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第2課 これは本です 課件(72張)

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  1. 二一教育資源

第2課 これは本です 課件(72張)

資源簡介

(共72張PPT)
第二課
これは 本です。
一.単語ほん
本 ①
かばん
(鞄)( )
ノート(①)
(note)
えんぴつ
鉛 筆 ( )
かさ
傘(①)
 くつ
 靴( )
しんぶん
新 聞 
日本四大報紙
朝日(あさひ)
読売(よみうり)
毎日(まいにち)
産経(さんけい)
ざっし 
雑誌
じ しょ
辭 書 ①
カメラ ①
(camera)
テレビ ①
テレビジョン
(television)
パソコン
パーソナルコンピュータ
personal computer(PC)
ラジオ ①
radio
でんわ
電話
けいたい
攜 帯(電話) 手機
つくえ
機 
 いす
椅子
かぎ  じょう
鍵 錠 ①
と けい
時計
うでどけい
腕時計 ③
て ちょう
手 帳 
しゃしん
寫 真
     と
寫真を撮る    拍照
くるま

 じてんしゃ
 自転車
 おみやげ
お土産
 めいさんひん
 名産品
おくりもの
贈り 物    プレゼント(present)
シルク 
 silk  ①
 ハンカチ
 handkerchief
かいしゃ
會社
 かた    ひと
 方 ②  人
“方”禮貌程度比“人”深 
“JC企畫の 人ですか” “JC企畫の 方ですか”
“日本人ですか” “日本の 方ですか”
かぞく
家族 ①
 はは      おかあさん
母 ①      お母さん②
向別人介紹自己母親  介紹(指別人母親)            
課文36頁
にほんご
日本語
ちゅうごくご
中國語
えっ  啊(意外、吃驚)
わあ ① 哇
ええ  ①
ながしま
長島
 にほん 
 日本 ②
スワトウ
汕頭 ②
 ロンドン
 London ①
おいくつ 
さい
歳 接尾詞
ありがとう②
ございま④
ありがとうございます
 關(guān)于“何”的讀音
“何”可以讀成なん和なに
“何”之后接數(shù)量詞,還有在“何”之后所接的假名是“た”“だ”“な”行的假名。那么此時的“何”讀做“なん” 其他的情況讀成“なに” 。
例:これは“何(なん)”ですか。
這個在“なん”的后面出現(xiàn)的で就是在“だ”行,所以讀作“なん”。
これは“何(なに)”。這個時候讀作なに
課文34頁
 數(shù)詞的使用(100以下的數(shù)字)
基數(shù)詞:1~ 10 必須掌握。其中,0的讀音有兩種,「れい」和「ゼロ」。例如,
◎電話號碼:24092114 的讀音為
に よん ゼロ きゅう に いち いち よん
 ◎?qū)W號:080641503
ゼロ はち ゼロ ろく よん いち ご ゼロ さん
 ◎帶小數(shù)點的數(shù)字:0.158的讀音為
れい  てん  いち ご はち
  ( 0:ゼロ ×)
9.29作業(yè):
1.背默數(shù)字1-10,熟記數(shù)字表格(上傳小管家)
2.背默單詞,下節(jié)聽寫
二.文法
予備知識
日語詞性分類
   日語的詞類稱為「品詞」。它按照意義,形態(tài)和句中的作用可以分為兩大類:獨立詞(有語法功能,具有獨立的意義)和附屬詞(只有語法功能,沒有獨立的意義)
   獨立詞又包括:有詞尾變化的用言(動詞,Ⅰ類形容詞,Ⅱ類形容詞)以及沒有詞尾變化的體言(名詞,代詞,數(shù)詞),副詞,連體詞,接續(xù)詞和嘆詞。
   附屬詞包括有詞尾變化的助動詞和沒有詞尾變化的助詞。
※ Ⅱ類形容詞也稱為「形容動詞」或「ナ形容詞」
予備知識----助詞と助動詞
助詞―用來粘附在獨立詞,詞組或句子之后,起表明其相互間的關(guān)系,或增添一定意義或語感等作用。沒有形態(tài)變化,不能單獨構(gòu)成句子成分。按其作用的不同,可以分為:格助詞,并列助詞,接續(xù)助詞,副助詞,語氣助詞、提示助詞
助動詞―主要接在以動詞為主的用言后,從時態(tài)等方面予以補充,或增添各種表示陳述的意義。不能獨立使用。
目 次
一、名の名[所屬]
二、こそあど系列指示詞
三、どの+名/どれですか
四、だれですか/何ですか
意義:表示所屬。“~的”
接續(xù):名の名,連接兩個名詞
例:
  私の傘  日本語の本  吉田さんの自転車   
  彼のカメラ  森さんの電話   彼女の寫真
一.名の名[所屬]
二.こそあど系列指示詞
1.これ/それ/あれは 名です
2.この/その/あの+名は 名です
1.これ/それ/あれは 名です
これ 這個
それ 那個
あれ 那個
どれ 哪個
(離說者近聽者遠)
(離說者遠聽者近)
(兩者都遠)
(疑問詞)
これは電話です。 這是電話。
それは電話です。 那是電話。
あれはパソコンです。 那是電腦。
どれは私の本ですか。  哪本是我的書?
例句:
疑問詞做主語は變が!どれが あなたの車ですか。あなたの車はどれですか。小結(jié):疑問代詞在前用が;在后用は如果疑問詞提前,怎么翻譯?練習しましょう!
1.那是電視機。(それ)
それはテレビです。
2.那是詞典嗎?(それ)
それは辭書ですか。
--是的,這是詞典。(これ)
━はい、これは辭書です。
3.那不是自行車。(あれ)
あれは自転車ではありません。
意義:連體詞,后面必須接名詞。這/那/那個~是~
接續(xù):この/その/あの+名は 名です
例:
1.このカメラはスミスさんの(カメラ)です。
 這個照相機是史密斯先生的。  
2.あのノートは誰の(ノート)ですか。
那個筆記本是誰的? 
            
當「の」后面是重復的信息時,
后面的名詞可以省略。
2.この/その/あの+名は 名です
練習しましょう!
1.這個照相機是小野女士的。
 このカメラは小野さんの(カメラ)です。
2.那本雜志是森先生的嗎?
 あの雑誌は森さんのですか。
3.那臺收音機是小李的。
そのラジオは李さんのです。
意義:不能確定時所用的疑問詞。
接續(xù):どの+名/どれ ですか ,表示~是哪一個~。
1.森さんのかばんはどれですか。 森先生的包是哪一個?
2.長島さんの傘はどれですか。 長島先生的傘是哪一把?
3.小野さんの機はどの機ですか。 小野女士的桌子是哪一張?
どのかばん
どの傘
どれ
三、どの+名/どれですか
練習しましょう!
1.你的書是哪一本?
あなたの本はどれですか。
  どの本
2.媽媽的鞋子是哪一雙?
母の靴はどれですか。/
    どの靴
3.森先生的詞典是哪一本?
森さんの辭書はどれですか。
どの辭書
9.30 宿題
1.聽寫校對(上傳小管家)
2.背誦課文32頁(上傳小管家)(1、2作業(yè)截至今晚10:00提交)
3.仿照例句完成課本38頁第3題+課文39頁第4題(10.2號晚上10:00前提交小管家)
1.本    ほん
2.かばん
3.靴    くつ
4.新聞   しんぶん
5.辭書   じしょ
6.テレビ
7.いす
8.時計    とけい
9.寫真    しゃしん
10.車    くるま
11.自転車  じてんしゃ
12.ハンカチ
13.會社   かいしゃ
14.方    かた
15.人     ひと
16.母     はは
17.お母さん   おかあさん
18.何     なん
19.だれ
20.どなた
意義:
「誰(だれ)」:誰,人稱疑問代詞,“~是誰?”
「何(なん)」:什么,事物疑問代詞“~是什么”
例:
1.それは何ですか。 那是什么?
2.あの人は誰ですか。 那個人是誰?
3.スミスさんはどなたですか。史密斯先生是哪一位?
「誰」的較禮貌用法
四、だれですか/何ですか
練習しましょう!
1.那是什么?(あれ)
あれは何ですか。
--這是雜志。(これ)
━━これは雑誌です。
2.那一位是誰?
あの方はどなたですか。
3.那是什么?(それ)
それは何ですか。
--那是收音機。(それ)
━━それはラジオです。
三.本文
1.基本課文
1. これは 本です。
2. それは 何ですか。
3. あれは だれの 傘ですか。
4. この カメラは スミスさんのです。
A
甲:これは テレビですか。

乙:
不,那不是電視機。
(那)是電腦
1.基本課文
いいえ,それは テレビでは ありません。
パソコンです。
A
甲:それは 何ですか。

乙:
這是日語書
1.基本課文
これは 日本語の 本です。
A
甲:森さんの かばんは どれですか。

乙:
是那個包。
1.基本課文
あの かばんです。
哪一個
A
甲:その ノートは だれの ですか。

乙:
是我的。
1.基本課文
わたしの です。
省略了什么?
三.應(yīng)用課文
小野:李さん、それは 何ですか。
李: これですか。
這是(我)家人的照片。
小野:この 方は どなたですか。
李:
是我的媽媽。
家族の寫真
詢問物體還是人?
家族の 寫真 です。
禮貌用語
私の 母です。

小野:
你媽媽多少歲了?
李:52歳です。
家族の寫真
詢問年齡
お母さんは おいくつですか。
怎么讀?
李 :小野さん,これ,どうぞ。
小野:えっ,
(這)是什么。

李:
是禮物。
家族の寫真
何 ですか。
お土産 です。
「どうぞ」,用于給對方物品,或勸對方進餐。“請”的意思。
小野:わあ,シルクの ハンカチですか。
李 :
是的。是汕頭的手絹。
中國の 名産品 です。
小野:
非常感謝。
家族の寫真
ええ。スワトウの ハンカチです。
どうも ありがとう ございます。
主語是什么?
10.3 宿題
1.翻譯校對
2.背誦課文37頁四句話
1.この方はどなたですか。
2.お母さんはおいくつですか。
3.小野さん、これ、どうぞ。
4.どうもありがとうございます。
3.完成課本40頁練習1.2.5
(作業(yè)上傳小管家)
翻譯校對
1.これは本です。
2.それは何ですか。
3.あれは李さんの傘です。
4.このカメラはスミスさんのです。
5.それはテレビではありません。
6.そのノートは誰「だれ」のですか。
目 次
一、名の名[所屬]
二、こそあど系列指示詞
三、どの+名/どれですか
四、だれですか/何ですか
だれ
どれ
どの
だれ




これはだれの辭書ですか。
このノートは誰のですか。
それは雑誌ですか。
あれは林さんの車ですか。
あれはだれの傘ですか。
森さんのかばんはどれですか。
これはの日本語の本です。
あの方はどなたですか。
お母さんはおいくつですか。
それはなんですか
それはあなたのかばんですか
王さんの辭書はどれですか
練習
小王的書是哪一本? (どれ)
王さんの 本は どれですか
森先生的筆記本是哪一本?(どれ)
森さんの ノートは どれですか
小王的照相機是哪一個? (どの)
王さんのカメラはどのカメラですか。
小野的鞋子是哪一雙(どの)
小野さんの靴はどの靴ですか  
   
10.4 宿題
1.小測校對
2.背誦課文32頁四句話
1.これは本です。
2.それは何ですか。
3.あれはだれの傘ですか。
4.このカメラはスミスさんのです。。
3.背第三課單詞(下節(jié)課聽寫)
(1.2作業(yè)上傳小管家)
小測校對
1.本
2.新聞
3.だれ
4.どなた
5.何
6.辭書
1.これは時計です。
2.このえんぴつは李さんのです。
3.それはテレビではありません。
4.あの方はどなたですか。
     では、また會いましょう。
下次見啦。
以上です。
ご清聴ありがとうございました。

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