資源簡介

科學學科導學案
課 題 2.運動的方式 課 型 新授
學習 目標 知道物體的運動方式主要有：直線運動、往返運動、旋轉運動和擺動運動四種類型。
能用圖示表示運動方式，會分析物體運動時運動方式。
知道運用觀察、比較的方法認識事物的特點。
重 點 用畫圖的方式表示物體的運動方式。
難 點 用畫圖的方式表示物體的運動方式并分類。
一、復習互查 填空。 1一個物體，相對于另一個物體的（ ）發生變化，說明它在運動， 選擇的（ ）不同描述物體運動狀態也不同。 3，小孩走路，駿馬奔馳，金魚游泳都是物體在（ ）。 二、預習檢測 1.物體的運動方式多種多樣，根據什么不同物體的運動可以分為 （ ）運動和（ ）運動。 2輪胎的運動包括（ ）和）（ ）等運動方式 合作探究 1.常見的運動方式有哪些，各有什么特點 2.課本圖中的火車，運動員和蘋果的運動方式都是（ ）運動？ 3.除了直線運動，物體還有哪些運動方式？ 4物體的運動方式多種多樣，根據運動路線的不同，物體的運動可以分為（ ）和（ ）。 鞏固練習 選擇。 1.、下列物體運動時，運動方式屬于直線運動的是( )。 A拉動椅子 B轉動門把 C開門 2（ ）不屬于直線運動。 A 火車前進 B.拉鋸 C水車轉動 判斷。 1.斜坡上滑行的木塊是直線運動。 （ ） 2.物體各部分的運動方式一定是相同的。 （ ） 3.拍籃球時，籃球的運動方式是擺動。 （ ）

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