資源簡介

(共33張PPT)
溫故知新
如何尊重他人？
視頻中主要講了什么禮節？
從視頻中的禮節中你感受到了什么？
4.2以禮待人
統編版 道德與法治 八年級上冊
教學目標
核心素養目標：
政治認同：鼓勵學生檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養
道德修養：知道禮是什么，文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人法治觀念：懂得文明有禮對個人、對社會、對國家的重要性
健全人格：明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質，并能在實踐中做一個文明有禮的人責任意識
重點：培養學生的文明有禮意識做文明有禮的人
難點：文明有禮的重要性
自學思考題
1.禮的含義及表現（是什么）
2.文明有禮的重要性（為什么）
3.如何做文明有禮的人（怎么做）
自學指導：
請大家仔細閱讀課本P37—40，完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。
待人禮為先
壹
（1）含義：
禮體現一個人尊重、謙讓、與人為善等良好品質。（對內）
（2）表現：
（對外）
語言文明
儀表端莊
舉止文明
1.禮的含義及表現？
你知道哪些日常禮儀？
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》
不學禮，無以立。 ——孔子
人而無禮，焉以為德。 ——揚雄
人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。 ——荀子
餐桌禮儀
待人禮為先---作用 （為什么）
①對個人的意義
1、你生活的地方存在哪些不文明行為？
2、這些行為給地方居民造成了哪些影響？
寵物隨地大小便
不愛護公共設施
高空拋物
消防道堆放雜物
造成的影響：
小區不文明行為不僅影響小區環境，還會傷害鄰里感情，特別是高空拋物、私占樓道堆積雜物等行為更是存在著極大的安全隱患。
這說明了什么問題？
在中國人眼里，他叫丁錦昊
在外國人眼里，他叫“中國人”
埃及盧克索神廟的浮雕上，有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”。
在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現了中國形象。
當你走出家門，
肩上就扛著家庭的榮辱；
當你走出校門，
肩上就扛著學校的榮辱；
當你走出國門，
肩上就扛著國家的榮辱。
“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”
2.為什么要做到文明有禮？（意義/重要性）
做文明有禮的人
貳
①做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。
探望別人要說 ；起身作別要說
“拜訪”
“告辭”
“失陪”
“留步”
“勞駕”
“拜托”
“保重”
“恭喜”
“久仰”
“賜教”
考考你，禮貌稱呼你知多少？
“打擾”
“包涵”
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
請、您、您好、對不起、謝謝、再見
請字不離口、謝字隨身走
我們的每一天都要在爽朗的寒喧中開始
禮貌用語不離身
再硬再冰冷的椅子，只要有了柔軟的墊子，就可以坐的舒服。
——考慮了人們的感受
讓您久等了
下次開會的時間是5號
不知您有何貴干
給您的資料您看了嗎
經理目前正在外出
可以用傳真發過來嗎
不好意思
打擾您一下
對不起
請教您一下
真是抱歉
麻煩您
軟墊式言辭 + 拜托語氣
看到這樣穿校服的同學，你有何感覺？
公共場合脫鞋子
②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。
餐桌上剔牙
蹺二郎腿
走姿：跨步均勻，兩手自然擺動
坐姿：雙膝自然并攏，上身挺直
站姿：頭正、肩平、臂垂、軀挺、腿并
著裝：整潔、美觀、大方
溫馨提示：儀容儀表知多少
課前學生要擦凈黑板、講桌,協助老師做好上課準備工作
預備鈴響學生立即歸位,準備好學習用品,靜候上課
教師進入教師宣布上課,學生喊“起立”,全班起立鞠躬向老師問好,教師鞠躬還禮后,學生坐下
遲到者在進門處立正喊“報告”,待老師允許方可進入教室。
課前的禮儀
③.做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習，觀察和思考
①做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。
②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。
踐行禮
文明有禮倡議書
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有禮儀之邦的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。為使同學們積極學習、宣傳、參與到文明禮儀主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：
1
2
3
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在文明禮儀實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
課堂總結
4.2以禮待人
待人禮為先
2.為什么要做到文明有禮？
做一個文明有禮的人
1.禮的含義及表現？
3.怎樣做一個文明有禮的人？
課堂練習
1、（2022廣東）題3圖告訴我們（ ）
A.彼此欣賞是交友的前提
B.與人為善體現國家形象
C.圳互尊重促進社會和諧
D.文明有禮是個人的選擇
C
2、（2022湖南郴州）對以下古文的理解對應合理的是（ ）
①不學禮,無以立一要態度謙和、用語文明
②人而無信,不知其可也一誠信是一個人安身立命之本
③尺有所短,寸有所長一我們要學會換位思考
④敬人者,人恒敬之一尊重是相互的，要互敬互愛
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
3、（2022浙江杭州）“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。浙江持續推進“浙江有禮”省城文明新實踐，讓“有禮”成為最具標志性的成果。這是因為，“有禮”（ ）
①有利于促進社會的和諧穩定
②規定了社會成員享有的權利
③容易贏得他人的尊重和認可
④是社會進步的唯一評價標準
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
謝謝
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