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3.2 參與民主生活 課件(28張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

3.2 參與民主生活 課件(28張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共28張PPT)
第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
3.2 參與民主生活
我們生活在一個民主的國家,公民可以通過各種途徑實現民主權利,維護自身的合法權益。開設這樣的熱線就是為了鼓勵公民更加積極的參與民主生活,更好地維護自己的合法權利。
探究與分享
思考:(1)我國為什么要開設“12345”這樣的熱線電話呢?
(2)公民需不需要積極參與民主生活呢?
人民不僅是民主法治的直接受益者,更應成為積極的參與者和有力的推動者。中國的民主與法治建設需要你我共同的擔當。
結論:公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。
歸納:
二、參與民主生活
1、公民參與民主生活的原因、內涵及對國家的要求
(1)原因:公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。
(2)內涵:公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。
(3)對國家的要求: ① 不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。②豐富公民參與民主生活的形式,增強民主參與的直接性和有效性。
思考:我國在鼓勵公民積極參與民主生活方面做得如何呢?
職工代表大會
政協委員調研
依法信訪
有序投票
隨著人民民主實踐的不斷探索,公民參與民主生活的形式會愈加豐富,民主參與的直接性和有效性也將不斷增強。(公民參與民主生活的現狀)
思考:公民參與民主生活的方式主要有幾種?
歸納:
二、參與民主生活
2、公民參與民主生活的主要方式
A1民主選舉
人民實現民主權利的一種重要形式
A2民主決策
A3民主監督
保障人民利益得到充分實現的有效方式
公民參與民主生活,行使公民監督權的具體體現
民主選舉
形式:
直接選舉和間接選舉
等額選舉和差額選舉
我國常見的選舉行式有哪些?
思考:這些不同的選舉行式有何不同?
民主選舉
知識拓展
直接選舉和間接選舉(從選民角度)
直接選舉
間接選舉
選民
選民
選民代表
縣級以下
代表或當家人
縣級以上
代表或當家人
知識拓展
等額選舉和差額選舉(從候選人角度)
等額選舉
候選人名額
應選人名額
差額選舉
方案1:讓班級全部同學參與投票產生班長,這是什么選舉形式?
方案2:各小組先推選代表,由代表投票產生班長,這是什么選舉形式?
方案3:由班委會先確定一位候選人,然后由全體同學投票決定,這是什么選舉形式?
方案4:由班委會先確定四名同學為候選人,然后由全體同學投票,票數最多者為班長,是什么選舉形式?
活學活用
判斷以下屬于哪種民主選舉方式
2022年9月2日某初中九年級(1)班班長競選方案
直接選舉
間接選舉
等額選舉
差額選舉
活動探究
思考:這是民主選舉嗎? 為什么?
原則:民主選舉要遵循公開、公平和公正的原則。
要求:公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。
歸納:
二、參與民主生活
2、公民參與民主生活的主要方式
(1)民主選舉:
①地位:民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。
②形式:民主選舉的形式有多種,如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。
③選舉原則:民主選舉要遵循公開、公平和公正的原則。
④公民參與選舉的態度和要求:公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。
以上活動體現我國公民參與國家政治生活的哪一種方式?
民主決策
材料分析
歸納:
二、參與民主生活
2、公民參與民主生活的主要方式
(2)民主決策:
①地位:民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。
②要求:民主決策的過程,要求保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學化。
③方式:社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。
保障制度
注意:直接參與決策≠具有決策權
公民通過電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體等方式向政府反映自己的意見與建議。
(自下而上)
社情民意反映制度
專家咨詢制度
某些具有專業性的重大決策,需要聽取專家的意見,集中學者的智慧,提高決策科學性。一般有論證會、座談會等形式。
一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新聞媒體、相關會議、文件通報、單位政務公開欄和有關行政村、基層站所公告欄上進行。
(自上而下)
社會聽證制度
聽證會舉辦方會分別邀請各界代表,在聽證會上,公民充分發表意見、提出建議。
拓展:民 主 決 策 的 方 式
重大事項公示制度
1.2020年1月1號,市物價局開通網站充分調查了解情況和征求各方意見尤其是低收入者的意見.
2.2020年1月15日,邀請專家學者對水價調整方案進行分析論證,聽取專家建議。
3.2020年2月1號,形成兩個備選方案并在網上公示,集思廣益。
4.2020年2月12號,召開居民水價調整聽證會對備選方案作出相關修改完善,并進行決策。
活學活用
判斷以下屬于哪種民主決策方式
民主參與,共同決策!--水價調整
(社情民意反映制度)
(專家咨詢制度)
(社會公示制度)
(社會聽證制度)
思考:
1.這是國家在保障公民什么權利?
2.你覺得這樣做有意義嗎?
監督權
①有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權力,預防腐?。?br/>②有利于提高公民的參與意識,激發公民的參與熱情。
歸納:
二、參與民主生活
2、公民參與民主生活的主要方式
(3)民主監督:
①地位:民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。
②意義:實行民主監督,有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權力,預防腐敗。實行民主監督,有利于提高公民的參與意識,激發公民的參與熱情。
對國家的意義
對公民的意義
舊知回顧
誰監督?
監督誰?
怎么監督?
——公民
——國家機關及其工作人員
批評、建議、申訴、控告、檢舉
監督權
圖片辨析
虛假舉報
隨意造謠
貼大字報
思考:(1)上述圖片中公民行使監督的方式可不可???
(2)我們在行使民主監督時需要注意哪些?
①在法律允許的范圍內依法正確行使監督權;
②如實反映,提供證據或證明材料;
③不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害;
④不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法;
⑤不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等。
結論:言行合法有序,出于公心,實事求是,理智行事,不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
(3)我們可以通過哪些具體方法來行使監督權呢?
①向人大代表或人民代表大會反映問題;②通過電視、廣播、報紙等媒體反映;③通過書信、電子郵件箱有關部門舉報或反映;④通過互聯網、微博在線交流等形式反映。
歸納:
二、參與民主生活
3、增強民主意識的原因和方法
(1)原因:①在現代社會,民主應該成為公民的一種生活方式和生活態度。一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關。
②在我國,塑造現代公民,需要增強民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰,體現在日常言行中。
③一個國家擁有什么素養的公民,就會有什么樣的未來。增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度永葆生命力的重要保證。
公民增強民主意識的意義
思考:如何增強公民的民主意識呢?
從前面的學習中可以看出國家對公民參與民主生活提供了很多的支持,但是光有國家的支持就可以了嗎?
歸納:
二、參與民主生活
3、增強民主意識的原因和方法
(2)方法:①首先,公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
②其次,公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
③最后,公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
培養了民主意識的公民如何才能更好地參與民主生活呢?
活動探究
作為學生組織,學生社團實行民主管理。在學生社團管理過程中,如果出現下列情況,你會作出怎樣的選擇?
社會管理和活動表決一般遵循少數服從多數的原則。如果你是少數派,你會
面對成員間的意見分歧,如果你是社團負責人,你會
當社團內部發生利益沖突時,如果你是沖突的一方,你會
樹立主人翁意識,敢于提出自己的意見,但要自覺服從集體共同要求
增強分析判斷能力,以理性、公正、客觀的態度作出協調。
要有責任意識、顧全大局,理性對待。
認真聆聽,并作出全面、深刻的分析,正確的要積極采納,錯誤的可以委婉拒絕。
面對別人的批評和建議,如果你是社團負責人,你會
思考:從這個活動中,你看出我們應該如何參與民主生活了嗎?
歸納:
二、參與民主生活
4、公民參與民主生活的要求
我國公民參與民主生活,要有社會責任感和主人翁意識,以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題,立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
公民參與民主生活的要求 P38+P41
(1)對國家的要求:①不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設;
②豐富公民參與民主生活的形式,增強民主參與的直接性和有效性。
(2)對公民的要求:要有社會責任感和主人翁意識,以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題,立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
總結:
參與民主生活
課堂小結
行使民主權利
增強民主意識
公民應該提高民主意識,行使民主權利,積極參與民主生活
增強民主意識的原因
增強民主意識的方法
公民參與民主生活的要求
公民參與民主生活的原因、內涵
公民參與民主生活的主要方式
謝謝
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