資源簡(jiǎn)介

科學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案
課 題 1.測(cè)量長(zhǎng)度 課 型 新課
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解長(zhǎng)度的概念及長(zhǎng)度的單位，了解長(zhǎng)度的測(cè)量工具及正確選擇刻度尺。
2.初步學(xué)會(huì)正確使用刻度尺，培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力和正確細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
重 點(diǎn) 學(xué)會(huì)正確使用刻度尺，能正確使用長(zhǎng)度單位并進(jìn)行換算。
難 點(diǎn) 測(cè)量實(shí)質(zhì)的理解，刻度尺的正確使用。
一、復(fù)習(xí) 1.一支未使用過的2B鉛筆的長(zhǎng)度最接近于(B ) A.10 cm B.20 cm C.30 cm 二、預(yù)習(xí) 1.刻度尺是測(cè)量(長(zhǎng)度)的基本工具。 2.用直尺測(cè)量筆的長(zhǎng)度,注意直尺的(零刻度線)與筆的一端對(duì)齊。讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面(垂直);記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫出(數(shù)值和單位)。 3.小宇在用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度時(shí),特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù),如圖所示。他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣。你認(rèn)為正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是圖中的(乙)(選填“甲”“乙”或“丙”),該鉛筆的長(zhǎng)度為(3.5)cm。 合作探究 生活中還有哪些刻度尺 它們的最大量程和最小刻度值都一樣嗎 答:生活中的刻度尺有直尺、皮尺、卷尺、螺旋測(cè)微器、游標(biāo)卡尺等,它們的最大量程和最小刻度值不一樣。例如直尺最大量程20cm，最小刻度2.用直尺可以測(cè)量書本的長(zhǎng)和寬,用它能測(cè)量我們的腰圍嗎 答:能。先用一根毛線或繩子測(cè)量我們的腰圍,在相應(yīng)長(zhǎng)度處做上標(biāo)記然后再用直尺測(cè)量出毛線或繩子標(biāo)記的長(zhǎng)度,得到的數(shù)值就是我們的腰圍了。 鞏固練習(xí) 1.體育老師用輪式測(cè)距儀測(cè)量跑道的長(zhǎng)度，建筑工人用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋的長(zhǎng)度。你還知道哪些先進(jìn)的測(cè)量工具 答:例如:三維激光掃描儀、激光準(zhǔn)直儀、電子水準(zhǔn)儀、測(cè)量機(jī)器人、陀螺電子經(jīng)緯儀、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、影像測(cè)量?jī)x、輪廓度、齒輪測(cè)量?jī)x、激光掃描儀等。

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