資源簡介 3.2學習科學思維的意義一學科核心素養科學精神:通過本課學習,學生領會學習科學思維的意義,進而用科學的思維看待生活中的問題。必備知識:學習科學思維的思維素養意義、學習科學思維的思想政治意義。關鍵能力:全面領會并掌握學習科學思維的兩方面意義。二學習重難點重點:學習科學思維的思維素養意義、學習科學思維的思想政治意義。難點:學習科學思維的思維素養意義、學習科學思維的思想政治意義。三思維導圖四課前預習1.思維的多種形態。出于不同的目的,依據不同的標準,人們對思維的形態有不同的認識和分類。從思維的方向看,有向不同方向擴散的發散思維和向同一方向收斂的_________;從思維對認識對象的思考角度看,有整體地認識對象的_________和分別地認識對象的分析思維;從思維反映認識對象的方式看,有用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題的辯證思維和用孤立、靜止、片面的觀點看待事物和思考問題的_________思維;等等。2.戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維等,是對人類__________方式的高度概括,是人們認識事物_____、把握事物_____的重要的思維方式,是具有指導性和針對性的科學的思想方法和工作方法。3.學習科學思維的思想素養意義有利于我們把握事物的本質和________。世界是普遍聯系、變化發展的。認識世界,不僅要認識事物的部分、方面、階段,而且要認識事物變化發展著的________。學會運用________方法,我們可以更為全面、動態地把握客觀事物。4.思維的基本形態。根據思維運行的_________的不同,可以將思維分為抽象思維和形象思維。如果人的思維抽象和概括了事物的共同屬性,通過語詞鞏固下來,形成了概念,并以_________作為思維的基本單元,就屬于抽象思維。如果人的思維抽象和概括的是事物的形象特征,并以_________作為思維的基本單元,就屬于形象思維。抽象思維和形象思維是思維的_________。5.思維的基本形態:(1)劃分依據:思維運行的____________的不同。(2)內容:①抽象思維:人的思維抽象和概括了事物的____________,通過語詞鞏固下來,形成了______,并以______作為思維的基本單元。②形象思維:人的思維抽象和概括的是事物的____________,并以____________作為思維的基本單元。五自我檢測1.學習科學思維有助于我們發揚科學精神,發揚科學精神需要( )①提高我們的政治站位②用馬克思主義方法解決矛盾③積極投身于當代中國廣泛而深刻的社會變革④解放思想、實事求是A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.我們黨面對著十分復雜的國內外環境,肩負著繁重的執政使命,如果缺乏科學理論思維的有力支撐,是難以戰勝各種風險和困難的,也是難以不斷前進的。要提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性。自覺運用科學思維有利于( )①杜絕邏輯錯誤,駁斥詭辯,捍衛真理②準確地把握歷史方位,提高政治站位③更好地把握事物的本質,創造事物的規律④把握新情況、解決新問題,提高創新能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.中國共產黨第十九次全國代表大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。黨的十九大主題在一定意義上強調了科學思維( )A.產生于人類的實踐活動B.源于人們在實踐中對世界的追問和思考C.能指導人們把握新情況、解決新問題D.對全面建成小康社會具有決定作用4.下列選項能夠反映思維具有概括性特征的有( )A.人們能夠依據科學知識回答感官不能直接感知的問題B.思維能夠提煉加工感性材料,形成有別于客觀實際的認識C.任何發明家的原材料都來自人民群眾的實踐,或他的實驗室D.“樹”這個概念,揭示了一切樹所具有的共同屬性,即木本植物5.“十四五”規劃編制具有新的時代要求和歷史使命,是一項具有長期性、前瞻性和戰略性的工作,只有堅持人民至上,從全局高度來審視,科學布局、統籌謀劃、系統推進,才能推動地方特色發展、高質量發展、從科學思維角度看,這一要求告訴我們( )①只要學習邏輯知識,就能擔當起維護真理的責任②全面、動態地把握客觀事物,正確把握歷史方位③運用科學思維,認清社會發展規律和階段性特征④正確的思想、成功的實踐是由科學思維決定的A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.據國家統計局數據,2022年一季度,我國GDP為270178億元,比上年同期增長4.8%。其中,第一產業同比增長6.0%,拉動經濟增長0.3個百分點;第二產業同比增長5.8%,拉動經濟增長2.1個百分點;第三產業同比增長4.0%,拉動經濟增長2.4個百分點。這一結論體現了科學思維( )A.通過對事物歷史的分析找出發展的規律B.追求以實事求是的態度接受實踐的檢驗C.從實際出發,力圖如實地反映認識對象D.力圖對事物的發展態勢作出正確的推斷7.關于“科學思維”,以下說法正確的是( )①科學思維的基本條件是“內容真實”和“形式正確”②科學思維與邏輯思維、辯證思維和創新思維相并列③內容與形式統一的思維是科學思維④科學思維必須符合認識規律、遵循邏輯規則、能夠達到正確認識結果A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.把握科學思維方法具有重要實踐意義。對“科學思維方法”的理解,觀點正確的是( )①科學思維方法主要指辯證的思維方法和合乎邏輯的思維方法②是否運用科學的思維方法是唯物辯證法與形而上學分歧的焦點③分析與綜合相結合、歸納與演繹相結合都屬于科學的思維方法④科學的思維方法有助于提升我們的思維品質和思維能力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④19.根據思維運行的基本單元的不同,思維可以分為形象思維和抽象思維。抽象思維的基本單元是( )A.形象 B.判斷 C.概念 D.推理10.2022年央視虎年春晚節目創意音舞詩畫《憶江南》,采用特效技術,集詩、書、畫于一身,在傳統山水畫意境之中融入歌舞等演出形式,將散落兩岸的《富春山居圖》合璧團圓。樵夫山中采薇、漁夫江上泛舟,寧靜淡泊、超脫自然的精神情懷躍然熒屏之上,給人“一卷在手,江山無限”的沉浸式美感體驗,受到了億萬觀眾的好評。該音舞詩畫的創作( )①體現的思維形式具有形象性、想象性和表達的情感性②體現的思維形式具有概念性、推導性和表達的嚴謹性③說明內容真實和形式正確是人類思維的兩個基本特征④在古人美學思想與當代理念的對立統一中實現了創新A.①③ B.①④ C.②③ D.②④四課前預習1. 聚合思維 綜合思維 形而上學2. 理性認識 本質 規律3. 發展規律 整體 辯證思維4. 基本單元 概念 感性形象 基本形態5.(1)基本單元(2) 共同屬性 概念 概念 形象特征 感性形象五自我檢測1.D2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.D9.C10.B 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫