資源簡介

一年級科學導學案
課 題 1.走近科學 課 型 新授
學習目標 1.激發對科學課的興趣，從第一節課就愛上科學課，為以后的科學課打好興趣的基礎。
2.體會到人的周圍處處有科學，科學與人有密切的關系，少年兒童要從小愛科學、學科學、用科學。
3.初步了解怎樣學科學。
重 點 激發對科學課的興趣，從第一節課就愛上科學課，為以后的科學課打好興趣的基礎。
難 點 體會到人的周圍處處有科學，科學與人有密切的關系，少年兒童要從小愛科學、學科學、用科學。
復習互查（學生獨、對學，教師導入新課） 1.今天學習什么課？ 什么是科學？說說你的想法。 科學就是科學家在研究。 2．也許你認為科學是神奇的，但它并不神秘。當你對周圍的事物產生了好奇，并思考“為什么”的時候，探究科學就開始了。大家想探究科學嗎？ 二、預習檢測 1.小蝌蚪長大后會變成（ ）。 2.蒲公英遇到（ ）會飛向四面八方。 3.一年有四個季節分別是（ ）、（ ）、（ ）、( )。 三、合作探究 1.感受科學探究 當你對周圍的事物產生了好奇，并思考“為什么”的時候，探究科學就開始了。大家想探究科學嗎？ 2. 做一做科學探究 出示圖片：吹A4紙 讓我們猜一下，向兩張紙中間吹氣會發生什么現象？ 預設：◎紙張會向兩邊分開 ◎紙張會向中間靠攏 四、鞏固練習 出示圖片： 思考并提出問題： 花朵 花為什么有各種顏色？ 下雨 雨是怎么形成的？ 熱氣球 氣球為什么會漂在空中？ 火車 火車怎樣跑得更快？ 五、拓展提升 大家比賽動手折紙飛機，看誰的飛機飛得遠。畫出你的飛機。

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