中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

第二十五課 これは明日會議で使う資料です課件(54張)

資源下載
  1. 二一教育資源

第二十五課 これは明日會議で使う資料です課件(54張)

資源簡介

(共54張PPT)
第二十五課 
これは明日會議で使う資料です。
一.単語
どう  ろ
道 路①     〔名〕道路,馬路
こうそくどうろ
高速道路⑤  〔名〕高速公路
こうつうりょう
交通 量 ③  〔名〕交通通行量
くうこう
空港      〔名〕機場
交通相關
通り 道
どうろこうじ
道路工事⑤ 修路
交通量が多い
交通機関③
交通工具
こう くう びん
航 空 便
えいぎょうか
営 業課     〔名〕營業科
ぶ ひん こう じょう
部 品 工 場 ④ 〔名〕零件制造廠
エレベーター③  〔名〕電梯      
辦公相關
エスカレーター ④
営業部③
すう がく
數 學 〔名〕數學
せんもん
専 門 〔名〕專門
じょ ゆう
女 優 〔名〕女演員   
し がい
市街 ①     〔名〕市街,繁華街道
其他名詞
だんゆう
男 優
せんもんか
専門家
其他名詞
え ほん
絵本②    〔名〕圖畫書,連環畫
し ぜん
自然   〔名〕大自然
きゅう りょう
給 料 ①  〔名〕工資
給料がいい 高い
げっきゅう
月 給
さいふ     
財布
其他名詞
こんや
今夜①      〔名〕今天晚上
け が
怪我  油斷一秒、怪我一生〔名〕傷
このあたり③    這一帶,這附近
けがをする 受傷
ゆうべ  こんばん けさ
昨夜②  今 晩① 今朝①
辺り①:附近、周邊
①接在「この/その/あの/どの」后
② 新宿のあたり:新宿一帶(接在具體場所名詞后)
形容詞
ゆた
豊か①     〔形Ⅱ〕充裕,豐富
おお
大きな①    〔連體〕大的 大きい
ちい
小さな①   〔連體〕小的 小さい
大きな建物 大きい建物
不結句:大きなです×
豊かな生活/心
小さな箱 小さい箱
副詞
べつ
別に       〔副〕并不(后接否定)
例:
—―今、忙しいですか。
——いいえ、別に (忙しいくないです)。

口語常常省略后面不說
動詞

泊まる   〔自動Ⅰ〕住宿;靠岸;打更
むす
結ぶ    〔他動Ⅰ〕連接

取る①   〔他動Ⅰ〕記下;獲得;承擔;花費

生まれる  〔自動Ⅱ〕誕生;產生
OOに泊まる
メモを取る  
年を取る
ネクタイを結ぶ
口を結ぶ
子供/會社が生まれます
動詞
とうさん
倒産する    〔動Ⅲ〕倒閉,破產
じゅうたい
渋滯 する   〔動Ⅲ〕堵車,停滯
チェックする① 〔動Ⅲ〕確認
交通渋滯
會社が倒産する
メールをチェックする
たい
戴 ① 〔專〕戴
しゅう
周 ① 〔專〕周
とう
唐① 〔專〕唐
姓氏
ちゅう ごく こうくう
中 國 航空⑤  〔專〕中國航空
てんあん はんてん
天安 飯店⑤   〔專〕天安飯店
さんかんろ
三環路③     〔專〕三環路
專有名詞
練習しましょう
この道は(   )います。
A.走って
B.絵本
C.結んで 
D.渋滯して
今月の(   )は1萬円です。
A.給料
B.女優
C.豊か 
D.エレベーター
D
A
エレベーター(   )乗る
A.を
B.から
C.が 
D.に
髪を(  )
A.走る
B.結ぶ
C.取る 
D.泊まる
D

メモを(  )
A.生まれる
B.結ぶ
C.倒産する 
D.取る
ホテルに二晩(  )。
A.走る
B.大きな
C.泊まります 
D.けが
D
C
二.文法
目 次
一.動詞的連體形
二.形容詞與名詞的連體形
1、含義:動詞修飾名詞的形式,即動詞的連體形
2、接續:
1.動詞的連體形
動詞的原形
ない
ている  +名詞(非過去時)
ていない      

なかった
ていた   +名詞(過去時)
ていなかった      
動詞原形表示某種習慣或將要發生的動作
動詞 た形表示動作已經完成
例句
読む本
読んだ本
読んでいる本
読んでいた本
読まない本   
読まなかった本
行ったことがある所
行ったことがない所
知っている人   
知らない人
這是小李寫的字
これは 李さんが書く字
これは 李さんが書く字です。
これは 李さんが書くの字です。
これは 李さんが書く字。
これは 李さんが書きます字です。

剛剛森先生座的地方
さっき森さんが座りました   場所
さっき森さんが座った場所
さっき森さんが座りました場所
さっき森さんが座ったの場所

森先生不知道的新聞
森さんが知りません  ニュース
森さんが知らないニュース
森さんが知りませんニュース
森さんが知らないのニュース

例①:動詞直接修飾名詞做定語
これは昨日買った野菜です。
それは1日に3回飲む薬です。
これは日本にはない果物です。
這是昨天買的蔬菜。
那是一天喝三次的藥。
這是日本沒有的水果。
1.動詞的連體形
例②:動詞從句修飾名詞 構成名詞短語,
來做句子的各種成分
昨日會社を休んだ人は李さんです。
日本で撮った寫真を見ませんか。
父にもらった時計を無くしました。
昨天向公司請假的人是小李。
要不要看看在日本拍的照片?
把從父親那得到的手表弄丟了。
1.動詞的連體形
例②:動詞從句修飾名詞 構成名詞短語,
來做句子的各種成分
母が作った料理はおいしいです。
私が知らない人から手紙が來ました。
これは 私が生まれた所です。
母親做的飯菜 很好吃。
我不認識的人給我來了信。
這是我出生的地方。
修飾N的動詞從句的主語用「が」提示
1.動詞的連體形
練習
1、這是要給科長看的資料。
  これは課長に見せる資料です。
2、在山上受傷的人是山田先生。
  山でけがをした人は山田さんです。
3、還沒結婚的人是小唐。
  まだ結婚していない人は唐さんです。
4、把在書店買的圖畫書寄給了朋友。
  本屋で買った絵本を友達に送りました。
練習
1、這是小李在卡拉OK經常唱的歌。
  これは李さんがカラオケでよく歌う歌です。
2、告訴小陳明天會議開始的時間。
  陳さんに明日會議が始まる時間を教えます。
3、老師正在看小張寫的報告。
  先生は張さんが書いたレポートを読んでいます。
4、給住在東京的父母打電話。
  東京に住んでいる両親に電話します。
1、含義:形容詞與名詞修飾名詞的形式
2、接續:
              
二.形容詞與名詞的連體形
一類形容詞簡體形
二類形容詞 + な
名詞 + の
+N(主が+形容詞/名詞)修飾N
修飾N的從句的主語用「が」提示
例①:
背が高い人になりたいです。
自然が豊かな國が少なくなりました。
數學が専門の先生はどなたですか。
想成為個子高的人。
自然資源豐富的國家變少了。
教數學的老師是哪位?
二.形容詞與名詞的連體形
練習
1、想要操作簡單的電腦。
操作が簡単なパソコンがほしいです。
2、想進工作有趣且工資高的公司。
しごとがおもしろくて給料が高い會社に入りたいです。
3、你孩子喜歡的菜是什么?
あなたの子供が好きな料理は何ですか。
4、想買設計新穎的鞋子。
デザインが新しい靴を買いたいです。
練習
1、想喝冰的酸果汁。
  冷たくて酸っぱいジュースを飲みたいです。
2、我覺得頭腦聰明又漂亮的人很少。
  頭がよくてきれいな人が少ないと思います。
3、教英語的老師請假了。
  英語が専門の先生が學校を休みました。
4、小李說學長是個擅長體育的人。
  李さんは先輩はスポーツが上手な人だと言いました。
長難句分析
私はちょうど20歳の時に、日本に來ました。
當時の私は「おはようございます」や「こんにちは」など、あいさつ程度の日本語ができます。
日本で暮らす外國人はさまざまな日本の文化に感心したり驚いたりしています。
感心(かんしん) 欽佩
驚く(おどろく)   震驚
日本で暮らす外國人はさまざまな日本の文化に感心したり驚いたりしています。
感心(かんしん) 欽佩
驚く(おどろく)   震驚
補充語法
Vてみる(嘗試做~~)
接續:Vて形+みる
含義:嘗試做某事
   
   やる
   作る
   食べる
   登る
   
やってみる
作ってみる
食べってみる
登ってみる
Vてみる(嘗試做~~)
難しいですが、やってみたいです。
       雖然難,但想試試看。
自分で餃子を作ってみました。
       自己試著做了餃子。
おいしいかどうか、食べてみます。
       嘗嘗看是否好吃。
練習しよう!
     請嘗一下這道菜。
  この料理を食べてみてください。
1.この言葉の意味がわかりませんから、辭書で( )みます。
A.調べ  B.調べて  C.調べる  D.調べって
2.まだ富士山に登ったことがありません。ぜひ、( )みたいです。
A.登る  B.登りて  C.登ぼり  D.登って
3.このシャツ、ちょっと( )みてもいいですか。
A.著る  B.著た  C.著て  D.著ない
三.基本課文
1、これは明日會議で使う資料です。
2、私が明日乗る飛行機は中國航空です。
3、中國で買ったCDを友達に貸しました。
4、操作が簡単なパソコンが欲しいです。
三.基本課文
A
甲:李さん、この人はだれですか。
乙:その人は中國でとても人気がある女優です。
地點+で+人気がある 在某地受歡迎
人+に+人気がある 受到某人歡迎
三.基本課文
B
甲:あの窓のところにいる人は だれですか。
乙:あれは 受付の戴さんですよ。
N(人或物)のところ:處所化(~這兒、~那兒)
両親のところに帰る。ドアのところに立っている。
これ/あれ:
①用于指人時禮貌程度較低(僅限家人或部下)
②可用于本人不在場或在遠處聽不到談話 的情況
三.基本課文
C
甲:何をしているんですか。
乙:昨日李さんにもらった本を読んでいます。
から
三.基本課文
D
甲:この會社で歌がいちばん上手な人はだれですか。
乙:森さんだと思います。
形容詞(形1、形2)、動詞怎么接?
三.基本課文
四.應用課文
森:今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。
李:ええ。1か月ぐらいホテルに泊まってください。
  
  ゆっくり住む所を探しましょう。
森:ずいぶんまっすぐな道路ですね。
馬:これは空港と北京市街を結ぶ高速道路で、
  市街までだいたい30分ぐらいです。
只用に
住宿于某地;靠岸
例:みなと
港に泊まる
中頓,并列;形容詞?動詞?
~でしたね表確認:
確認雙方都知道的事,或從前知道但記得不確切的事情,一般與「確か」連用。
四.應用課文
森:あっ、これ、日本の歌ですね。
馬:はい、そうです。
  
  日本人の友達にもらったCDです。
森:日本の歌が好きなんですか。
馬:ええ、大好きです。
  
  中國には日本の歌が好きな人がたくさんいますよ。
四.應用課文
森:あそこにある大きな白い建物は何ですか。
李:あれは最近できた建物ですね。
  馬さん、知っていますか。
馬:ああ、あれは自動車の部品工場ですよ。
會、能;產生;建立;做完
四.應用課文
小野:だいぶ車が多くなりましたね。
清水:ええ。
   今走っている道路は三環路ですが,
  
   このあたりはよく渋滯します。
李:三環路は北京でいちばん交通量が多い道路ですからね。
表示范圍的限定。“在···內”。
四.應用課文
ご清聴どうもありがとうございます。

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 丹巴县| 长岛县| 乐陵市| 苍山县| 合水县| 蒲城县| 安乡县| 新余市| 塘沽区| 什邡市| 禄丰县| 九龙坡区| 渝中区| 岳普湖县| 贞丰县| 依安县| 株洲县| 昭通市| 竹北市| 阜阳市| 神农架林区| 乃东县| 扶风县| 隆林| 德令哈市| 密云县| 息烽县| 莒南县| 浮山县| 金平| 安化县| 区。| 建平县| 永宁县| 夏津县| 云阳县| 洛隆县| 中山市| 虞城县| 顺昌县| 东海县|