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(共16張PPT)
2022年9月17日，一男子搭乘車時，半躺在座位上，還將腿搭在前排座椅椅背上，完全不顧前排坐著的女乘客，前排女乘客一伸頭就能碰到男子的腳。女乘客同伴多次提醒無果后，舉起拳頭怒砸男子腳。
懷化市交通局工作人員表示，男乘客此舉是典型的不道德行為
課堂導入
思考：你怎樣看待這個男子把腳伸在前排女乘客頭上的行為
第四課 社會生活講道德
4.2 以禮待人
課堂筆記
1.禮的含義及表現 P37
含義：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質
語言文明
儀表端莊
舉止文明
禮的主要表現P37
課堂筆記
有網友看了這段視頻后，紛紛表示揍地對
有網友發文稱，大哥，你這個行為不對啊，你下手太輕了。
還有網友說，嗯，這大哥做得確實不對，你得用安全錘啊，別臟了自個兒的手。
甚至有網友說，真沒素質，這是公共場合啊，只顧著自個兒舒服，不在意別人的感受，這樣的人啊，生活中還不少呢？你永遠叫不醒一個裝睡的人，但是一拳把一個人捶醒，這樣的人就是欠揍。
思考：為什么網友看了這段視頻后，紛紛紛紛表示揍地對？我們生活中還有哪些不禮貌的行為？這些行為對我們產生了哪些影響？
課堂探究
課堂筆記
①對個人：文明有禮是人立身處世的前提。P37
文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可。
2、文明有禮的重要性
②對社會：文明有禮促進社會和諧。P38
文明有禮是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規范，是溝通人與人之間情感的橋梁。
思考：冬奧頒獎禮儀志愿者的一顰一笑，一步一動都要經過嚴格的訓練。你認為有這個必要嗎 為什么
在北京冬奧會的頒獎廣場上，身著中國傳統頒獎服飾的禮儀志愿者們，他們的一顰一笑、一步一動都是經過嚴格訓練的。用志愿者們的話說，他們要用最美姿態，呈現運動員的高光時刻，展現中國青年的形象和風采。
課堂探究
北京冬奧會志愿者們的禮儀風采
課堂筆記
2、文明有禮的重要性
③對國家：文明有禮體現國家形象。P39
我們的一言一行都體現了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現了民族的尊嚴和國家的形象。
人無禮，則不生,
事無禮，則不成,
國無禮，則不寧。
——荀子
要求：根據已給劇情背景，自行擬定劇本，自由發揮表演，準備時間3分鐘。
演員招募
根據“男子把腳伸在前排女乘客頭上”的事件為劇情背景，自行擬定劇本，自由發揮表演，表演要求展現文明有禮，準備時間3分鐘。
①要態度謙和，用語文明。以禮相待，要態度謙恭，說話和氣；
談吐文雅，不說粗話整話；與人交談時，尊重對方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。P39
②要儀表整潔、舉止端莊。在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。P40
③要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。從小事做起，
從細節做起，努力做一個學禮、明禮、守禮的人。P40
課堂筆記
3、怎樣做文明有禮的人？
做文明有禮的人
一個人立身處世的前提
待人禮為先
① 態度謙和，用語文明
禮的含義以及表現
體現國家形象
促進社會和諧
② 儀表整潔，舉止端莊
③ 在社會生活中不斷學習、
觀察、思考和踐行
文明有禮的重要性
以
禮
待
人
課堂小結
課堂練習
1.（2022·湖南株洲）文明是凈，干凈整潔，讓城市更美麗;文明是近，親近他人，讓城市更溫暖;文明是境，人人參與，讓城市更有活力;文明是敬，敬老愛幼，讓城市更有愛;文明是靜，輕聲細語，讓城市更和諧……株洲市創建文明城市的理念表明( )
①文明有禮促進社會和諧
②建設文明城市與青少年無關
③文明城市的創建能夠提升市民的幸福感
④文明城市體現一個城市的形象和文化品位
A.①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
D
課堂練習
2.(2022·山東臨沂)2022年3月24日，在江西宜春，一位孕婦著急掛號請求插隊，一位男十禮貌讓出自己位詈后毫不猶豫地轉身，主動站到了隊伍的最后，沒想到接下來發生了更加動人的一幕，隊伍里的人看到后，都主動依次站到了隊尾，又把讓位的男士“讓”回了原位。一個簡單的轉身-“讓”( )
①體現了謙讓、與人為善的良好品質
②體現了對他人的尊重
③能杜絕摩擦，消除隔閡
④透出了文明的力量
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
C
課堂練習
3.(2022·廣東)如圖告訴我們( )
A.彼此欣賞是交友的前提
B.與人為善體現國家形象
C.相互尊重促進社會和諧
D.文明有禮是個人的選擇
C
課堂練習
4.(2022·山東)禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列情境中用語恰當的是( )
①向人祝賀說“恭喜”，求人指點說“賜教”
②起身作別說“久違”，請人諒解說“拜托’
③看望別人說“拜訪”，請人赴約說“賞光’
④麻煩別人說“打擾”，歸還物品說“奉還”
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
C

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