資源簡介

《二氧化碳的性質》教案(第１課時)
一、教學目標:
知識與技能：
（1）了解二氧化碳的性質，并能解決簡單的實際運用問題。
（2）培養學生猜測、觀察、分析、交流、合作等探究能力。
過程與方法：培養實驗前對現象、結果的理論預測，實驗中的觀察、思考，實驗后的分析、交流、總結。
情感與價值觀：使學生在寬松、愉悅的氛圍中獲得知識，增強學生進行探究實驗的欲望和激情。
二、教學重點：二氧化碳的物理及化學性質。
三、教學難點：二氧化碳與水反應的探究。
四、教學方法：多媒體輔助的探究實驗教學
五、教學過程：
情景引入：觀看開香檳的視頻
同學們想知道這些事故是怎樣引起的？我們在日常生活中有沒有遇到過類似的事情？
板書：課題3 第一課時：二氧化碳的性質
（一）二氧化碳具有那些 物理化學性質？
【提問】我們討論物質的物理性質一般從哪幾方面考慮？
【回答】從物質的顏色、狀態、氣味、溶解性、密度等幾個方面考慮。
【講述】活動1： 各實驗小組觀察集氣瓶中二氧化碳氣體的顏色、狀態，并聞一下氣味(注意聞氣味的方法)，回答觀察結果。
【板書】一、物理性質：1、無色、無味的氣體
師：同學們可以自己做實驗，得到有關二氧化碳密度的知識。
活動2：向小塑料袋中傾倒二氧化碳。(教師作示范操作。)注意觀察兩端的小塑料袋是否依舊保持平衡，并說明為什么。
生：倒入二氧化碳的塑料袋一端向下傾斜，說明二氧化碳的密度比空氣大。
師：二氧化碳的密度是1．977g/L，是空氣的1.5倍。因此，可以像傾倒液體那樣把二氧化碳從一個容器倒入另一個容器中。
【板書】2、密度比空氣的大
師：二氧化碳的溶解性怎樣呢？
活動3：在裝滿二氧化碳的飲料瓶中加入1/3的水，振蕩。
學生要求：觀察飲料瓶的變化情況，思考說明什么？
生：二氧化碳能溶于水
【板書】3、能溶于水
【過渡】以上我們介紹了二氧化碳的物理性質，那么，二氧化碳有哪些重要的化學性質呢？
【板書】二、二氧化碳的化學性質
活動4：（學生實驗）向放有兩支燃著的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳。要求學生注意觀察，并敘述蠟燭先后發生的現象。
生甲：二氧化碳使蠟燭火焰熄滅。
生乙：下層階梯上的蠟燭火焰先熄滅，上層蠟燭火焰后熄滅。
師：第二名同學觀察得更仔細。以上現象說明什么？
生丙：說明二氧化碳不能燃燒，也不幫助燃燒。
生丁：再次證明二氧化碳的密度比空氣大。
【板書】1、不燃燒，也不支持燃燒
師：下面我們將通過實驗探討二氧化碳能否跟水反應。
活動5：取兩只試管，分別加入少量紫色石蕊溶液，通過較長玻璃管向其中一只吹氣（與另一只作比較），觀察現象
現象：紫色石蕊溶液變紅
提出問題：是什么物質使色素石蕊變紅了？
猜想： 1、瓶中存在的物質由學生爭論，引導得出：水、二氧化碳、或是水與二氧化碳反應生成的某種物質
2、如何證明是何種物質呢？（小組爭論，學生提出辦法）
探究：是什么物質讓石蕊變了色？
請小組同學，分別探究紫色石蕊花遇到水、二氧化碳、潮濕石蕊花遇二氧化碳、稀醋酸的情況。
提示：醋酸是一種酸，凡是酸都能讓紫色石蕊變成紅色。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
操 作 噴水 直接放入二氧化碳 噴水后放入二氧化碳中 噴醋酸
現 象
解 釋
結 論
結論：二氧化碳與水反應，生成了碳酸，紫色石蕊溶液在酸性溶液中顯紅色。
（2）再將上述試管加熱，又有什么現象？
現象：紅色溶液又變成紫色
【分析】二氧化碳可溶于水且與水反應生成碳酸，，碳酸不穩定，易分解，受熱有氣體逸出（CO2），紅色溶液又恢復成紫色。
【板書】2、二氧化碳與水反應，生成碳酸CO2+H2O=H2CO3
碳酸不穩定H2CO3=CO2↑+H2O
活動6向澄清石灰水中吹入二氧化碳氣體
師：產生什么現象？說明什么？
生甲：澄清的石灰水變渾濁。
生乙：說明二氧化碳跟石灰水發生了反應，生成難溶于水的白色固體。
師：現象敘述準確，分析明確具體。石灰水的主要成分是氫氧化鈣，二氧化碳跟它反應后生成的白色固體，叫做碳酸鈣。反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
【板書】3、二氧化碳與澄清石灰水反應CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
師：這個反應可用于鑒定二氧化碳。下面請同學討論兩個問題。
【投影】討論1：為了使石灰漿抹的墻壁盡快干，為什么常在室內生個炭火盆？為什么開始放炭火盆時墻壁反而潮濕？
討論2：你怎樣用實驗的方法證明一瓶無色氣體一定是二氧化碳？
師：以上我們學習了二氧化碳的物理性質和化學性質，請同學們
總結一下二氧化碳的物理性質和化學性質。
1、 CO2物理性質：
（1）通常是無色無味的氣體，能溶于水。（2）密度比空氣大。
（3）能溶于水。
2、 CO2化學性質：
⑴不能燃燒，也不支持燃燒。
⑵能與水反應生成碳酸CO2 + H2O＝H2CO3 ，碳酸不穩定H2CO3=CO2↑+H2O
⑶能與澄清的石灰水反應。（可用于檢驗CO2氣體）
CO2 + Ca(OH)2＝CaCO3↓+ H2O
設計實驗證明雪碧飲料中逸出的氣體是二氧化碳。

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