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5.1 法不可違 學案 (含答案)

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  1. 二一教育資源

5.1 法不可違 學案 (含答案)

資源簡介

5.1法不可違
【學習目標】
1.知識目標:
(1)違法行為的含義及其類別。
(2)刑法的含義。
(3)犯罪的特征。
(4)我國刑罰的種類。
2.能力目標:
(1)能結(jié)合違法犯罪的有關(guān)案例,正確判斷什么是違法行為,什么是犯罪行為。
(2)逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。
(3)初步學會分辨是非、分析事物的能力。
3.情感態(tài)度價值觀目標:
(1)樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念。
(2)感受法律的尊嚴,做知法守法愛法的人。
(3)加強自身修養(yǎng),增強法制觀念,防微杜漸。
【學習重點】
使學生能夠認清合法與非法行為,初步具有守法觀念。
【學習難點】
行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為三者的區(qū)別。
【學習過程】
預習導航:
一、知識脈絡
二、新知初探
1.請閱讀課本事例。
思考:一個好學生為什么會丟了大面子?
這樣的事可以避免嗎?
2.請同學們以小組為單位分別模擬教材中的三個情境。
三個情境中的主人公的行為給社會造成了什么危害,其行為違反了什么法律?行為人自己落得了什么結(jié)果?
3.總結(jié):違法行為的定義;違法行為的種類。
4.我們結(jié)合教材中三個情境來完成教材的表格(提示:任何一類違法行為都有其法律后果,都要承擔相應的法律責任。)
4.請同學們看材料來分析犯罪的特征。
據(jù)中央電視臺報道,經(jīng)法院審理查明,被告人陳正平,32歲,初中文化,系南京市浦口區(qū)烏江鎮(zhèn)商業(yè)村人,1992年曾因犯盜竊罪被判處有期徒刑2年6個月。陳正平在南京市江寧區(qū)湯山鎮(zhèn)經(jīng)營“菊紅”面食店期間,為瑣事與湯山鎮(zhèn)“正武”面食店業(yè)主陳宗武發(fā)生矛盾。陳正平見陳宗武面食店生意興隆,遂懷恨在心,意圖報復。
2002年9月13日晚11時許,陳正平潛入“正武”面食店,將所攜帶劇毒鼠藥“毒鼠強”投放到該店食品原料內(nèi),造成300多人因食用有毒食品而中毒,案發(fā)至今已死亡42人。
9月30日,南京市中級人民法院依法做出一審判決,判處被告人陳正平死刑,剝奪政治權(quán)利終身。
思考(1)陳正平的犯罪行為給社會帶來了什么危害?
(2)他的行為違反了什么法律及所屬違法行為的類別?
(3)陳正平的犯罪行為受到了什么處罰?
5.總結(jié):犯罪的特征。
6.刑罰是不是刑法?請同學們繼續(xù)看書,談談對刑罰的理解。
三、我有疑問
把自學中不懂的問題記下來,我們一同探討。
預習交流,展示:
四、組內(nèi)交流展示
1.以學習小組為單位,交流預習成果,分析探討不懂的問題。
2.收集組內(nèi)不能解決的問題,準備全班交流探討。
五、班級交流討論
以小組為單位,以“新知初探”的內(nèi)容為線索,選派代表向全班做匯報發(fā)言。
共同研討:
解疑釋惑:
小組內(nèi)還有哪些疑難問題沒有解決,我們共同探究:
疑問:
解答:
【達標檢測】
一、單選題
1.近年來,網(wǎng)絡直播和短視頻發(fā)展非???,呈現(xiàn)出很強的創(chuàng)新性、互動性。同時,網(wǎng)絡直播和短視頻中色情低俗、惡意炒作、高額打賞,損害群眾合法權(quán)益,違背社會公序良俗,亟須加強規(guī)范治理。加強網(wǎng)絡亂象治理,需要( )
A.強化公序良俗這一最剛性社會規(guī)則
B.把法律和道德作為人們行為的底線
C.培育積極健康向上向善的網(wǎng)絡文化
D.發(fā)揮法律在社會治理中的教化作用
2.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中,多地發(fā)生了故意瞞報、漏報從而致他人感染的情況。各地公安機關(guān)以涉嫌危險方法危害公共安全罪對上述事件立案偵查。上述案件告訴我們( )
A.自由不是隨心所欲,它受道德、法律等社會規(guī)則的約束
B.法律是最剛性的社會規(guī)則,違法就要受刑罰處罰
C.法治和自由相互對立,二者存在不可調(diào)和的矛盾
D.公民應積極執(zhí)法,共同制裁危害公共安全的行為
3.下列案例與違法行為類別對應正確的是( )
案例 違法行為類別
①王某在小區(qū)養(yǎng)狗,狗吠聲早晚擾民,被公安機關(guān)處以治安警告。 民事違法行為
②某企業(yè)員工離職后,因違反保密協(xié)議被法院判決賠償十萬元違約金。 民事違法行為
③李某因醉酒駕車被判處有期徒刑6個月。 行政違法行為
④寧夏某企業(yè)向騰格里沙漠排污,被處罰金500萬元。 刑事違法行為
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
4.身處新冠肺炎疫情管控區(qū)的一男子躲家十幾天拒做核酸檢測。即使防疫人員上門,他也強烈拒絕。最終,他被公安機關(guān)依法帶走。該男子的行為是( ?。?br/>A.一般違紀行為 B.民事違法行為
C.行政違法行為 D.刑事違法行為
5.2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”受到熱捧,相關(guān)奧運紀念商品銷售火爆,陸某借機銷售假冒“冰墩墩”等相關(guān)商品,最終受到了法律懲處。這警示我們要( ?。?br/>①堅守誠信原則
②做到愛崗敬業(yè)
③維護自身利益
④尊法學法守法用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.某市公安局接群眾報警稱,劉某在小區(qū)疫情防控卡口點拒不出示出入證,還對工作人員隨意辱罵、推搡,態(tài)度蠻橫,嚴重擾亂現(xiàn)場秩序,造成惡劣影響。依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》,依法對劉某作出行政拘留5日的處罰決定。這說明( )
①實施違法行為就要承擔相應的法律責任 ②可以采用一切手段維護自己的權(quán)益
③每個人都應有法律意識,自覺遵守規(guī)則 ④公民的法治意識決定道德素養(yǎng)水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.某風景區(qū)派出所接到景區(qū)綜治組隊員報告,游客周某某在風景區(qū)游玩時,用石頭在岸壁上刻畫名字以示紀念。該派出所依據(jù)《治安管理處罰法》給予周某某二百元罰款的處罰,關(guān)于本案例,下列說法正確的是( )
A.周某某的行為具有嚴重社會危害性
B.周某某的行為違反了行政法律規(guī)范
C.公民的違法行為都要接受罰款處罰
D.綜治組隊員依法行使了公民監(jiān)督權(quán)
8.2022年1月24日,興業(yè)縣警方對沙塘鎮(zhèn)陳某剛、龐某福、龐某立等8人利用麻將賭博的行為進行處罰,依法給予行政拘留3日的處罰。陳某剛、龐某福、龐某立等8人的行為屬于( ?。?br/>A.民事違法行為 B.嚴重違法行為 C.刑事違法行為 D.行政違法行為
9.把答案序號填在相應的題號內(nèi)。
A、行政違法行為 B、民事違法行為 C、犯罪行為
(1)中學生小王參與打群架,在斗毆中用利器把對方刺致重傷,他的行為屬于_______。
(2)房地產(chǎn)公司和客戶簽訂了賣房合同,卻未能按期交付房屋,房地產(chǎn)公司的行為屬于_______。
(3)生活中有人謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)的行為屬于_______。
10.刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種,就是我們常說的______。
11.①親社會行為在__________和__________中養(yǎng)成。
②互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開放的移動圖書館,不僅給人們信息,而且提供便捷的________。
③__________、__________是網(wǎng)絡生活的基本準則。
④我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害__________利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
⑤__________是社會關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ)。)
⑥刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指__________依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。
⑦__________是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。
⑧“己所不欲,勿施于人”強調(diào)的道德品質(zhì)是__________。
⑨請你列舉出行政處罰的兩種方法__________、__________。
參考答案:
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
7.B
8.D
9. C B A
10.犯罪
11. 人際交往 社會實踐 檢索渠道 恪守道德 遵守法律 國家的、社會的、集體的 尊重 審判機關(guān) 訴訟 換位思考 罰款 行政拘留
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁

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