資源簡(jiǎn)介

課題《社區(qū)生活我建言》
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
教學(xué)目標(biāo) 1.掌握發(fā)現(xiàn)社區(qū)生活問題的辦法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)社區(qū)生活問題。 2.學(xué)會(huì)調(diào)查，分析問題，解決問題。 3.參與到社區(qū)生活建設(shè)中去，切身感受作為公民的參與感。
重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握發(fā)現(xiàn)社區(qū)生活問題的辦法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)社區(qū)生活問題。 難點(diǎn)：參與到社區(qū)生活建設(shè)中去，切身感受作為公民的參與感。
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件
授課時(shí)數(shù) 1課時(shí) 授課類型 新 授 課程編號(hào) 08 審核
教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入 在前面幾節(jié)課，我們?nèi)ジ惺芰松鐓^(qū)生活，更了解了社區(qū)的人們的需求，今天，我們就來(lái)為社區(qū)生活建言！ 二、新課 1．我們的調(diào)查結(jié)果以怎樣的形式呈現(xiàn)呢？ （1）寫出調(diào)查報(bào)告 （2）把結(jié)果編成一個(gè)短劇去社區(qū)演出宣傳。 （3）以倡議書的形式 （4）還可以用其他方式…… 2.按照各調(diào)查小組的主題，寫一份社區(qū)成員服務(wù)需求調(diào)查報(bào)告。 【調(diào)查報(bào)告案例】 關(guān)于食堂的問卷查的實(shí)踐報(bào)告 一、調(diào)查目標(biāo)：掌握學(xué)生對(duì)食堂滿意程度的看法，了解食堂存在的問題 二、調(diào)查時(shí)間：××年××月××日。 三、調(diào)查方式：采取在××學(xué)校隨機(jī)發(fā)放問卷，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的師生填寫并當(dāng)場(chǎng)收回的方式，共發(fā)出問卷150份，收回150份，回收率達(dá)100％。 四、調(diào)查對(duì)象：調(diào)查了學(xué)生對(duì)食堂的意見，食堂的衛(wèi)生情況及工作人員的衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)的調(diào)查。 五、調(diào)查過程：1．確定主題；2．對(duì)主題進(jìn)行分類討論并提出問題，總結(jié)問題，查找資料；3．制作調(diào)查問卷；4．在校內(nèi)分發(fā)調(diào)查問卷，收回問卷；5．進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析，得出結(jié)論。 六、調(diào)查分析提綱。問卷調(diào)查分為四大類：食堂的衛(wèi)生條件、食堂的工作人員的衛(wèi)生意識(shí)、飯的營(yíng)養(yǎng)及價(jià)格和對(duì)食堂的建議。 七、調(diào)査。 八、問題：1．食堂飯菜口味不佳；2．菜式的品種單一，不夠豐富；3．食物不夠新鮮，有的是隔夜的剩飯剩菜；4．工作人員的服務(wù)態(tài)度差；5．食堂的環(huán)境差，影響就餐的心情。 九、建議：1．衛(wèi)生意識(shí)要增強(qiáng)，餐具要經(jīng)常消毒殺菌，2．飯菜的樣式要不斷地更換，要有創(chuàng)新；3．廚師要不斷提高廚藝；4．飯菜價(jià)格要合理，不要出現(xiàn)亂刷卡的現(xiàn)象。 3.我們的們的調(diào)查成果交給誰(shuí)呢？ （1）交給小區(qū)物管 （2）提交給社區(qū)服務(wù)管理部門 （3）呈現(xiàn)給社區(qū)居民或村民 4.通過這次為社區(qū)服務(wù)的建言活動(dòng)我們有什么收獲體會(huì)？怎樣才能讓我們的社區(qū)服務(wù)建言產(chǎn)生更大的社會(huì)影響和價(jià)值呢？
板 書 社區(qū)生活我建言 寫調(diào)查報(bào)告 提交調(diào)查結(jié)果 談?wù)勈斋@
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