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1.5數據與大數據 課件 2022—2023學年浙教版(2019)高中信息技術必修1(29張PPT)

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1.5數據與大數據 課件 2022—2023學年浙教版(2019)高中信息技術必修1(29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
手機APP希望獲得你的哪些信息?
如果有監聽,
獲得的數據規模巨大已經很難用傳統方式進行處理。
大數據技術應運而生
改變生活
數據與大數據
第一章 1.41.5
大數據
時代
2016年,數據科學家將大數據正式定義為:
大數據代表著信息量大、速度快、種類繁多的信息資產,需要特定的技術和分析方法將其轉化為價值。
閱讀書本26-27頁,思考:
1、什么是大數據?
2、大數據的特征是什么?
學生學籍系統中存放著大量的學生數據,這些數據是否是屬于大數據?為什么?
不是。
1、通常指100 TB( 1TB=1024 GB )規模以上的數據量,數據量大是大數據的基本屬性;
2、大數據往往包含多種類型數據;
3、大數據超出以往常用的數據采集、組織、管理和加工等軟件的處理能力,要求新型集成技術從多元、復雜和巨量規模的數據集里洞察規律。
閱讀書本26-27頁,思考:
1、什么是大數據?
2、大數據的特征是什么?
身邊的大數據應用
安心出行
路線規劃
精準推送
廣告投放
大數據的特征
Volume
數量
Velocity
速度
Variety
多樣
Value
價值
數據體量巨大:
以PB、EB或ZB為計量單位
速度快:
數據產生速度快
數據處理速度快
數據類型多:
結構化、半結構化和非結構化數據共存
價值密度低:
價值大、數量大,可能發揮價值的是非常小的部分
閱讀書本26-27頁,認識大數據的特征
(存儲單位從過去的GB到TB,乃至現在的PB、EB級別。)
大數據的特征
數據體量巨大
1 KB = 1024 B (KB - kilobyte)
1 MB = 1024 KB (MB - megabyte)
1 GB = 1024 MB (GB - gigabyte)
1 TB = 1024 GB (TB - terabyte)
1 PB = 1024 TB (PB - petabyte)
1 EB = 1024 PB (EB - exabyte)
傳統的個人電腦,處理的數據是GB/TB級;
淘寶網近4億的會員每天產生的商品交易數據約20TB;
臉書約10億的用戶每天產生的日志數據超過300TB。
數據正在快速增長,根據預測,到2024年全世界每年產生的數據總量將會達到143ZB
(數據產生速度快、數據處理速度快)
大數據的特征
速度快
每天處理過百億條信息;
每秒峰值幾百萬條;
數據輸入、處理與丟棄立刻見效。
數據的生產和傳播速度是非常迅速的
(結構化、半結構化和非結構化數據共存)
大數據的特征
數據類型多
結構化數據,如表格、財務系統數據、信息管理系統數據、醫療系統數據等,其特點是數據間因果關系強;
非結構化數據,如視頻、圖片、音頻等,其特點是數據間沒有因果關系;
半結構化數據,如HTML文檔、郵件、網頁等,其特點是數據間的因果關系弱。
(價值大、數量大,可能發揮價值的是非常小的部分)
大數據的特征
價值密度低
以視頻為例,一部1小時的視頻,在連續不間斷的監控中,有用數據可能僅有一二秒。
以小組為單位,討論 “手機APP是否在‘監聽’我們的生活?”這一話題,并派代表發言。
課堂活動
要求:
1.確定發言人;
2.明確記錄者;
3.完成匯報單;
4.限時5分鐘。
以小組為單位,討論 “手機APP是否在‘監聽’我們的生活?”這一話題,并派代表發言。
課堂活動
1.技術上來說,并不存在于二十四小時能記錄你每一句話,然后上傳分析,還能智能解讀的語音技術;
2.監聽手機是屬于違法行為;
3.APP只需要向你索要定位,讀取聯系人、WiFi、相冊權限就可以對你進行精準的畫像和追蹤;
4.讀取剪貼板是系統賦予每個APP與生俱來的權利,剪貼板中又透漏出大量信息;
……
手機APP有多種途徑獲取我們的數據,進而起到“認識”我們的效果
大數據對社會的影響
大數據帶來新的社會問題
具備信息安全意識
1、正確使用權限管理,如非必要,建議不要對APP開啟手機的全部權限。
2、甄別與遠離危險APP,通過正規渠道下載軟件;
3、重要資料謹慎留存,避免將身份證、銀行卡等證件拍照留存在手機相冊中;
4、不同軟件盡量不要使用同一組賬號密碼;
5、妥善處置快遞單等包含個人信息的單據;
……
大數據對社會的影響
大數據帶來新的社會問題
除手機的使用外,計算機數據管理與安全也需注意!!
2020年,各種新型勒索病毒不斷涌現。
勒索病毒,是一種新型電腦病毒,主要以郵件、程序木馬、網頁掛馬的形式進行傳播。這種病毒利用各種加密算法對文件進行加密,被感染者一般無法解密,必須拿到解密的私鑰才有可能破解。
1.4.1數據管理
文本文件
常見的文件格式
圖像文件
聲音文件
動畫文件
視頻文件
文件管理
文本文件:txt;doc;wps;html;pdf
圖形像文件:jpg;bmp;gif;psd;png
聲音文件:wav;mid;mp3;wma
動畫文件:fla;gif;swf
視頻文件:avi;mpg;flv;mov
1.4.1數據管理
不要隨意打開他人發送的網頁鏈接、可執行程序(exe)或安裝未知源的軟件。
數據庫管理
意義:①解決數據冗余的問題。②解決維護、更新數據時需要大量的人工干預的問題。
1.4.1數據管理
數據管理是利用 計算機硬件 和 軟件技術 對數據進行有效 收集 、存儲、 和 應用 的過程,其目的在于充分、有效地發揮數據的作用。計算機數據的管理已經經歷了 人工管理 、文件管理和 數據庫管理 三個階段。
現代社會數據管理的主要方式——傳統數據庫技術
(1)基礎:基于結構化數據開發。
(2)特點:數據獨立性、數據可共享
(3)應用領域:政府、軍工、教育、電力、金融、農業、衛生、交通、科技等行業。
1.4.1數據管理
2021年6月3日丘市睢(suī)陽區人民法院在裁判文書網,公開了一份刑事判決書,顯示一名住在河南商丘市的本科畢業的大學生逯(lù)某自2019年11月起,對淘寶實施了長達八個月的數據爬取并盜走大量用戶數據。在阿里巴巴注意到這一問題前,已經有超過11億8千多萬條用戶信息泄露。。
威脅數據安全的因素
硬盤驅動器損壞、操作失誤、黑客入侵、感染計算機病毒、遭受自然災害……
1.4.2數據安全
保護數據安全的方法
(1)做好防護上的安全
保護存儲數據的介質。對于政府部門或企業的數據,目前主要采取主動防護的手段,如通過磁盤列陣、數據備份、異地容災。
(2)提高數據本身的安全
可通過數據加密、數據校驗等方法提高數據的保密性和完整性。
(3)個人保護數據的手段
數據備份;定期殺毒;不訪問危險網址;
不打開危險郵件、鏈接;定期升級系統;安裝系統補丁
大數據思維
分析的是全體數據,而不是抽樣數據
數據不再追求精確性,而是能夠接受數據的混雜性
不一定強調對事物因果關系,而是更加注重相關性
大數據是一場變革, 改變的不僅是數據,還有人們的思維。
大數據分析的是全體數據,而不是抽樣數據
全樣本數據分析
數據太多,無法保存和分析,統計學采用抽樣;
抽樣數據能否取得重大成功,依賴于采樣的“絕對隨機性”。
更加科學地得出結論,分析方法精準、全面;
但存在技術門檻高,數據獲取要求高等情況。
抽樣數據分析
對于數據不再追求精確性,而是能夠接受數據的混雜性
對于傳統的數據庫,數據有嚴謹的結構,人們追求數據的準確性,通過各種技術或人工手段,來保證每個數據準確無誤。
而在大數據處理過程中,數據的來源多種多樣,這些數據可以是結構化的、半結構化的,也可以是非結構化的。當數據量大到一定程度時,個別數據的不準確就顯得不那么重要。
不一定強調對事物因果關系,而是更加注重相關性
相關關系通過識別有用的關聯物來幫助人們分析一個現象,而不是揭示其內部機理。
如果能夠知道因果關系固然也好,但如果能夠指導我下一步該做些什么,也就足夠了。
大數據對社會的影響
大數據帶來新的社會問題
大數據已經滲入到社會的各個層面,不斷提高工作效率與生活便利性
大數據讓決策更加精準
大數據帶來新的就業機會
課堂小結
課堂小結
作業
信息技術作業本
《1.4數據管理與安全》及《1.5數據與大數據》的基礎訓練部分
改變生活
數據與大數據討論匯報單
匯報人:
記錄員:
組員:
內容:
本小組經過討論,一致認為:手機APP (是/否)在“監聽”我們的生活?
證據如下(請簡要概括):
1、
2、
3、
我們認為,手機APP是通過以下途徑 (“監聽”/“了解”)我們的:
1、
2、
3、
4、
手機APP的使用,我們的總體感受是:
對于手機APP在使用中給部分人帶來的恐慌,我們的建議是:
我們小組匯報結束。

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