資源簡介

初三化學(xué)科組教案
第五單元 日期
課 題 5.1質(zhì)量守恒定律 總課時(shí)數(shù) 2
第 1 課時(shí)
教 學(xué)目 標(biāo) 理解質(zhì)量守恒定律的含義
能從微觀角度分析在一切化學(xué)反應(yīng)里質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因
初步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法研究化學(xué)問題、分析問題和解決問題的能力
教學(xué)分析 重點(diǎn) 理解質(zhì)量守恒定律的含義
難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 質(zhì)量守恒定律涵義的理解和應(yīng)用
教學(xué)過程 課前演講課代表組織，演講、點(diǎn)評(píng)及評(píng)價(jià)課前預(yù)習(xí)質(zhì)量守恒定律的定義： 質(zhì)量守恒定律適用于所有的 變化；不適用于 變化。參考答案：1、質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和2、化學(xué)；物理1.下列能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）A．m g水受熱形成m g水蒸氣 B．煤燃燒留下的煤灰比原煤質(zhì)量少C．10 g食鹽溶于70 g水中得到80 g食鹽水 D．濕衣服晾干后質(zhì)量變小2.已知1克氫氣和8克氧氣恰好完全反應(yīng)，則生成 克水；現(xiàn)有2克氫氣和8克氧氣反應(yīng)，生成____克水。3.反應(yīng)A+B=C+D中，已知2克A和5克B參加了反應(yīng)，生成了4克C，則有____克D生成4.將31.6克高錳酸鉀加熱至完全分解，得到固體質(zhì)量28.4克，則產(chǎn)生氣體____克。5.在A+B=C+D的反應(yīng)中，9.8克A和8克B完全反應(yīng)生成14.2克C，同時(shí)得到D的質(zhì)量是（ ）Ａ、１.８克　 Ｂ、３.６克　 Ｃ、７.２克 Ｄ、１４.４克參考答案：1、B; 2、9 、9 ；3、3 ； 4、3.2； 5、B師生互學(xué)1、探究實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系（課本92-94頁）猜想：反應(yīng)前，實(shí)際參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和 反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和方案一：磷燃燒前后質(zhì)量總和測定實(shí)驗(yàn)裝置：如右圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生 ，放出熱量；氣球 , 天平最終 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：參加反應(yīng)的 等于 （4）反應(yīng)原理： 注意事項(xiàng)：a、錐形瓶底部鋪細(xì)沙的原因 ； b、氣球的作用 。方案二：鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量總和的測定實(shí)驗(yàn)藥品： （名稱、狀態(tài)、顏色）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液由 色逐漸變成 色，鐵絲表面覆蓋一層 色的固體物質(zhì)；天平始終 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：參加反應(yīng)的 的質(zhì)量總和等于生成的 的質(zhì)量反應(yīng)原理： 注意事項(xiàng)：a、實(shí)驗(yàn)前鐵絲需打磨的原因 質(zhì)量守恒定律： 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。預(yù)測實(shí)驗(yàn)一：碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)反應(yīng)原理：碳酸鈉+鹽酸 → 氯化鈉 + 二氧化碳+水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：固體逐漸 ;產(chǎn)生大量 ;天平 實(shí)驗(yàn)反思：天平不平衡的原因 ；如何改進(jìn)裝置： 預(yù)測實(shí)驗(yàn)二：鎂條燃燒反應(yīng)原理： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:發(fā)出耀眼白光，天平 實(shí)驗(yàn)反思：天平不平衡的原因 ；如何改進(jìn)裝置： 實(shí)驗(yàn)總結(jié)： （所有、部分）化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，但如果有 參加或生成的化學(xué)變化中，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，必須在 中進(jìn)行。質(zhì)量守恒定律的原因：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量都 。 課堂檢測 （認(rèn)真完成，看看你今天收獲了多少）1、一密閉容器內(nèi)混有氧氣和白磷加熱使白磷與氧氣反應(yīng)，則容器內(nèi)的總質(zhì)量 （W）與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系正確的是（ ）參考答案：B拓展提升 在一密閉容器內(nèi)放置一定量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，讓其在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后它們的質(zhì)量變化如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g4 2 58 5 反應(yīng)后質(zhì)量/g待測 27 0 19 則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為（ ） A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)參考答案：B板書設(shè)計(jì) 作業(yè)布置 教學(xué)反思
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§2.1 空氣

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