資源簡介

(共20張PPT)
2.1 感受我們的呼吸
教科版四年級上冊
第二單元 呼吸與消化
2.1 感受我們的呼吸
教科版四年級上冊
聚焦
探索
研討
拓展
目錄
CONTENTS
無論白天還是夜晚，我們都在呼吸。不間斷的呼吸成為我們的重要活動。這是為什么？
聚　焦
聚　焦
認識呼吸器官
人體呼吸時主要參與的器官：肺、氣管和膈肌。
肺是氣體交換的場所，氣管是氣體流通的通道，而膈肌是幫助呼吸的肌肉，吸氣時收縮，呼氣時舒張。
氣管
肺
膈肌
鼻腔
口腔
支氣管
聚　焦
認識呼吸器官
探 索
一、感受呼吸的過程
吸氣
呼氣
注意：一呼一吸算一次呼吸
把雙手放在肋部和腹部，感受吸氣和呼氣時胸腔和腹部的變化。
探 索
一、感受呼吸的過程
身體部位 吸氣 呼氣
胸部（胸腔） 收縮 擴張 收縮 擴張
腹部 收縮 放松 收縮 放松
√
√
√
√
探 索
一、感受呼吸的過程
1.吸氣時含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺。
此時胸腔擴張，腹部收縮。
2.呼氣時交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出。
此時胸腔收縮，腹部放松。
我們可以用一些材料制作呼吸器官的模型嗎？如何模擬人的呼吸過程？
思 考
探 索
二、模擬人體呼吸的實驗
探 索
二、模擬人體呼吸的實驗
這些材料分別模擬了什么呼吸器官？怎樣模擬呼氣和吸氣？
氣管
胸廓
肺
膈肌
探 索
二、模擬人體呼吸的實驗
吸氣
呼氣
膈肌向下
胸腔擴張
膈肌向上
胸腔收縮
探 索
二、模擬人體呼吸的實驗
想一想，吸氣和呼氣時氣體分別經過了人體的哪些部位？
研　討
參與呼吸的器官有哪些？它們的作用是什么？
鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管：是空氣進入人體內的通道
肺：是氣體交換的場所。
研　討
關于呼吸，你還想了解哪些事情？
呼吸為什么有時候快，有時候慢？
吸進來的氣體和呼出去的氣體有什么區別？
拓 展
氧氣與二氧化碳的作用
氧氣是維持生命所必需的物質。
二氧化碳是植物制造養料所必需的原料。
這兩種氣體對生命具有重要的意義。
第二單元 呼吸與消化
謝 謝 觀 看！
教科版四年級上冊
謝謝
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