資源簡介

科學導學案
課 題 6人體的司令部 課 型 新授
學習目標 1.認識人腦特點，了解人腦功能。
2.能間安描還腦是認知、情感、意志和行為的生物基礎。
3.能從睡眠、精神壓力、外界沖撞等方面說出保護腦的健康需要采取的主要措施。
重 點 認識人腦特點，了解人腦功能
難 點 通過哪些活動探究人腦功能
一、復習 （一）我們要聽到聲音，需要有接收聲音的（ ）及物體發出聲音，當聲音刺激（ ）時，我們就聽到了聲音。 （二） 人體對某些環境刺激的（ ），可以幫助我們應對環境變化，趨向（ ）的刺激，避開（ ）的刺激，保護人體。 二、預習 （一）大腦的表面凹凸不平和（ ）的表面相似。 （二）（ ）是人體的“司令部”，主管人的一切活動。 （三）成年人腦的質量約（ ）克。 （四）腦在（ ），藏在（ ）里。 合作探究 （一）大腦是什么顏色、什么形狀的？ （二）腦有多大？ （三）腦的表面有什么特點？ （四）腦的結構有什么特點？ （五）腦有什么功能呢？ 四、鞏固練習 （一）（ ）是人體的司令部，能夠指揮人的行動，產生（ ）和（ ） ，進行（ ）和（ ）是認知、情感、意志和行為的（ ）。 （二）人體的（ ）復雜而精密，在（ ）的指揮下，（ ）有條不素地運轉和工作著。 （三）腦的特點：腦的形狀很像一個（ ），表面有凹陷的（ ）和隆起的（ ）。腦在（ ），藏在（ ）里。腦分為（ ）兩個半球。腦皮層皺在一起，攤開后有效面積大約有（ ）A4紙大。成年人腦的重量約為1400克。

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