資源簡介

一年級科學導學案
課 題 2.我的感官 課 型 新授
學習 目標 1.能說出眼、耳、鼻、舌、皮膚的作用。
2.能利用多種感官觀察物體的外部形態。
3.能用語言描述觀察的結果。
重 點 能正確利用多種感官觀察物體的外部形態。
難 點 1.能準確用語言描述觀察的結果。2.能正確使用自己的感官。
一、復習互查 1.觀察過程中，我們會用到哪些感官？ 二、預習檢測 1.未知的物體，不要隨便（ ）或（ ）。 2.我們用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等感覺器官感知事物。 合作探究 1.在觀察橘子之前，你想用什么感官觀察？怎么觀察橘子？觀察時應該注意哪些事項。 2.判斷盒子里面有什么，哪些感官幫助了你？ 鞏固練習 一、填空。 1.感官指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.觀察物體時，我們可以（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3．未知的物品，不要隨便（ ）或（ ）。 4.我們用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等感覺器官感知事物。 二、簡答。 1.說一說，眼、耳、鼻、舌、皮膚有什么作用？ 五、拓展提升 1.怎樣正確使用感覺器官？

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