資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二單元 夏商周時期：早期國家與社會變革
第5課 青銅器與甲骨文
【學習目標】
①了解青銅器的用途、功能、代表作品及工藝成就。
②知道甲骨文是目前已知最早的文字。
③通過本課的學習理解夏商西周時期高度發達的文明，了解我國悠久的歷史和燦爛的文化。
【課前預習】
青銅器的高超工藝
①出現時間：距今5000-4000年
②作用： 、祭祀及軍事等
③功能：由食器發展到
④特點：種類 ，數量眾多， 。
⑤工藝：
⑥代表：
——迄今世界上出土的最重的青銅器
方尊
利簋[guǐ]
甲骨文
①含義： 時期刻寫在 上的文字。
②發現： （1899年）
③內容：祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等。
④地位：甲骨文是 的文字
⑤影響：對中國 有深遠的影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從 開始。
⑥造字方法： 、會意字、形聲字、假借字、指事字
【課中探究】
探究一：問題：看圖猜作用？
探究二：問題：等級地位的高低與青銅器數量之間有怎樣的關系？由此可知青銅器象征著什么？
探究三：問題：結合所學知識思考，根據這些史料可以推斷出哪些歷史信息？
探究四：問題：根據材料說明甲骨文為什么能夠入選《世界記憶名錄》？
【課后檢測】
1. （2022年四川達州）2022年春晚舞臺上亮相的三星堆文化典型器物青銅面具，讓國人領略了中國古代青銅文明的奪目璀璨。迄今世界上出土的青銅器中最重的是（ ）
A. 四羊方尊 B. 利簋 C. 司母戊鼎 D. 青銅面具
2．（2022年福建）甲骨文承載著豐富的歷史信息。圖中的商周時期甲骨文可以印證當時的（ ）
甲骨文
現代漢字 馬 犬 牛
A．土地制度 B．農耕生活 C．分封制度 D．天文歷法
3．（2022年湖北荊州）早期中華文明輝煌燦爛，下列朝代中，以創造了青銅器和甲骨文著稱的是（ ）
A．秦朝 B．漢朝 C．商朝 D．隋朝
4．（2022年湖南湘潭）以下是漢字“中國”演變的歷程，據此可知（ ）
甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書
A．漢字的傳承發生異變 B．漢字的演變趨勢由簡到繁
C．漢字的發展一脈相承 D．象形是漢字唯一造字方式
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第二單元 夏商周時期：早期國家與社會變革
第5課 青銅器與甲骨文
【學習目標】
①了解青銅器的用途、功能、代表作品及工藝成就。
②知道甲骨文是目前已知最早的文字。
③通過本課的學習理解夏商西周時期高度發達的文明，了解我國悠久的歷史和燦爛的文化。
【課前預習】
青銅器的高超工藝
①出現時間：距今5000-4000年
②作用：飲食、祭祀及軍事等
③功能：由食器發展到禮器
④特點：種類豐富，數量眾多，制作工藝高超。
⑤工藝：泥范鑄造法
⑥代表：
司母戊鼎——迄今世界上出土的最重的青銅器
四羊方尊
利簋[guǐ]
甲骨文
①含義：商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。
②發現：王懿榮（1899年）
③內容：祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等。
④地位：甲骨文是中國發現的古代文字年代最早、體系較為完整的文字
⑤影響：對中國文字的形成與發展有深遠的影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。
⑥造字方法：象形字、會意字、形聲字、假借字、指事字
【課中探究】
探究一：問題：看圖猜作用？
解析：
探究二：問題：等級地位的高低與青銅器數量之間有怎樣的關系？由此可知青銅器象征著什么？
解析：①地位越高，數量越多。②權力和等級地位。
探究三：問題：結合所學知識思考，根據這些史料可以推斷出哪些歷史信息？
解析：①青銅器造型精美，制作工藝高超 ②商朝中后期到西周前期是我國青銅文化的燦爛時期
探究四：問題：根據材料說明甲骨文為什么能夠入選《世界記憶名錄》？
解析：甲骨文是研究中國文明史和早期國家與人文社會傳承形態真實可靠的第一手史料；
甲骨文是漢字的鼻祖；
甲骨文的構形和體式，與今天的漢字語法結構一脈相承。
【課后檢測】
1. （2022年四川達州）2022年春晚舞臺上亮相的三星堆文化典型器物青銅面具，讓國人領略了中國古代青銅文明的奪目璀璨。迄今世界上出土的青銅器中最重的是（ ）
A. 四羊方尊 B. 利簋 C. 司母戊鼎 D. 青銅面具
【答案】C
【解析】商司母戊鼎高133厘米、口長110厘米、口寬79厘米，重832.84千克，是迄今世界上出土的青銅器中最重的青銅器，C項正確；四羊方尊重量34.5公斤，利簋重7.95千克，青銅面具可重達100公斤，排除ABD。故選C項。
2．（2022年福建）甲骨文承載著豐富的歷史信息。圖中的商周時期甲骨文可以印證當時的（ ）
甲骨文
現代漢字 馬 犬 牛
A．土地制度 B．農耕生活 C．分封制度 D．天文歷法
【答案】B
【解析】圖片中的文字“馬、犬、?！倍际羌依镲曫B的動物，與人們開始農耕生活有關，B項正確；題干與土地制度沒有關系，排除A項；分封制是西周重要的政治制度，材料沒有涉及，排除C項；題干與天文歷法無關，排除D項；故選B項。
3．（2022年湖北荊州）早期中華文明輝煌燦爛，下列朝代中，以創造了青銅器和甲骨文著稱的是（ ）
A．秦朝 B．漢朝 C．商朝 D．隋朝
【答案】C
【解析】青銅器出現在原始社會末期，夏朝時種類逐漸增多。商朝是青銅文化的燦爛時期，當時著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等。甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字。以創造了青銅器和甲骨文著稱的朝代是商朝，選項C符合題意。故選：C。
4．（2022年湖南湘潭）以下是漢字“中國”演變的歷程，據此可知（ ）
甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書
A．漢字的傳承發生異變 B．漢字的演變趨勢由簡到繁
C．漢字的發展一脈相承 D．象形是漢字唯一造字方式
【答案】C
【解析】根據材料可知，從甲骨文到金文到小篆到隸書，漢字“中國”的字形有相似之處，其演變是一脈相承的，C項正確；從材料可知，漢字的傳承沒有發生異變，排除A項；從材料可知，漢字的演變趨勢由繁到簡，排除B項；漢字的造字方式有象形、指事、會意等，排除D項。故選C項。
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