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4.2 以禮待人 課件(共22張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

4.2 以禮待人 課件(共22張PPT+視頻)

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(共22張PPT)
以禮待人
第四課 社會生活講道德
自主學習
“禮”的含義和表現(xiàn)?(是什么)


為什么要以禮待人?(作用)

如何做一個文明有禮的人?(怎么做)
<探究活動一>
開學第一天小巖一家約了朋友吃飯,到了包間小巖搶先來到沙發(fā)上葛優(yōu)躺,還把腳翹在茶幾上,并自顧自的玩起了手機。一會兒,幾位朋友來了跟他打招呼,他眼睛都沒有離開手機,只是答應了一句。等的時間久了,肚子有些餓,菜剛上,大人們還沒有動筷子他就拿起筷子夾菜吃,媽媽提醒他,小巖鼓著嘴,很生氣....
你認為小巖哪些方面做得不合適?應該如何改進?
搶先坐在沙發(fā)
上,腳放在
茶幾上,自顧
玩手機
1
不注意
坐姿優(yōu)雅
2
朋友來了,
不主動打招呼
不尊重客人,缺乏待客之道
3
菜剛上齊,
他就拿起筷子
夾菜吃
不注意餐桌禮儀
4
媽媽提醒他,
他很生氣
對媽媽沒有禮貌、尊重
正確做法是:客人來之前查看飲食安排,注意坐姿端正;客人來時主動與客人打招呼;就餐時應先請客人動筷子。
一、待人禮為先
1.“禮”的含義、表現(xiàn)
語言文明 、儀表端莊、舉止文明
禮的表現(xiàn)
禮的含義
體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)
結合視頻思考:“一次掩面”、“一次低語”、“一次等候”體現(xiàn)了什么?
文明有禮是一個人思想道德、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。
文明有禮的人使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重和認可。
①文明有禮是一個人立身處世的前提。(個人層面)
2.為什么要做到文明有禮
②文明有禮促進社會和諧。(社會層面)
文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。
【社會熱點】近日,四川成都,爸爸被加塞爆粗口,一旁的寶寶奶聲奶氣糾正錯誤,“爸爸不要發(fā)脾氣,車自己會走的”“這樣是不禮貌的孩子”。
探討:生活中你曾遇到過哪些類似的“不禮貌”?這會對社會生活造成哪些不利影響?
“在埃及最難過的一刻,無地自容?!本W(wǎng)友的一條微博迅速引發(fā)熱議。該網(wǎng)友在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”,為國人輕易毀壞千年文物的行為感到震驚和羞愧。
在中國人眼里,他叫丁錦昊。
在外國人眼里,他叫“中國人”。
“中國人,便后請沖水!”“請安靜!”“請不要隨地吐痰!”……這種僅以簡體中文標出的警示牌,正在中國人旅游的主要目的地——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現(xiàn)。
當大批游客出國觀光時,“中國人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~,這嚴重損害了中國“禮儀之邦”的形象 。
③文明有禮體現(xiàn)國家形象。(國家層面)
我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。
二、做文明有禮的人
猜一猜:古代有個生意人,走迷了路,遇到一個老人,忙上前問路:“喂,老頭,從這里到蘇州走哪條路?還有多少里?”老人說:“走中間那條路,到蘇州還有七八千丈?!蹦侨似婀值膯枺骸澳銈冞@里為什么不用‘里’,而用‘丈’呢?”老人說:...
“論‘里(理)’,你應該叫我一聲大爺。”
(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。
具體要求:A.以禮相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人。
B.談吐文雅,不說粗話臟話。
C.與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。
練習蹲姿
頂書練站姿
(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。
在社會交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。
餐桌禮儀
(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人。
同時,我們要影響和帶動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。
儀態(tài)舉止
1、站姿:身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作。
2、坐姿:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐。
3、走姿:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
4、談話姿勢:正視對方,注意傾聽,不能東張西望、面帶倦容。
互相問好
喊報告,解釋原因
自覺排隊
有素質(zhì),講文明
主動讓座
熱情招待
禮貌出自內(nèi)心,其根源是內(nèi)在的,然而,如果禮貌的形式被取消,它的精神與實質(zhì)亦隨之消失?!s翰·霍爾
禮節(jié)要舉動自然才顯得高貴。假如表面上過于做作,那就丟失了應有的價值。——培根
禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習?!蹇?br/>關于禮貌在名言欣賞
課堂小結
以禮待人
待人禮為先
做文明有禮的人
1、含義及表現(xiàn)
2、重要性(個人、社會、國家)
1、態(tài)度謙和,用語文明
2、儀表整潔、舉止端莊
3、不斷學習、觀察思考和踐行
1 .西班牙諺語說:“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢?!边@告訴我們( )
A .禮貌禮儀是一個國家發(fā)展的決定性因素
B .只要講文明有禮貌,任何事情都會成功
C .講文明有禮貌影響人際關系的質(zhì)量和社會風氣的好壞
D .講文明有禮貌,需要從點滴小事做起
隨堂檢測
C
2、 “心扉如同門戶,小小的鑰匙便可以打開它,別忘了鑰匙有這樣兩把——謝謝和勞駕?!敝赃@樣說,是因為( )
①用語文明能使交往和諧,為人際關系增色
②文明的語言能讓人感到溫暖,拉近人與人之間的距離
③和氣的態(tài)度能避免競爭
④只要舉止文明,就可以廣交朋友
A①② B③④ C①③ D②④
A
3、隨著我國國際地位的提高,越來越多的國內(nèi)外游客來到了我們國家。要展現(xiàn)中國人的素質(zhì),我們應該( )
①舉止文明,儀表端莊 ②態(tài)度親和,尊重對方
③語言文明,說話和氣 ④走出國門,展現(xiàn)風采
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,很多名言警句閃爍著智慧光芒。以下對應不合理的是(  ?。?br/>A. “梨雖無主,我心有主”——在社會生活中,我們應該尊重他人,以禮待人
B. “友直,友諒,友多聞,益矣”——與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的
C. “交友投分,切磨箴規(guī)”——友誼需要精心養(yǎng)護
D. “人而無信,不知其可也”——誠信是一個人安身立命之本
A

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