民切身利益,事關社會和諧穩定③推進公正司法,必須堅持依法行政、便民利民④推進陽光司法,行政機關要嚴格執法,依法履職A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2022年2月23日,最高人民法院發布第二批人民法院大力弘揚社會主義核心價值觀典型民事案例。近年來,全國法院自覺將社會主義核心價值觀融入審判工作,公正審理了“狼牙山五壯士”名譽權糾紛案,董存瑞、黃繼光英雄烈士名譽權糾紛公益訴訟案,撞傷兒童離開被阻猝死索賠案等一大批典型案件,將社會主義核心價值觀融入裁判文書釋法說理已蔚然成風。此舉( )①彰顯了人民法院堅持“法安天下、德潤人心”②說明推進公正司法,必須確保審判權獨立③表明德治與法治都是通過強制力規范人們的行為④充分發揮了司法的教育、評價、指引、示范功能A.①② B.③④ C.①④ D.②③7.近年來,算法推薦技術應用給人們的生活提供便捷的同時也存在“大數據殺熟”、流量造假、誘導沉迷等問題。2022年4月,中央網信辦牽頭開展“清朗·2022年算法綜合治理”專項行動,即日起至2022年12月初,將聚焦網民關切,解決算法難題,維護網民合法權益。整治算法濫用亂象,需要( )①互聯網企業須堅持向上向善,推動算法服務公平公正、規范透明②網信部門提高公正司法能力,讓算法在法治軌道上健康有序運行③法院加強監管,依法打擊相關違法違規行為,增強執法震懾威力④公民積極參與算法推薦綜合治理,增強維權意識,善于依法維權A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2022年6月10日,唐山燒烤店多名男子毆打女子事件引發大量關注。截至目前,9名涉案人員已經以涉嫌尋釁滋事被刑事拘留。警方初步查明,上述涉案人員中多人有前科,涉及罪名包括尋釁滋事、非法拘禁、故意傷害等。材料表明( )①建設法治國家需要全面依法履行政府職能 ②推進公正司法,必須加強人權司法保障③社會爭議的解決應堅持以人民為中心 ④嚴格公正執法是推進法律實施的重要環節A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.某市文化市場綜合執法總隊在開展市場執法巡查中,發現某廣告公司涉嫌擅自印制非法出版物。執法人員當即責令其停止違法經營活動,總隊依法對該公司做出警告、罰款10萬元,并對直接負責的主管人員罰款1萬元的處罰。材料表明( )①建設法治國家就要全面依法履行政府職能 ②公正司法為社會治理提供了可靠保障③社會爭議的解決應堅持以人民為中心 ④嚴格公正執法是推進法律實施的重要環節A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.基層司法所、法庭、派出所聯動聯調,努力實現矛盾風險源頭預防、前端化解;探索聯防聯控、群防群治社會治理模式,最大限度整合資源,合力解決基層的大事小事……在蘇州市相城區黃埭鎮,居民真切感受到黨建引領多元協同共治帶來的新氣象,鄰里更加和諧、文明氛圍更加濃郁,居民的獲得感、幸福感和安全感也在不斷提升,這些成果得益于( )①堅持黨的全面領導,協調各方力量提升基層治理水平②行政機關和監察機關互相配合,消除基層治理的隱患③著眼于社會矛盾糾紛預防化解,推進法治化社會建設④通過簡政放權,促進依法行政和公正司法水平的提高A.①② B.①③ C.②④ D.③④四課前預習1. 公平正義 平等和正當 公平和正義2. 人權司法保障 辯護辯論權3. 為人民 人民4.(1)__廣大人民群眾__、__制度化___、___法律化_____、____黨的領導___(2)___立法____、____執法______、______守法_____(3)(4)答:社會主義民主是社會主義法制的基礎。社會主義民主是社會主義法制產生前提。(或:社會主義民主是社會主義法制的基礎,社會主義法制是社會主義民主的保障。)5. 依法獨立行使 獨立公正6.(1) 公正 平等 訴訟法 結果公正 程序權利 尊重(2) 公正 法律適用 清楚 合理合法 公平正義7. 法治 ③ ① ④ ②五自我檢測1.C2.A3.A4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.B 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫