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3.1科學(xué)思維的含義與特征學(xué)案-2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

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3.1科學(xué)思維的含義與特征學(xué)案-2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

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3.1科學(xué)思維的含義與特征
一學(xué)科核心素養(yǎng)
科學(xué)精神:通過(guò)本課學(xué)習(xí),學(xué)生明確科學(xué)思維的含義與特征,能夠用科學(xué)的思維看待生活中的問(wèn)題。
必備知識(shí):
科學(xué)思維的含義;科學(xué)思維的特征。
關(guān)鍵能力:
1.明確科學(xué)思維的含義;
2.掌握科學(xué)思維的特征。
二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn):
1.理解科學(xué)思維的含義;
2.掌握科學(xué)思維的特征。
難點(diǎn):
全面掌握科學(xué)思維的特征。
三思維導(dǎo)圖
四課前預(yù)習(xí)
1.科學(xué)思維的含義。
(1)這里所說(shuō)的科學(xué)思維,泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循________的思維,是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。
(2)科學(xué)思維與不科學(xué)思維相對(duì)立。不科學(xué)思維是________的不合邏輯的、片面僵化的思維。
(3)科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的________,而是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問(wèn)題的________的統(tǒng)稱。
2.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性:科學(xué)思維總是通過(guò)對(duì)事物歷史與______材料的分析,找出事物發(fā)展的______,并對(duì)事物的發(fā)展______、發(fā)展前景作出合乎______的推斷。
3.科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性:
(1)科學(xué)思維總是從______出發(fā),力圖______地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象。
(2)它尊重______檢驗(yàn)的結(jié)果,注重______的推理和論證,堅(jiān)持以理服人,努力把握和遵循______。
4.科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的________。科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā),力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象。科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威,不盲目相信書(shū)本結(jié)論,它尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,注重________的推理和論證,堅(jiān)持以理服人,努力把握和遵循________。
5.科學(xué)思維的結(jié)果具有________。思維的結(jié)果必須接受________的檢驗(yàn)。越是復(fù)雜的事物,對(duì)它的認(rèn)識(shí)越要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)。科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持________。
五自我檢測(cè)
1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新聞?shì)浾撍枷耄冀K把握科學(xué)邏輯這一條主線,把握其中的科學(xué)思維和精神要義,自覺(jué)堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)新聞傳播現(xiàn)象,指導(dǎo)新聞?shì)浾摴ぷ鲗?shí)踐。下列對(duì)科學(xué)思維認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維是科學(xué)思維
B.只要有科學(xué)思維的指導(dǎo),人們?cè)趯?shí)踐中就能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的
C.主觀臆想的不合邏輯的思維也可能是科學(xué)思維
D.科學(xué)思維是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)
2.歷史上,人類每一次戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫,都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步。科學(xué)思維始終是應(yīng)對(duì)疫情的有力武器。下列對(duì)科學(xué)思維的理解,正確的是( )
①科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的思維
②科學(xué)思維是思維形式正確,遵循邏輯規(guī)則的思維
③科學(xué)思維是內(nèi)容與形式、本質(zhì)與現(xiàn)象統(tǒng)一的過(guò)程
④科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識(shí)對(duì)象現(xiàn)象和外部聯(lián)系的思維
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.兩千多年前,古希臘學(xué)者亞里士多德創(chuàng)立了邏輯學(xué)。這門(mén)學(xué)科不僅對(duì)古代的西方人,而且對(duì)現(xiàn)代世界的各國(guó)人們的思維都始終有用。亞里士多德創(chuàng)立的邏輯學(xué)直到今天仍有實(shí)用性,這是因?yàn)?  )
A.科學(xué)思維具有直接現(xiàn)實(shí)性 B.科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性
C.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性 D.科學(xué)思維的結(jié)果具有檢驗(yàn)性
4.2022年4月10日,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱意見(jiàn))發(fā)布。這是在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生重大變化之后,黨中央國(guó)務(wù)院針對(duì)國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,發(fā)布的具有綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文件。該意見(jiàn)從全局和戰(zhàn)略高度明確了加快推進(jìn)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)的總體要求、主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),全面推動(dòng)我國(guó)市場(chǎng)由大到強(qiáng)轉(zhuǎn)變。這表明( )
①抽象思維比形象思維重要
②科學(xué)思維的結(jié)果具可預(yù)見(jiàn)性
③思維能幫助人們實(shí)現(xiàn)實(shí)踐的目的
④思維是在實(shí)踐中產(chǎn)生的,又反作用于實(shí)踐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.科學(xué)思維的兩個(gè)基本條件是( )
①內(nèi)容真實(shí)
②形式正確
③邏輯正確
④思維創(chuàng)新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.徐悲鴻最擅畫(huà)馬,他筆下的奔馬生機(jī)勃勃、神采英發(fā),氣勢(shì)磅礴,形神俱足,給人以生機(jī)和力量,表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。從思維角度看,徐悲鴻的創(chuàng)作( )
①發(fā)揮了思維的能動(dòng)性
②主要運(yùn)用了形象思維
③體現(xiàn)了思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性
④以概念判斷推理來(lái)反映馬的形象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),全面小康社會(huì)不是一個(gè)“數(shù)字游戲”或“速度游戲”,廣大黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)、不圖虛名、不務(wù)虛功,扎扎實(shí)實(shí)的工作,提升全面小康的“質(zhì)感”和“溫度”。從科學(xué)思維的角度看,這一表述( )
①對(duì)事物的發(fā)展作出合乎邏輯的推斷
②體現(xiàn)抽象思維和形象思維的互補(bǔ)性
③對(duì)客觀事物現(xiàn)象和外部聯(lián)系的反映
④追求認(rèn)識(shí)的客觀性,注重實(shí)事求是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.沈陽(yáng)市氣象臺(tái)2022年4月20日19時(shí)59分發(fā)布大風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào):預(yù)計(jì)20日夜間,沈陽(yáng)地區(qū),沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)偏南風(fēng)5到6級(jí)、陣風(fēng)7到9級(jí)。預(yù)計(jì)21日白天,沈陽(yáng)地區(qū),沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)偏南風(fēng)6到7級(jí)、陣風(fēng)8到10級(jí),局部地區(qū)伴有揚(yáng)沙或浮塵,請(qǐng)注意防范。(預(yù)警信息來(lái)源:國(guó)家預(yù)警信息發(fā)布中心)。這說(shuō)明( )
A.思維都具有概括性
B.思維都具有間接性
C.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性
D.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性
9.近日,中科院精密測(cè)量院研究團(tuán)隊(duì)與澳大利亞、加拿大兩國(guó)的研究團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)現(xiàn)了迄今最靈敏的測(cè)量光偶極勢(shì)的方法。他們從實(shí)際出發(fā),通過(guò)氦原子的精確計(jì)算和精密測(cè)量,研究人員在三百萬(wàn)分之一水平上驗(yàn)證了量子電動(dòng)力學(xué)這一基本物理理論。這說(shuō)明( )
①科學(xué)思維具有直接現(xiàn)實(shí)性
②科學(xué)思維具有主體差異性
③科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性
④科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在廣義相對(duì)論中,愛(ài)因斯坦提出幾個(gè)與觀測(cè)有關(guān)的預(yù)言,如光線在經(jīng)過(guò)巨大星體時(shí),在引力場(chǎng)的作用下會(huì)發(fā)生彎曲。1919年5月29日,借助出現(xiàn)日全食的機(jī)會(huì),英國(guó)天文學(xué)家愛(ài)丁頓等人率領(lǐng)兩支考察隊(duì),分別在非洲西部幾內(nèi)亞灣的普林西比島和南美巴西的索布臘爾進(jìn)行觀測(cè),從兩地測(cè)得星光經(jīng)過(guò)太陽(yáng)時(shí)的平均偏轉(zhuǎn)值與愛(ài)因斯坦預(yù)言的1.75″相差無(wú)幾。這一材料體現(xiàn)的科學(xué)思維的特征是( )
①科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性
②科學(xué)思維是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一
③科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性
④科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
四課前預(yù)習(xí)
1. 邏輯規(guī)則 主觀臆想 思維形態(tài) 思維方式
2. 現(xiàn)實(shí) 規(guī)律 趨勢(shì) 邏輯
3.(1) 實(shí)際 如實(shí)
(2) 實(shí)踐 實(shí)事求是 客觀規(guī)律
4. 客觀性 實(shí)事求是 客觀規(guī)律
5. 可檢驗(yàn)性 實(shí)踐 真理
五自我檢測(cè)
1.A
2.A
3.B
4.D
5.A
6.A
7.B
8.C
9.D
10.B

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